【摘要】學(xué)習(xí)方法提示？——背景？——措施？——影響？斯大林斯大林模式赫魯曉夫“小修小補(bǔ)”勃列日涅夫經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步畸形，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)日趨
2024-11-09 04:26
【摘要】第5課畫(huà)地圖講歷史——學(xué)習(xí)與探究之一北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)上冊(cè)講義活動(dòng)目的繪制“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前清朝疆域圖”，了解繪制歷史地圖的基本知識(shí)和方法；結(jié)合所繪地圖講述19世紀(jì)40年代
2024-08-24 20:26
【摘要】第四單元步入近代?第四單元10資本主義時(shí)代的曙光11英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命12美國(guó)的誕生13法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)14“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)文藝復(fù)興新航路開(kāi)辟開(kāi)始1
2024-11-11 01:00
【摘要】第四單元人類(lèi)祖先的基業(yè)——古代世界考點(diǎn)梳理·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版
2024-11-09 21:14
【摘要】在世界的一隅，存在著人類(lèi)的一個(gè)大奇跡，這個(gè)奇跡就是圓明園……一個(gè)近乎超人的民族所能幻想到的一切都薈集于圓明園……只要想像出一種無(wú)法描繪的建筑物，一種如同月宮似的仙境，那就是圓明園……人們一向把希臘的巴特農(nóng)神像、埃及的金字塔、羅馬的競(jìng)技場(chǎng)、巴黎的圣母院和東方的圓明園相提并論?！▏?guó)文學(xué)家雨果
2024-11-09 01:11
【摘要】第12課“一國(guó)兩制”構(gòu)想提出的含義、前提、意義；港澳回歸的時(shí)間、原因及意義；了解港澳區(qū)旗、區(qū)徽的含義。重點(diǎn)：香港和澳門(mén)回歸的歷史意義。資料：1979年元旦，全國(guó)人大常委會(huì)在《告臺(tái)灣同胞書(shū)》中，宣布了和平統(tǒng)一祖國(guó)的方針。1981年9月30日，葉劍英在關(guān)于臺(tái)灣問(wèn)題的九條建議
2024-11-09 00:42
【摘要】講歷史評(píng)人物——評(píng)價(jià)歷史人物李鴻章李鴻章左宗棠主張海防主張海陸并重海塞防之爭(zhēng)一、“海塞防之爭(zhēng)”中的李鴻章二、“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”中的李鴻章自強(qiáng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期，洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為口號(hào)，采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦了一系列的近代軍事工業(yè)。江南制造總局李鴻章
2024-11-11 03:34
【摘要】第11課社會(huì)生活的變遷授課教師：陳琦清朝的人們穿什么樣式的服裝呢清朝男子服飾——身著長(zhǎng)袍馬褂清朝女子服飾——身著旗裝孫中山：“適于衛(wèi)生，便于動(dòng)作，宜于經(jīng)濟(jì)，壯于觀瞻?！弊钤纭爸猩窖b”的式樣稍做改良
2024-11-11 01:46
【摘要】這兩幅圖片展示的交通工具都出現(xiàn)在什么時(shí)期？在我們的印象里，革命往往伴隨著刀光劍影和血雨腥風(fēng)?？?00多年前英國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)完全不同革命。這場(chǎng)革命沒(méi)有你死我活的拼殺，而是通過(guò)和平的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。這就是工業(yè)革命。這場(chǎng)革命中最重要的技術(shù)革命是蒸汽機(jī)的改良。18世紀(jì)60年代，哈格里夫斯發(fā)明手搖紡紗機(jī)“珍
2024-11-09 06:57
【摘要】第2課劫難中的抗?fàn)幒?jiǎn)述第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國(guó)通過(guò)不平等條約割占中國(guó)北方領(lǐng)土的侵略史實(shí)。知道太平軍抗擊洋槍隊(duì)。了解左宗棠收復(fù)新疆的基本史實(shí)。解析：上述內(nèi)容都屬于課程標(biāo)冷中識(shí)記層次的要求。主要應(yīng)了解第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因及時(shí)間，能結(jié)合英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國(guó)
2024-11-09 21:50
【摘要】教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能了解內(nèi)戰(zhàn)初期、三大戰(zhàn)役前和戰(zhàn)略決戰(zhàn)后國(guó)共兩黨軍事力量對(duì)比的變化情況，學(xué)會(huì)分析出現(xiàn)這種變化的原因，培養(yǎng)學(xué)生從圖片中獲取有效信息的能力；了解三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役戰(zhàn)況，概括中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因；了解中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的召開(kāi)和主
【摘要】商人地位變化的原因：工場(chǎng)手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展使得他們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力壯大。商人地位變化的結(jié)果：他們中的富商形成了一個(gè)新的社會(huì)階層——早期的資產(chǎn)階級(jí)。O手工工場(chǎng)的出現(xiàn)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)哪些方面的變化？手工工場(chǎng)的出現(xiàn)，不僅改善了人們的生活，促進(jìn)了貿(mào)易的發(fā)展，還促使整個(gè)社會(huì)的階級(jí)、階級(jí)結(jié)構(gòu)等發(fā)生了變化。O哪些階層發(fā)生了變化
2024-11-06 20:39
【摘要】第15課新中國(guó)的外交課程標(biāo)準(zhǔn)：講述我國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位和中美建交等史實(shí)。1、________，第____屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)_____________、____________等國(guó)提出的恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利的提案。2、_______，美國(guó)總統(tǒng)________對(duì)中國(guó)進(jìn)行為期一周的訪(fǎng)問(wèn)，這一周被西方新聞界稱(chēng)作_____
【摘要】第20課變革中的社會(huì)一、就業(yè)制度的變遷新中國(guó)成立初期，國(guó)家采取的是“統(tǒng)包統(tǒng)籌”就業(yè)政策。十一屆三中全會(huì)后，我國(guó)實(shí)行了改革開(kāi)放，逐步建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，中央和國(guó)家提出，實(shí)行勞動(dòng)就業(yè)部門(mén)介紹就業(yè)、自愿組織起來(lái)就業(yè)和自謀職業(yè)相結(jié)合的方針。此后，勞動(dòng)合同制開(kāi)始逐步實(shí)行。
2024-11-11 01:47
【摘要】早期國(guó)家的形成第二課時(shí)2020年9月2日第四周星期二上課人：教學(xué)目標(biāo)：1、了解人微言輕權(quán)力象征的金字塔、九鼎等，充分認(rèn)識(shí)王權(quán)的實(shí)質(zhì)。2、了解不同階層人們的遭遇和地位，尤其是通過(guò)分析印度的等級(jí)制度、中國(guó)的分封制度，認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)有了明顯的階級(jí)分化。3、用辯證的、歷史的眼光分析軍隊(duì)和刑法在早期國(guó)家形成時(shí)期的作用。
2024-11-11 03:35
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