小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃與分年度目標(biāo)方案-全文預(yù)覽
【正文】 多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。開展校本德育實(shí)踐，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提升德育工作的實(shí)效性。（3）學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，力爭達(dá)到學(xué)區(qū)中等以上水平，部分學(xué)科有所突破。（2）加強(qiáng)輔導(dǎo)的力度，提高合作學(xué)習(xí)的效率，抓兩頭，促中間，使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有明顯進(jìn)步。爭取每一堂課都能出色完成教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的生命線，而農(nóng)村現(xiàn)狀對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高不容樂觀，因此學(xué)校和教師擔(dān)當(dāng)起主要責(zé)任。充分發(fā)揮研討交流作用，提升課堂教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)水平。（三）教學(xué)工作：樹立以“學(xué)生的發(fā)展”為本的教學(xué)觀，在高度重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的基礎(chǔ)上，滲透情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)，提倡幸福教學(xué)，主觀學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一，三年內(nèi)力爭教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全鎮(zhèn)中上游。（3）開展教師業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)。（2）校本研修工作重點(diǎn)突出“學(xué)與研”，確定教師學(xué)習(xí)要求，制訂學(xué)習(xí)辦法和考查措施。將班級(jí)文化建設(shè)、家庭教育指導(dǎo)、學(xué)生心理輔導(dǎo)等，納入班主任教師的專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)中。（3）實(shí)現(xiàn)管理工作的制度化、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化。（3）改進(jìn)學(xué)校實(shí)際發(fā)展中存在的問題。（4） 根據(jù)學(xué)校實(shí)際發(fā)展情況，提出存在問題，并制訂整改措施。(5) 加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，樹立坦誠、信任、尊重、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，提升教師對(duì)學(xué)校發(fā)展的認(rèn)同感促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。：（1）各崗位明確職責(zé)，規(guī)范管理流程。讓從四街小學(xué)走出去的學(xué)生成為四街小學(xué)的一個(gè)品牌。任固鎮(zhèn)四街小學(xué)20152018發(fā)展規(guī)劃年度目標(biāo)方案(一) 總體目標(biāo)通過三年努力，全面提升教育質(zhì)量，凸現(xiàn)學(xué)校特色，以人的發(fā)展為本，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，打造一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精良、健康向上的教師隊(duì)伍，營造一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展、校園環(huán)境優(yōu)美、人民群眾滿意的鄉(xiāng)村小學(xué)。不求個(gè)個(gè)成才,但求個(gè)個(gè)成人。努力達(dá)到規(guī)范化、民主化、精細(xì)化的管理目標(biāo)。(4) 加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，完善各項(xiàng)制度，推行民主管理，營造嚴(yán)謹(jǐn)與寬松相融的和諧管理氛圍。（3） 制定學(xué)校章程；重新修訂完善學(xué)校制度，并匯編成冊(cè)。（2）完善校園文化活動(dòng)建設(shè)的評(píng)價(jià)指標(biāo)，加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)，營造用心育人的工作氛圍。（2）以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校為目標(biāo)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成教師終身學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展的良好氛圍。：（1）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和政治思想工作，不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》、黨和國家的教育方
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