【正文】 到有效攻擊行為次數(shù)和攻擊趨勢(shì)；（提供安全報(bào)表并加蓋廠商公章）支持自定義統(tǒng)計(jì)指定 IP/用戶組/用戶/應(yīng)用在指定時(shí)間段內(nèi)的服務(wù)器安全風(fēng)險(xiǎn)、終端安全風(fēng)險(xiǎn)等內(nèi)容，并形成報(bào)表；支持每天/每周/每月自動(dòng)生成報(bào)表，并將報(bào)表自動(dòng)發(fā)送到指定郵箱，可以自定義報(bào)表內(nèi)容；支持對(duì)指定 IP 自定義業(yè)務(wù)名稱，在報(bào)表中可快速識(shí)別業(yè)務(wù)系統(tǒng)存在的漏洞威脅和遭受攻擊情況；支持報(bào)表以 HTML、Excel、PDF 等格式導(dǎo)出；集中管控支持安全設(shè)備的集中管理，包括配置統(tǒng)一下發(fā)，規(guī)則庫(kù)統(tǒng)一更新，安全日志，流量日志實(shí)時(shí)上報(bào)等功能；安全監(jiān)控平臺(tái)能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)控到各設(shè)備的當(dāng)前的安全狀況，設(shè)備安全狀況可定時(shí)自動(dòng)刷新；安全監(jiān)控平臺(tái)可以查看到每臺(tái)安全設(shè)備最近的有效安全事件及最近一周／月的安全有效事件趨勢(shì)圖；支持對(duì)每臺(tái)安全設(shè)備的最近一周／月的安全趨勢(shì)進(jìn)行安全狀態(tài)分級(jí)；（分優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí)）★通過(guò)安全監(jiān)控平臺(tái)可以看到每臺(tái)安全設(shè)備的詳細(xì)安全狀態(tài)信息，包括安全評(píng)分級(jí)別、最近有效事件、有效事件趨勢(shì)、用戶安全統(tǒng)計(jì)、服務(wù)器安全統(tǒng)計(jì)和攻擊來(lái)源統(tǒng)計(jì)；（需提供截圖證明并加蓋廠商公章）能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)控并顯示全網(wǎng)安全設(shè)備最近發(fā)生的 50 次有效安全事件，并可以根據(jù)時(shí)間、類型、ip、設(shè)備名稱等條件查詢歷史有效事件日志；可以分析出服務(wù)器上存在的漏洞，并統(tǒng)計(jì)針對(duì)已發(fā)現(xiàn)漏洞產(chǎn)生的所有攻擊日志；支持對(duì)一周內(nèi)發(fā)現(xiàn)的漏洞類型以及總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并可以根據(jù)服務(wù)器發(fā)現(xiàn)漏洞數(shù)量進(jìn)行排名；支持所有安全設(shè)備的安全日志匯總，并能夠通過(guò)時(shí)間、類型、嚴(yán)重等級(jí)、動(dòng)作、區(qū)域、ip、用戶、特征/漏洞ID、回復(fù)狀態(tài)碼、域名/URL、設(shè)備名稱等多個(gè)條件查詢過(guò)濾日志；（需提供截圖證明并加蓋廠商公章）高可用性 雙機(jī)支持 A/S，A/A 方式部署，支持配置同步，會(huì)話同步和用戶狀態(tài)同步。（所有項(xiàng)提供產(chǎn)品界面截圖）無(wú)線管理 ★內(nèi)置無(wú)線控制器功能，直接管理，WPAPSK/WPA2PSK（個(gè)人）、WPA/WPA2(企業(yè))三種接入方式。，并提供診。、Dos 攻擊防御，射頻智能調(diào)整。加密連接 必須具有 IPSec VPN 遠(yuǎn)程加密訪問(wèn)和連接的模塊，并能提供 IPSec VPN 客戶端授權(quán)遠(yuǎn)程接入訪問(wèn)；（提供產(chǎn)品界面截圖）排障工具 提供圖形化排障工具，便于管理員排查策略錯(cuò)誤等故障；網(wǎng)關(guān)管理上網(wǎng)故障排除系統(tǒng) 支持開(kāi)啟直通后，流量控制模塊依然生效，避免全部數(shù)據(jù)直通導(dǎo)致線路流量過(guò)大；本地認(rèn)證 支持觸發(fā)式 WEB 認(rèn)證，靜態(tài)用戶名密碼認(rèn)證等； 用戶管理 第三方認(rèn)證 支持 LDAP、Radius、POPProxy 等第三方認(rèn)證； 支持 ISA\ lotus ldap\novel ldap\oracle、sql server、db2 、mysql 