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正文內(nèi)容

土木工程認(rèn)識實(shí)習(xí)日記報(bào)告-全文預(yù)覽

2025-08-24 10:59 上一頁面

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【正文】 根據(jù)音樂會演出的特點(diǎn),采用改良的鞋盒式設(shè)計(jì),即坐席以圍坐式環(huán)繞在舞臺四周,使舞臺處于劇場的中心區(qū)域,以便聲音能更好地?cái)U(kuò)散和傳播。大量不規(guī)則排列的凹凸槽整體上形成聲音的擴(kuò)散反射,可保證室內(nèi)聲場的均勻性,使聲音更美妙動聽。ⅰ、戲劇場舞臺具有“伸出式”和“鏡框式”兩種樣式,可配合劇目需要選擇使用。ⅱ、歌劇院樂池面積120平方米,可容納90人的三管編制樂隊(duì),也可升至觀眾席水平位置變成觀眾席。61道電動吊桿,78臺軌道單點(diǎn)吊機(jī),24臺自由單點(diǎn)吊機(jī),分別用于懸掛幕布和景片。物流方面,布景道具的入口設(shè)在南側(cè)地面以下,保證了地面上的完整和秩序。2)安全疏散:疏散規(guī)范采用法國比較保守的疏散計(jì)算方法。內(nèi)部平面布置圖如下: 底層平面圖 一層平面圖 二層平面圖 三層平面圖 五層平面圖③ 防火與安全疏散設(shè)計(jì):1)防火設(shè)施:7000個(gè)感應(yīng)感溫探頭、這座“城市中的劇院,劇院中的城市”計(jì)劃以一顆獻(xiàn)給新世紀(jì)的超越想象的“湖中明珠”的奇異姿態(tài)出現(xiàn),國家大劇院本身就是一件藝術(shù)品,內(nèi)部的每一處都透露著強(qiáng)烈的現(xiàn)代氣息,這是一顆璀璨的明珠,蘊(yùn)含著激昂的旋律,流淌著曼妙的樂章。橢球殼體外環(huán)繞人工湖,各種通道和入口都設(shè)在水面下。以下是國家博物館的一些資料內(nèi)容的整合:①國家大劇院設(shè)計(jì)風(fēng)格:國家大劇院外部為鋼結(jié)構(gòu)殼體呈半橢球形,有10層樓那么高。附吊頂施工圖:(三)國家大劇院的參觀認(rèn)識 國家博物館的參觀認(rèn)識國家大劇院的參觀認(rèn)識:中國國家大劇院位于北京市中心天安門廣場西,人民大會堂西側(cè),西長安街以南,由國家大劇院主體建筑及南北兩側(cè)的水下長廊、地下停車場、人工湖、綠地組成,地下附屬設(shè)施6萬平方米,總投資額31億人民幣。具體收集圖片資料和有關(guān)施工資料補(bǔ)充如下,下為施工中的3教學(xué)樓: ①施工段劃分:本工程劃分為三個(gè)流水施工段,在土建結(jié)構(gòu)、安裝和裝飾工程中,組織模板、鋼筋、混凝土等工種流水作業(yè),砼可以夜間施工。系統(tǒng)實(shí)物圖如下: 柱間支撐系統(tǒng) 屋架之間支撐系統(tǒng) 柱間支撐系統(tǒng) 山墻“扶壁柱”③ 柱與吊車梁和柱與屋架之間的連接:工廠所有縱向柱子均為變截面柱,在中部設(shè)有“牛腿”,吊車梁搭接在牛腿上,而屋架間先由縱向連系桿連接,再整體搭接在柱子的最上面。② 連接方式:以螺栓連接為主,部分采用焊接。根據(jù)規(guī)范規(guī)定,居住小區(qū)地下車庫的人員出入口應(yīng)該與汽車疏散口分開設(shè)置,且車庫內(nèi)部最遠(yuǎn)工作地點(diǎn)至樓梯間的距離不應(yīng)超過45米,當(dāng)設(shè)有自動滅火系統(tǒng)時(shí),人員出入口的距離不應(yīng)超過60米?;旌掀碌乐?直線和曲線相接部分一定要是相切的關(guān)系,不應(yīng)有折線。附土釘墻構(gòu)造圖和基坑平面圖:北北區(qū)地下車庫參觀:我校北北區(qū)住宅地下車庫平面形式為一矩形,小組成員現(xiàn)場收集的數(shù)據(jù)資料及補(bǔ)充資料如下: 地下車庫平面圖(原創(chuàng))① 地下車庫:在不增加地面建筑密度和不減少地面綠化面積的前提下,開發(fā)利用地下空間作為住宅小區(qū)的停車設(shè)施已經(jīng)成為一種趨勢。防止雨水浸入。建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程JGJ12099的定義為:以某種樁型按隊(duì)列式布置組成的基坑支護(hù)結(jié)。西側(cè)采用護(hù)坡樁進(jìn)行護(hù)坡是因?yàn)榭紤]到周圍建筑物安全。②本基坑開挖方式:島式開挖,所謂島式開挖,即保留基坑中心土體,先挖出擋墻四周土方的開挖方式。在玻璃幕墻的防雷設(shè)計(jì)中,應(yīng)充分利用建筑物的這些裝置,將幕墻豎向龍骨、橫向龍骨和建筑物防雷網(wǎng)接通,連成一個(gè)防雷整體,把玻璃幕墻獲得的巨大雷電能量,通過建筑物的接地系統(tǒng),迅速地輸送到地下,保護(hù)玻璃幕墻和建筑物免遭雷電破壞的作用。 缺點(diǎn):光污染、耗能大、造價(jià)與無幕墻相比要高、“候鳥殺手”。② 玻璃幕墻的分類: 按形式分:明框、隱框、半隱框。