北師大版語(yǔ)文第七冊(cè)鳥鳴澗-資料下載頁(yè)

【摘要】鳥鳴澗唐王維澗：山澗，山間的水溝王維王維，字摩詰，唐朝詩(shī)人，外號(hào)“詩(shī)佛”。王維精通佛學(xué)，佛教有一部《維摩詰經(jīng)》，是維摩詰向弟子們講學(xué)的書，王維很欽佩維摩詰，所以自己名為維，字摩詰。王維詩(shī)書畫都很有名，非常多才多藝。音樂(lè)也很精通。蘇軾曾評(píng)價(jià)王維“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”。人閑桂花落

2024-11-11 06:56

確定位置[上學(xué)期]北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第五章第二節(jié)1，在平面上確定一個(gè)點(diǎn)的位置一般需要幾個(gè)數(shù)據(jù)？2，在平面上確定位置的方法有幾種方法？?jī)蓚€(gè)3種：線定位，方向定位，區(qū)域定位下面是用黑白兩種顏色的若干棋子在方格紙上擺出的兩幅圖案，如果用（0，0）表示A點(diǎn)的位置，用（2，1）表示B點(diǎn)的位置，那么（1）圖中五角星五個(gè)頂點(diǎn)的位置如何表示？

2024-11-09 12:30

北師大版第七冊(cè)井底之蛙-資料下載頁(yè)

【摘要】小青蛙住在一個(gè)小小的水井裡，牠每天無(wú)優(yōu)無(wú)慮。有一天，一隻大烏龜經(jīng)過(guò)池塘邊。小青蛙看牠一身笨笨重的模樣，覺得很好玩，對(duì)烏龜說(shuō):「你是從哪裡來(lái)的?進(jìn)來(lái)我家坐坐吧!我的家可以看到藍(lán)藍(lán)的天空，又可以游泳，還有小螃蟹、小蝌蚪作伴。你大概找不到這麼好的地方住吧!」大烏龜一聽，想進(jìn)去井裡看

2024-11-11 03:56

北師大版語(yǔ)文第七冊(cè)愛我中華-資料下載頁(yè)

【摘要】你知道嗎？？？960萬(wàn)平方公里56個(gè)民族朝鮮族維吾爾族傣族我國(guó)地域遼闊，民族眾多，絢麗多彩的各民歌浩如煙海。它們有如明珠閃耀著眩目的光芒，是中華民族文化寶庫(kù)中不可或缺的寶貴財(cái)富。長(zhǎng)、短調(diào)牧歌爬山調(diào)十二木卡姆信天游山曲

2024-11-11 06:56

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)栽蒜苗(一)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《栽蒜苗（一）》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的活動(dòng)，體會(huì)到統(tǒng)計(jì)圖中一格表示多少個(gè)單位的必要性。2、理解條形統(tǒng)計(jì)圖上的數(shù)據(jù)所表示的意義。3、將實(shí)驗(yàn)中所得的數(shù)據(jù)用條形統(tǒng)計(jì)圖表示。課前預(yù)習(xí)?精要點(diǎn)撥本節(jié)的難點(diǎn)是1格表示多少個(gè)單位。這個(gè)問(wèn)題要根據(jù)具體數(shù)據(jù)的多少來(lái)確定，通常是數(shù)據(jù)多，1格表示的單位數(shù)就多；如果數(shù)據(jù)

2024-12-08 23:24

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)溫度1-資料下載頁(yè)

【摘要】溫度學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.利用溫度的情境了解正負(fù)數(shù)的表示方法，感受引入負(fù)數(shù)的必要性，并會(huì)正確讀寫。2．借助溫度的情境感受負(fù)數(shù)的意義，會(huì)比較溫度背景下兩個(gè)負(fù)數(shù)的高低。3．培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：利用溫度的情境了解正負(fù)數(shù)的表示方法，感受引入負(fù)數(shù)的必要性，并會(huì)正確讀寫。教學(xué)難點(diǎn)：借助溫度的情境感受負(fù)

2024-12-09 08:10

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)秋游導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】（五）“秋游”教學(xué)設(shè)計(jì)：課題：“秋游”（三位數(shù)除以兩位數(shù)）教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第68到70頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、掌握調(diào)商方法，并能熟練計(jì)算三位數(shù)除以兩位數(shù)。2、結(jié)合具體情境，體驗(yàn)“調(diào)商”過(guò)程，提高運(yùn)算能力。3、在解決簡(jiǎn)單問(wèn)題過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用