等數(shù)三通兩平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)整體規(guī)劃建議方案據(jù)庫(kù)等第三方認(rèn)證；★雙因素認(rèn)證 必須支持以 USBKey 方式實(shí)現(xiàn)雙因素身份認(rèn)證；IP、MAC 認(rèn)證 支持綁定 IP 認(rèn)證、綁定 MAC 認(rèn)證，及 IP/MAC 綁定認(rèn)證等；支持通過(guò) SNMP 服務(wù)器跨三層獲取 MAC 地址；支持當(dāng)用戶 MAC 地址變動(dòng)時(shí)，需要重新認(rèn)證；★短信認(rèn)證 支持短信認(rèn)證方式，用戶輸入手機(jī)號(hào)作為用戶名，通過(guò)短信貓或短信平臺(tái)發(fā)送驗(yàn)證碼；短信認(rèn)證能夠根據(jù)不同用戶推送不同認(rèn)證頁(yè)面，該認(rèn)證頁(yè)面可自定義，編輯內(nèi)容包括文字、顏色風(fēng)格、圖片，且圖片支持輪詢播放（提供界面證明）新用戶認(rèn)證 根據(jù)新用戶的源 IP 網(wǎng)段實(shí)現(xiàn)新用戶差異化賬戶創(chuàng)建、自動(dòng)分組、認(rèn)證規(guī)則；公用賬戶 支持多人使用同一帳號(hào)登錄，且支持重復(fù)登陸檢測(cè)機(jī)制；賬戶有效期 指定賬戶支持有效期限制，并支持自動(dòng)過(guò)期；單點(diǎn)登錄 支持 AD、POPProxy、PPPOE、 H3C IMC/CAMS、銳捷 SAM、城市熱點(diǎn)等系統(tǒng)進(jìn)行認(rèn)證單點(diǎn)登錄，簡(jiǎn)化用戶操作；可強(qiáng)制指定用戶、指定 IP 段的用戶必須使用單點(diǎn)登錄；強(qiáng)制 AD 認(rèn)證 指定用戶必須用 AD 域賬戶登錄操作系統(tǒng)，否則禁止上網(wǎng)；安全組嵌套同步 支持 AD 安全組嵌套同步；★L(fēng)DAP 服務(wù)器的域?qū)ο蟮牟呗怨芾砼c同步主要目的是對(duì)已有的 AC 與 LDAP 服務(wù)器結(jié)合進(jìn)行優(yōu)化，便于客戶實(shí)現(xiàn)策略管理在 AC 上進(jìn)行，用戶管理在域上進(jìn)行，不需同步用戶到本地組織結(jié)構(gòu)中即可實(shí)現(xiàn)策略管理功能 認(rèn)證失敗 支持為認(rèn)證失敗用戶提供基本網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)權(quán)限機(jī)制；認(rèn)證后頁(yè)面跳轉(zhuǎn) 認(rèn)證成功的用戶支持頁(yè)面跳轉(zhuǎn)：1. 跳轉(zhuǎn)到用戶原本輸入的 URL 地址；2. 跳轉(zhuǎn)到管理員指定的 URL 地址；3. 跳轉(zhuǎn)到該用戶上網(wǎng)信息排行頁(yè)面；4. 跳轉(zhuǎn)到注銷頁(yè)面。并且支持在線自動(dòng)升級(jí)。網(wǎng)絡(luò)特性支持路由，網(wǎng)橋，單臂，旁路，虛擬網(wǎng)線以及混合部署方式。C存儲(chǔ)環(huán)境溫度 40176。流量監(jiān)控 支持 IPFIX 流量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)，支持 1：1 的流量采集支持 SFlow 流量分析功能，可以實(shí)現(xiàn)基于協(xié)議或地址的流量監(jiān)控和統(tǒng)計(jì)異常監(jiān)測(cè)和故障檢查功能任務(wù)異常、內(nèi)存異常、CPU 利用率、堆棧異常、交換芯片異常、板卡溫度異常等監(jiān)測(cè)，并告警集中網(wǎng)管軟件 可以采用 DCNLinkManager 軟件統(tǒng)一管理 物理尺寸(寬深高) 440mm421mm266mm 436mm478mm797mm相對(duì)濕度 10%～90%無(wú)凝結(jié)運(yùn)行溫度 0176。三通兩平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)整體規(guī)劃建議方案深信服下一代應(yīng)用防火墻（NGAF）產(chǎn)品采用單次解析架構(gòu)，結(jié)合多核并行處理技術(shù)，對(duì)數(shù)據(jù)包進(jìn)行一次拆包、一次解析，極大提高了 NGAF 的應(yīng)用層性能，相對(duì)于多數(shù) UTM 僅有幾百兆到 1G 的應(yīng)用層性能來(lái)說(shuō)，NGAF 實(shí)現(xiàn) 10G 的應(yīng)用層吞吐能力更能滿足用戶對(duì)高性能場(chǎng)景的需求。