【摘要】實(shí)數(shù)合作學(xué)習(xí)請同學(xué)們總結(jié)有理數(shù)的運(yùn)算律和運(yùn)算法則:加法a+b=b+a乘法a×b=b×a:加法(a+b)+c=a+(b+c)乘法(a×b)×c=a×(b×c)
2025-10-28 22:15
【摘要】概率的預(yù)測(2)167。果1、發(fā)行某種彩票的宣傳廣告上說“購買該彩票中大獎的概率為5%”,你知道這句話是什么意思嗎?如果購買該彩票20張,你能斷言其中有1張必能中大獎嗎?2、口袋中裝有1個(gè)紅球和2個(gè)白球,除顏色之外沒有任何其他區(qū)別。攪勻后從中摸出一個(gè)球,摸到紅球的概率是多少?如果將摸出的第一個(gè)球放回?cái)噭蛟?/span>
2025-08-05 19:14
【摘要】下圖是一個(gè)公園的示意圖。猴山B*大門O*大象館D*海洋世界A*虎豹園C*OABCD(1)在圖中連接各個(gè)景點(diǎn)與大門,并用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎靖鹘恰#?)你能比較這些角的大小嗎?用什么方法?OABCD如何比較兩個(gè)角的大小呢?
2025-11-02 08:31
【摘要】第3課時(shí)整式的加減)C1.下列各題去括號正確的是(A.(a-b)-(c+d)=a-b-c+dB.a(chǎn)-2(b-c)=a-2b-cC.(a-b)-(c+d)=a-b-c-dD.a(chǎn)-2(b-c)=a-2b-2c2.化簡:-3??????1-23x=__________
2025-11-03 16:35
【摘要】?我們將前面帶有“-”的數(shù)叫負(fù)數(shù),那么為什么要引入負(fù)數(shù)?通常我們在日常生活中用正數(shù)和負(fù)數(shù)分別表示怎樣的量呢?結(jié)合下面的短片我們?nèi)ダ斫?中國男藍(lán)在雅典奧運(yùn)會上:58:83負(fù)于西班牙69:62戰(zhàn)勝新西蘭57:82負(fù)于阿根廷52:89負(fù)于意大利積分:5分67:66戰(zhàn)勝塞
2025-11-03 00:30
【摘要】?單項(xiàng)式是代數(shù)式嗎?代數(shù)式是單項(xiàng)式嗎?答:由數(shù)與字母的乘積組成的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式;單獨(dú)的一個(gè)字母或數(shù)字也叫單項(xiàng)式。單項(xiàng)式一定是代數(shù)式,代數(shù)式不一定是單項(xiàng)式。4245zyx?系數(shù)12+1+4=7次數(shù)指出下列代數(shù)式中,哪些是單項(xiàng)式?abc)1()7(yx?334)3(R?3
2025-10-29 02:54
【摘要】重慶市渝北區(qū)篤信實(shí)驗(yàn)學(xué)校1、分別畫出300,450,600,900的角;2、你能畫出150,750,1050,1200,1350、1500和1650的角嗎?畫一畫。一周角=2平角=4直角=3600一平角=1800一直角=90010=60/1/=60//(讀成1度等于
2025-10-31 07:23
【摘要】直線平行的條件(第1課時(shí))直線平行的條件(一)教學(xué)目標(biāo)、操作、想像、推理、交流等活動,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,推理能力和有條理表達(dá)能力.,掌握直線平行的條件,領(lǐng)悟歸納和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法.重點(diǎn)、難點(diǎn)探索并掌握直線平行的條件是本課的重點(diǎn)也是難點(diǎn).教學(xué)過程一
2025-11-24 04:45
【摘要】第一篇:【精品教學(xué)案】七年級數(shù)學(xué)教學(xué)案-----平行 七年級數(shù)學(xué)教學(xué)案-----平行 【教學(xué)目標(biāo)】知識技能目標(biāo): ①在具體情境中進(jìn)一步豐富對兩條直線互相平行的認(rèn)識,并會用符號表示兩條直線互相平行...
2025-11-01 01:46
【摘要】走進(jìn)數(shù)學(xué)世界一、數(shù)學(xué)就在我們的身邊我們出生時(shí)護(hù)士阿姨為我們量體重,量身高,體重和身高都是用數(shù)表示的;我們呀呀學(xué)語時(shí)媽媽就教我們數(shù)1、2、3、4…,這當(dāng)然是數(shù)學(xué);我們上學(xué)的時(shí)候,每天都要算好還有多少時(shí)間可以用在路上,以避免遲到;我們上學(xué)的時(shí)候,還要想好哪一條路最近…,這些都是我們身邊的數(shù)學(xué)。二、你知道哪些數(shù)學(xué)家?
2025-08-16 00:58
【摘要】判斷兩直線平行有什么方法?根據(jù)上面的判定方法:指出圖中的哪對角相等,能判定哪兩條直線平行?若,則AB與CD平行嗎?23???31C42BFAED請你想一想一般地,判斷兩直線平行還有下面的方法:兩條直
2025-11-17 18:37
【摘要】問題1:什么叫平行線?問題3:用直尺、三角板如何畫平行線?問題4:如何判斷兩條直線互相平行?問題2:平行線的性質(zhì)?(1)●一、放二、靠三、推四、畫我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過用三角尺和直尺畫平行線的方法.請按上圖所示方法畫兩條平行線,然后討論下面的問題:
【摘要】單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式如果把它看成三個(gè)小長方形,那么它們的面積可分別表示為_____、_____、_____.aabcadabadacaabcaddcbadcba如果把它看成一個(gè)大長方形,那么它的邊長為
2025-11-03 15:20
【摘要】如果只設(shè)一個(gè)求知數(shù)(設(shè)勝x場),這個(gè)問題可用一元一次方程,則x=,y=。上節(jié)課直接設(shè)兩個(gè)未知數(shù)(設(shè)勝x場,負(fù)y場),可列方程組得到方程組的解是
2025-10-28 18:28
【摘要】指出下列公式的名稱nmnmaaa???mnnmaa?)(nnnbaab?)()0(10??aa)0(1???aaapp)0(????aaaanmnm同底數(shù)冪的乘法冪的乘方積的乘方同底數(shù)冪的除法零指數(shù)冪性質(zhì)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪性質(zhì)做一做1、32)53()5