2024-11-19 07:51

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)數(shù)一數(shù)表格-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)課題數(shù)一數(shù)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)數(shù)一數(shù)活動(dòng)，感受學(xué)習(xí)較大數(shù)的必要性，體會(huì)較大數(shù)的實(shí)際意義。2、認(rèn)識(shí)十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億等較大的計(jì)數(shù)單位，了解各單位之間的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，并能表述自己數(shù)的方法。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)億以內(nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位，了解各單位之間的關(guān)系

2024-12-08 23:24

北師大版語(yǔ)文第七冊(cè)古詩(shī)二首之一-資料下載頁(yè)

【摘要】古詩(shī)二首教材分析本課是第六單元的第二課。教材根據(jù)單元主題“水”選編了《浪淘沙》和《飲湖上初晴后雨》兩首古詩(shī)。第一首的作者是唐代詩(shī)人白居易，作為現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，他既用恢宏的筆觸形象再現(xiàn)了海面的壯美博大，又用寥寥數(shù)語(yǔ)描寫了海上的變遷，耐人尋味，發(fā)人深省。第二首的作者是宋代詩(shī)人蘇軾，他用細(xì)膩的筆調(diào)，描寫了寧?kù)o素雅、美侖美奐的西湖景致。此詩(shī)寫于公元1073

2024-12-09 08:04

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)確定位置之一-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)確定位置，同學(xué)們要掌握東、南、西、北、東南、西南、東北、西東八個(gè)方向，能夠解決實(shí)際生活中有關(guān)方向的問(wèn)題。別害怕!我?guī)湍?。?…我迷路了,誰(shuí)能幫幫我!你家在哪里呀？北南西東我家在這兒的東南方。北南西東北東南

2024-12-11 13:04

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)蒜苗word版教案-資料下載頁(yè)

【摘要】四年級(jí)《栽蒜苗》一、教材背景分析教學(xué)內(nèi)容：北師大版四年級(jí)上冊(cè)，第八單元，第97—98頁(yè)《栽蒜苗》（二）。本課中的折線統(tǒng)計(jì)圖是學(xué)生預(yù)測(cè)中引入的，這也是折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。在教學(xué)中，先請(qǐng)學(xué)生猜一猜這些蒜苗的長(zhǎng)勢(shì)，然后再共同討論折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和制作方法。本單元學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)圖僅是單式的。二、整合思路借助信息技術(shù)輔助教學(xué)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)折

2024-12-03 01:50

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)確定位置一之一-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)方向與位置，同學(xué)們要了解數(shù)對(duì)的概念，知道在表示具體位置時(shí)，數(shù)對(duì)中的每一個(gè)數(shù)字都是什么意思，能夠正確的描述一個(gè)物體的位置。探索新知鞏固練習(xí)返回復(fù)習(xí)引入同學(xué)們你知道他們是誰(shuí)嗎?你知道他們做了一件什么事嗎?在浩瀚的宇宙中,跟蹤確定飛行器的位置對(duì)于宇航員來(lái)說(shuō)

2024-12-11 13:03

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)路程時(shí)間和速度之七-資料下載頁(yè)

【摘要】我2小時(shí)行駛了120千米。我3小時(shí)行駛了210千米。紅色汽車每小時(shí)行駛多少千米？綠色汽車每小時(shí)行駛多少千米？哪輛汽車跑得快些？120÷2=60（千米）答：紅色汽車每小時(shí)行駛60千米。210÷3=70（千米）答：綠色汽車每小時(shí)行駛70千

2024-11-11 00:01

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)參觀苗圃課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】?室內(nèi)培育22種花，共154盆，每種花的盆數(shù)相同，每種花各有多少盆？可能是6個(gè)18因?yàn)?8×6=10818×5=90比5個(gè)圖案要多園藝師要用120盆花布置廣場(chǎng)，每個(gè)圖案用18盆花，可以組成幾個(gè)圖案？還剩幾盆花？先說(shuō)一說(shuō)把除數(shù)看作幾十來(lái)試商，然后計(jì)算

2024-11-29 23:18

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)畫角課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】畫角陜西省南鄭縣華燕學(xué)校賈真你還記得嗎？這是一個(gè)（）。量角器中心點(diǎn)0刻度線量角時(shí)注意：1、量角器的中心點(diǎn)對(duì)齊角的頂點(diǎn)。用量角器可以準(zhǔn)確地量出角的大小。2、0刻度線對(duì)齊角的一條邊。3、另一條邊對(duì)著的就是角的度數(shù)。4、一定要從0刻度線開始。你還記得三角板的每個(gè)角的

2024-11-29 23:17

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)確定位置之一(完整版)

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)確定位置之一(更新版)

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)確定位置之一(專業(yè)版)

北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)確定位置之一(留存版)