它能協(xié)助企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)有效管理，提升網(wǎng)絡(luò)資源的使用效益！防火墻設(shè)備：深信服下一代防火墻 AF2020防火墻自誕生以來(lái)，在網(wǎng)絡(luò)安全防御系統(tǒng)中就建立了不可替代的地位。同時(shí)提供了詳盡的統(tǒng)計(jì)分析功能，透過(guò)圖表分析，使管理者對(duì)各種應(yīng)用的使用情況，及對(duì)網(wǎng)絡(luò)所造成的影響，盡在掌握。上網(wǎng)行為管理設(shè)備： 上網(wǎng)行為管理設(shè)備選用 sangfor 公司的深信服上網(wǎng)行為管理 ACH4700。它能夠幫助用戶切實(shí)提升商務(wù)效率和業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力。核心交換機(jī)：根據(jù)需求我們選用 神州數(shù)碼的 DCN6804E 交換機(jī)作為網(wǎng)絡(luò)的核心設(shè)備，背板帶寬 ，包轉(zhuǎn)發(fā)率：1786Mpps/3572Mpps。以上設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)主要有：(1) 可擴(kuò)展性，網(wǎng)絡(luò)可模塊化增長(zhǎng)而不會(huì)遇到問(wèn)題；(2) 簡(jiǎn)單性，通過(guò)將網(wǎng)絡(luò)分成許多虛擬網(wǎng)，降低了網(wǎng)絡(luò)的整體復(fù)雜性，使故障排除更容易，能隔離廣播風(fēng)暴的傳播、防止路由循環(huán)等潛在的問(wèn)題；(3) 設(shè)計(jì)的靈活性，使網(wǎng)絡(luò)容易升級(jí)到最新的技術(shù)，升級(jí)任意層次的網(wǎng)絡(luò)不會(huì)對(duì)其他層次造成影響，無(wú)需改變整個(gè)環(huán)境；(4) 可管理性，層次結(jié)構(gòu)使單個(gè)設(shè)備配置的復(fù)雜性大大降低，更易管理。各層面設(shè)備要求能提供各種網(wǎng)絡(luò)控制，具體是：一、構(gòu)建多個(gè)虛擬網(wǎng)絡(luò) 教育局的網(wǎng)絡(luò)按學(xué)校被虛擬成多個(gè)虛擬網(wǎng)絡(luò)，并可根據(jù)需求增加新的虛擬網(wǎng)絡(luò)。 經(jīng)濟(jì)性原則在滿足系統(tǒng)需求的前提下，應(yīng)盡可能選用價(jià)格便宜的設(shè)備，以便節(jié)省投資，三通兩平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)整體規(guī)劃建議方案即選用性能價(jià)格比優(yōu)的設(shè)備。 服務(wù)器操作系統(tǒng)平臺(tái)最好基于 Unix、NT、OS2 等，數(shù)據(jù)庫(kù)可以選 Informix、Oracle、Sy base、DB2 等，這樣可以使系統(tǒng)處于 C2 安全級(jí)基礎(chǔ)之上。 系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則 先進(jìn)性原則三通兩平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)整體規(guī)劃建議方案采用當(dāng)今國(guó)內(nèi)、國(guó)際上最先進(jìn)和成熟的計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)，使新建立的系統(tǒng)能夠最大限度地適應(yīng)今后技術(shù)發(fā)展變化和業(yè)務(wù)發(fā)展變化的需要，從目前國(guó)內(nèi)發(fā)展來(lái)看，系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)的先進(jìn)性原則主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：● 采用的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是先進(jìn)的、開(kāi)放的體系結(jié)構(gòu)；● 