動員大會上,曹老師就本次認(rèn)識實(shí)習(xí)的時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、主要任務(wù)、主要目的以及分組和安全問題做了詳細(xì)介紹;重點(diǎn)對本次實(shí)習(xí)的紀(jì)律性和重要性做了強(qiáng)調(diào):本次實(shí)習(xí),以參觀為主要形式,認(rèn)識和培養(yǎng)專業(yè)興趣為主要目的;實(shí)習(xí)過程中,要服從安排,聽從命令,未經(jīng)帶隊(duì)老師批準(zhǔn)不得離隊(duì),實(shí)習(xí)缺席2天者,實(shí)習(xí)成績以零分記錄。工程施工工地場地布置、施工工藝及施工過程。典型地質(zhì)地貌,不同類型土質(zhì)、土層認(rèn)識;通過巖土或地下工程工程場地參觀,了解工程場地的地形地貌,場地地層組成及地層土層的物理、力學(xué)參數(shù);了解工程場地中特殊土以及特殊土對工程的影響,工程采取的特殊土應(yīng)對措施;地下水類型、水位埋深及地下水對工程的影響,工程采取的應(yīng)對措施。 (二)巖土與地下工程地下建筑功能用途、平面布局、防火與安全疏散通過參觀地下建筑物,了解不同類型地下建筑的平面布局特點(diǎn)及要求。能夠分析結(jié)構(gòu)的受力特征。分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識,繪制總平面草圖,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。通過參觀建筑物、地下工程和土木工程工地,使學(xué)生認(rèn)識到土木工程的多樣性及設(shè)計(jì)施工的復(fù)雜性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的動力。最后,通過本次實(shí)習(xí)動員大會,對玻璃幕墻的各個(gè)方面都有了詳細(xì)了解;對北京一些地標(biāo)建筑,如:國家大劇院,首都博物館等都有了初步認(rèn)識。 下午原計(jì)劃所有同學(xué)一同觀看建筑視頻,但由于教師多媒體沒有音量,不得不把此項(xiàng)內(nèi)容安排同學(xué)自行完成,為此,老師把視頻分別考到各同學(xué)U盤里以便會后自己觀看。 認(rèn)識實(shí)習(xí)成果(土木工程專業(yè))班 級土木B114姓 名馬琨學(xué) 號201105024406實(shí)習(xí)地點(diǎn)北京 燕郊實(shí)習(xí)成績評閱教師(簽字) 華北科技學(xué)院建筑工程學(xué)院土木工程專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)成績評定表姓名馬琨班級土木B114學(xué)號201105024406成 績 評 定優(yōu)秀良好中等合格不合格實(shí)習(xí)表現(xiàn)實(shí)習(xí)日記實(shí)習(xí)報(bào)告出勤情況其他方面綜合評語實(shí)習(xí)成績 年 月 日土木工程專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)日志天氣情況:陰 2013年05月27日 星期一實(shí)習(xí)單位土木B114實(shí)習(xí)內(nèi)容土木實(shí)習(xí)動員大會實(shí)習(xí)情況記錄:(實(shí)習(xí)情況、實(shí)習(xí)內(nèi)容、存在問題等)一、實(shí)習(xí)內(nèi)容及實(shí)習(xí)情況 8:39分實(shí)習(xí)動員大會正式開始,動員大會上,曹老師首強(qiáng)調(diào)在今后的4天現(xiàn)場實(shí)習(xí)中的紀(jì)律問題,并對今后四天的實(shí)習(xí)內(nèi)容及實(shí)習(xí)要求做了細(xì)致講解,其次,對實(shí)習(xí)評分方法及實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告的格式作了詳細(xì)介紹;最后,強(qiáng)調(diào)各班分組問題并確定分組名單及各小組管理人員。二、存在問題 有些同學(xué)是對此次實(shí)習(xí)不夠重視,時(shí)間觀念較差,導(dǎo)致原計(jì)劃8:00正式開始的動員大會無法開始,實(shí)習(xí)大會上,老師重點(diǎn)對此事做出強(qiáng)調(diào)。其次,通過本次動員大會,了解了實(shí)習(xí)日記報(bào)告的記錄規(guī)則及注意問題。通過參觀學(xué)習(xí),使學(xué)生了解本專業(yè)的性質(zhì)和任務(wù),加深對所學(xué)專業(yè)知識(土木工程材料、房屋建筑學(xué)、力學(xué)知識等)的理解,提高學(xué)習(xí)積極性。實(shí)習(xí)任務(wù):(一)建筑工程建筑組群的平面布置。運(yùn)用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場情況,了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、結(jié)
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