民族舞蹈教學大綱與教學計劃-全文預覽
【正文】 推扇 二抱扇 三打撇扇 四扣扇 五 八字扇 第五節(jié) 短句(五六節(jié)內(nèi)容1618周完成) 一扣扇短句 二推扇短句 三 小曼扭短句 第六節(jié) 組合 一丁字擰步組合 二 小曼組合 三 綜合性組合 鼓 子 秧 歌 重點在舞蹈中突出“穩(wěn) 沉 抻 韌”的風格特點。是“穩(wěn)”的進一步深化。 重點突出女性舞蹈柔韌優(yōu)雅而深沉的風格特點男性舞蹈穩(wěn)重瀟灑而幽默的風格特點。 第一節(jié) 基本概念(一二節(jié)內(nèi)容15周完成) 一腳位 1自然位 2八字位 3丁字位 二腳形 1勾腳腕腳趾 2繃腳背 勾腳趾 三腿形 雙膝稍彎靠攏女 雙膝微向外開45度男 四手位 1垂手 2圍手 3斜手 4橫手 5頂手 6扛手 7提裙手 五手形 二三指錯開中指自然彎曲無名指稍微彎曲拇指接近中指。 十五 考核方式考試 十六 考核辦法本課程總成績?yōu)楠ㄆ綍r成績占40%+最后成績占60% 考試以抽簽形式逐個進行。 。 第二節(jié) 基本動律 一垂直曲伸動律 二橫移晃動動律 三 頓動律 第三節(jié)下肢的基本動作(三四節(jié)內(nèi)容610周完成) 一蹲部分 韌性蹲起 1垂直起伏的蹲起 1自然位 基本位 2雙腳重心單腳重心移動 二 步伐 1鶴步 2平步 3墊步 4碎步 5之字步 6 橫步 7丁字壓步 8頓步 第四節(jié) 手臂基本動作 一圍手 二扛手 三劃手 四抽手 五推手 六扔手七拍手 第五節(jié) 組合(1114周完成) 一動律組合 二臂部練習組合 三古格里組合 四安旦組合 三年級第二學期 對躲族 蒙古族 維吾爾族 朝鮮族 東北秧歌 云南花燈 安徽花鼓燈 膠州秧歌舞蹈進行總溫習 七 課時分配本課程開設(shè)時間為三年。 難點在古格里是非中以氣味的運用來帶動膝部的屈伸與步法在這種屈伸動律的動作下使連接過程呈現(xiàn)出“涌浪式下弧線”“上拋式弧線”在其間形成抻拉的韌勁感。 第二節(jié) 動作一鼓子 1平晃鼓子 2下晃鼓子 3上晃鼓子 4顛鼓子 5 背鼓子 6掄鼓子 7劈鼓子 二傘 1走傘 2擺傘 3推手抄傘 第三節(jié) 短句(餓三四節(jié)內(nèi)容1518周完成) 一揚家廟 二不倒松 三 劈鼓子 四四面八方 五 點鼓子第四節(jié) 組合 一鼓子組合 二傘組合 三 鼓傘綜合組合三年級第一學期 朝 鮮 族 舞 教學宗旨通過對朝鮮舞蹈的學習使學生把握朝鮮族舞蹈縱向、橫向的運動規(guī)律體驗朝鮮族舞蹈蘊藉、內(nèi)在的個性特征。 第一節(jié) 基本體態(tài)(一二節(jié)內(nèi)容1014周完成) 1穩(wěn)體態(tài)站相和神情上要穩(wěn)是第一要素是基礎(chǔ)。 難點腳下的抬重 落輕 走飄始終貫串于體態(tài)上的“三道彎”在力度 幅度的展開方面使身體的運動方式處于對抗狀態(tài)從碾 擰 抻韌中達到上下配合自如 整體協(xié)調(diào)一致。 第一節(jié) 基本概念(一二節(jié)內(nèi)容12周完成) 一 腳位 1正步位 2踏步位 3點步位 4八字位二 手形 1立腕手指自然彎曲 2握空心拳四指握 拇指出 三 手位 1叉腰 2斜前手位 3橫手位 4頂手位 5托帽手位 6 扶胸禮位 7背手位 四 基本體態(tài) 自然位站重心略偏前提胯 立腰 挺胸 垂肩昂首平視雙手自然下垂。 三基本動律 1傾擰動律 2劃圓動律 3上下動律 四 手形 1握空拳 2掌式四指并攏 第二節(jié) 基本動作(二三節(jié)內(nèi)容1215周完成) 一
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