采用的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)當(dāng)是先進(jìn)的，如雙機(jī)熱備份技術(shù)、雙機(jī)互為備份技術(shù)、共享陣列盤(pán)技術(shù)、容錯(cuò)技術(shù)、RAID 技術(shù)等集成技術(shù)、多媒體技術(shù)；● 采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，如網(wǎng)絡(luò)交換技術(shù)、網(wǎng)管技術(shù)，通過(guò)智能化的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及網(wǎng)管軟件實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的有效管理與控制，實(shí)時(shí)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況，及時(shí)排除網(wǎng)絡(luò)故障，及時(shí)調(diào)整和平衡網(wǎng)上信息流量；● 先進(jìn)的現(xiàn)代管理技術(shù)，以保證系統(tǒng)的科學(xué)性。服務(wù)，也被越來(lái)越多的用戶所重視?！?對(duì)現(xiàn)有的技術(shù)不知如何綜合利用面對(duì)如此龐雜的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，如何有效的將這些技術(shù)融合在一起，為所有教育城域網(wǎng)的用戶提供優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量，可能是負(fù)責(zé)人經(jīng)?？紤]的問(wèn)題。習(xí)慣了傳統(tǒng)工作方式的老師們將面臨巨大的挑戰(zhàn)。教師通過(guò)該系統(tǒng)可以在不走出辦公室的情況下進(jìn)行全區(qū)的可視會(huì)議；● 網(wǎng)絡(luò)電話：為了充分利用線路/端口資源,在網(wǎng)內(nèi)部實(shí)現(xiàn) IP 電話是一個(gè)經(jīng)濟(jì)有效的方法。充分體現(xiàn)“以人為本”在素質(zhì)教育實(shí)施過(guò)程中的指導(dǎo)思想地位，響應(yīng)第三次全國(guó)教育工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)的“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的倡導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)新課程改革的根本目標(biāo)。新課程形態(tài)的建立和新課程計(jì)劃的實(shí)施使教育模式面臨著根本改變，教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式都將因?yàn)樾抡n程改革的實(shí)施而發(fā)生變化。為學(xué)生服務(wù)，使他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)支持下，以全新的學(xué)習(xí)模式與學(xué)習(xí)手段來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)科教師精心準(zhǔn)備的教學(xué)材料，或進(jìn)行基于網(wǎng)絡(luò)的自主式、協(xié)作式、研究探索式的學(xué)習(xí)，從而全面提高其自身素質(zhì)與能力。教育城域網(wǎng)的建設(shè)能推動(dòng)以學(xué)生為中心的教學(xué)改革實(shí)踐和信息化平臺(tái)上的基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)，更好地培養(yǎng)適應(yīng)信息社會(huì)生存和發(fā)展需要的合格公民，從而達(dá)到“教會(huì)一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、推動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。教務(wù)管理，系統(tǒng)通過(guò)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍等各種信息進(jìn)行管理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教務(wù)管理功能，對(duì)遠(yuǎn)程教學(xué)的實(shí)現(xiàn)提供支持。C．學(xué)習(xí)信息的廣泛性三通兩平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)整體規(guī)劃建議方案網(wǎng)絡(luò)同多媒體技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)相結(jié)合，可實(shí)現(xiàn)虛擬圖書(shū)館、虛擬實(shí)驗(yàn)室、虛擬課堂等；可為學(xué)生提供多層次、全方位的學(xué)習(xí)資源，可引導(dǎo)學(xué)生由被動(dòng)式學(xué)習(xí)向主動(dòng)式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。通過(guò)教委中心網(wǎng)站和資源庫(kù)相結(jié)合，采用智能網(wǎng)上教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)虛擬校園，并根據(jù)學(xué)生和老師的不同需求特點(diǎn)，分別提供面向?qū)W生的虛擬網(wǎng)校和教師服務(wù)中心兩種社區(qū)子系統(tǒng)。教育主管部門組織各校共同建設(shè)教育城域網(wǎng)學(xué)科群網(wǎng)上資源，以實(shí)現(xiàn)真正意義上的資源共享，加強(qiáng)各科室合作，共同建設(shè)網(wǎng)上資源，網(wǎng)管中心與教研室合作共同建設(shè)網(wǎng)上教研基地，與電教站合作建設(shè)網(wǎng)上圖片、音像資源庫(kù)。在實(shí)際工作中使用者可以按照自己的工作情況自行定義流程、報(bào)表、數(shù)據(jù)等，方便用戶應(yīng)用。教育局管理系統(tǒng)將日常工作、各種業(yè)務(wù)流程通過(guò)建立新的管理模式以網(wǎng)絡(luò)化的形式進(jìn)行規(guī)范，各種信息資源在教育局建立統(tǒng)一完整的數(shù)據(jù)庫(kù)，所有教育局職能部門和下屬學(xué)校都可以共享使用信息。并將包含虛擬教育局、虛擬網(wǎng)校教師服務(wù)中心、下載中心、網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航和后臺(tái)管理系統(tǒng)等多種社區(qū)功能。真正推動(dòng)全市的教育普及，提高全民的教育熱情，最終實(shí)現(xiàn)全民的終身教育措施。建設(shè)教育門戶站點(diǎn)作為教育門戶網(wǎng)站，目標(biāo)是要建設(shè)一個(gè)全面的教育信息港，要對(duì)下級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)、各級(jí)學(xué)校、廣大人民群眾提供綜合性的教育信息服務(wù)。（6） 、為學(xué)生提供學(xué)習(xí) Inter 的良好環(huán)境，提高全市學(xué)生的綜合素質(zhì)（7） 、提供遠(yuǎn)程教育服務(wù)通過(guò)城市教育信息網(wǎng)提供遠(yuǎn)程教育，為住在相對(duì)貧困地區(qū)的學(xué)生提供平等的受教育機(jī)會(huì)，從而提高教學(xué)工作質(zhì)量及效率。（3） 、城市教育系統(tǒng)的管理信息化教育信息網(wǎng)絡(luò)中心可以作為教委網(wǎng)絡(luò)辦公的中心，教委可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)中心集中管理有關(guān)學(xué)?；緮?shù)據(jù)，做到數(shù)據(jù)及時(shí)送達(dá)、匯總，降低下屬學(xué)校的管理運(yùn)行和維護(hù)成本，為全市教育規(guī)劃提供準(zhǔn)備的數(shù)據(jù)，極大的促進(jìn)整個(gè)城市教育信息化的進(jìn)程。 城市教育信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃如下： （1） 、建立城市教育信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中心站點(diǎn) 將國(guó)家、省和當(dāng)?shù)亟逃结?、政策和其他相關(guān)信息及時(shí)放在中心站點(diǎn)上向全市所有的中小學(xué)校發(fā)布。雖然學(xué)校已經(jīng)對(duì)部分教師進(jìn)行了信息技術(shù)的培訓(xùn)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足其對(duì)信三通兩平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)整體規(guī)劃建議方案息系統(tǒng)的維護(hù)、課件的開(kāi)發(fā)、管理等信息技術(shù)建設(shè)的需求。事實(shí)上，城域教育網(wǎng)的職責(zé)要為學(xué)校的教學(xué)提供全程服務(wù)、為市民的終身教育提供服務(wù)，其資源應(yīng)該滿足老師備課、制作課件、授課、考試評(píng)價(jià)、教育科研的需要，同時(shí)滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要、滿足市民終身學(xué)習(xí)的需要。 城域網(wǎng)系統(tǒng)建設(shè)不平衡，極大地削弱了教學(xué)功能在城域網(wǎng)的建設(shè)和使用過(guò)程中，偏重了管理功能，或只重視教委信息的發(fā)布，使城域教育網(wǎng)終于退化成為“教委網(wǎng)站”或是一個(gè)“管理系統(tǒng)” 。教育城域網(wǎng)在本城市中將包將包括大、中、小學(xué)互聯(lián)成一個(gè)桌面到桌面的城域網(wǎng)絡(luò)體系，并向上聯(lián)接到國(guó)家骨干網(wǎng)的高速鏈路，使整個(gè)國(guó)家的教育網(wǎng)絡(luò)成為一個(gè)有機(jī)的整體。業(yè)務(wù)情況：基礎(chǔ)教育信息化業(yè)務(wù)系統(tǒng)建設(shè)不斷完善，業(yè)務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用不斷擴(kuò)大，更關(guān)注多個(gè)業(yè)務(wù)的有效整合，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)層的統(tǒng)一單點(diǎn)登錄?！熬W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”是以人為本的基于信息化環(huán)境的教學(xué)與學(xué)習(xí)，當(dāng)前重點(diǎn)是使每個(gè)教師、高校學(xué)生、職教學(xué)生和初高中學(xué)生基本實(shí)現(xiàn)每人擁有一個(gè)實(shí)名的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間和環(huán)境，把技術(shù)和教育融合落實(shí)到每個(gè)教師和學(xué)生的日常教學(xué)和學(xué)習(xí)中，促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革?！?.“三通兩平臺(tái)”內(nèi)涵分析“三通兩平臺(tái)”的本質(zhì)是促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，通過(guò)信息技術(shù)的深化應(yīng)用促進(jìn)教與學(xué)的變革，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效率，最終達(dá)到提升我國(guó)綜合國(guó)力的目標(biāo)。兩個(gè)平臺(tái)：一是教育管理公共服務(wù)平臺(tái)，二是教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，就是資源云服務(wù)平臺(tái)。此后，這 8 項(xiàng)任務(wù)和 5 個(gè)行動(dòng)計(jì)劃的重點(diǎn)工程又被概括為“三通兩平臺(tái)”建設(shè)。以美國(guó)為例，1996 年就制定并頒布了第一個(gè)“國(guó)家教育技術(shù)計(jì)劃” ，在 2022 年、2022 年又分別頒布了兩個(gè)，2022 年 11 月奧巴馬政府發(fā)布了最新一輪的“國(guó)家教育技術(shù)計(jì)劃” ，該計(jì)劃的標(biāo)題為“改革美國(guó)教育：技術(shù)支持的學(xué)習(xí)” （Transforming American Education : Learn