【摘要】設(shè)計理念教學(xué)重難點設(shè)計意圖教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容分析媒體與資源教學(xué)過程教學(xué)反思教學(xué)評價課題《黃河象》人教版語文教材第十冊教學(xué)內(nèi)容分析：本課是人教版第十冊六單元的第一篇精讀課文。文章介紹了由骨骼化石安裝起來的黃河象的骨架的形態(tài)及這具大象化石的發(fā)掘過程，并從科學(xué)假想的角度說明了黃河象化石的來歷。
2024-11-30 13:14
【摘要】浪淘沙
2024-11-29 23:25
【摘要】溫舊知新：3425一、填一填。里面有3個（）；表示（）個（）。14215溫舊知新：12=5561=77??二、算一算，并說說你是怎樣想的。同分母分?jǐn)?shù)加減法，分母______，分子___
2024-11-11 00:00
【摘要】初讀課文，感知內(nèi)容?課文中介紹的主要人物是誰？他到底發(fā)明了什么東西呢？?美國青年惠特尼?“你知道惠特尼發(fā)明了什么嗎？槍不是他發(fā)明的，造槍的技術(shù)不是他發(fā)明的，他甚至連一個零件也沒發(fā)明?；萏啬岚l(fā)明的，是一種“方法”——“標(biāo)準(zhǔn)化”：……”研讀課文?1、“18世紀(jì)以前，毛瑟槍算是一種十分復(fù)雜的機
2024-11-10 23:55
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊分別從這些盒子中任意摸出一個球，說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性。(1)(2)(3)(4)(5)從這個盒子中不可能摸到白球，摸到白球的可能性是0。從這個盒子中一定能摸到白球，摸到白球的可能性是1。摸到白球與摸到紅球的可能性相等，都是。210181
2025-06-20 01:59
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)1：5512+–47717732++929512–1275–1511157同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減。=======復(fù)習(xí)2：把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。53
【摘要】梯形的面積北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形的面積，同學(xué)們結(jié)合三角形面積公式的推導(dǎo)過程理解并掌握梯形面積公式的推導(dǎo)過程，能夠應(yīng)用梯形的面積公式解決實際的問題。求出下面圖形的面積：8厘米4分米分米9米6米4厘米三角形面積的推導(dǎo)過程三角形面積的推導(dǎo)過程S=ah&
2024-11-11 07:13
【摘要】《我們的錯誤》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、通過閱讀，結(jié)合生活實際，使學(xué)生能理解“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤”的深刻含義。2、學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、拓展閱讀、更加明確正確面對錯誤的重要性。能在理解課文的過程中受到情感的熏陶，認(rèn)識如何正確面對錯誤、改正錯誤的重要性。3、在熟讀的基礎(chǔ)上能背誦課文。教學(xué)重、難
2024-12-09 08:01
【摘要】天馬教材簡析：全文以簡短的篇幅，精煉的文字描寫了1969年出土的這一東漢時期的藝術(shù)品的造型，表現(xiàn)了設(shè)計者的構(gòu)思和獨立的匠心，贊揚了我國古代勞動人民卓越的創(chuàng)造才能。全文五個自然段按其敘述順利，可分為四部分：⑴介紹"天馬是1969年出土的東漢時期的藝術(shù)珍品；[2]介紹銅奔馬的藝術(shù)成就；⑶介紹銅奔馬制作的科學(xué)原理；⑷總結(jié)
2024-11-18 18:55
【摘要】天馬教材分析本文是一篇說明文，作者從藝術(shù)價值、外形特點、名稱由來以及象征意義等四個方面介紹了作為中國旅游圖形標(biāo)記的天馬。學(xué)生分析學(xué)生在本篇課文的課前參與時，表現(xiàn)出了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，并通過第一課時的梳理，理清了文章的寫作順序提出了一些問題。在課堂學(xué)習(xí)中，他們通過質(zhì)疑、研討、朗讀等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而找到了學(xué)習(xí)中的喜悅，體
【摘要】遲到教學(xué)目標(biāo)1．自學(xué)生字新詞，理解作者因為體會到了父親“嚴(yán)”和“疼”中含著的愛，改掉遲到這一習(xí)慣的過程，感受父親那份既嚴(yán)厲又深沉的愛，及作者對父親的感激之情。2．運用已經(jīng)掌握的“品詞析句”的閱讀方法，學(xué)習(xí)多角度思考問題。初步領(lǐng)悟本文前后照應(yīng)、先總結(jié)后分述的寫作方法。3．在理解課文的過程中，受到情
2024-12-09 08:00
【摘要】天馬教學(xué)目標(biāo)1．朗讀，理清本文的說明順序，體會天馬作文中國旅游的圖形標(biāo)記的象征意義。2．積累文中的優(yōu)美詞匯和語句，反復(fù)誦讀。3．體會作者嚴(yán)謹(jǐn)、生動的表達(dá)方法，學(xué)習(xí)作者此語表達(dá)的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性、負(fù)責(zé)性。教具準(zhǔn)備：課件、電腦教學(xué)時間：2課時教學(xué)過程：第一課時一、導(dǎo)入同學(xué)們，
【摘要】課題：9推敲主備：課型：閱讀審核：【教學(xué)目標(biāo)】１、正確、流利，并能講出這個故事。２、學(xué)會14個生字。綠線中的4個生字只識不寫。理解新詞語的意思。３、會用“即使??也??”造句。４、了解事情的經(jīng)過，理解“推敲”的含義。學(xué)習(xí)賈島認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。【教學(xué)重難點
2024-11-18 21:24
【摘要】草帽計,-,,賀龍生平,1896年3月22日，賀龍出生在湖南省桑植縣洪家關(guān)一戶貧苦農(nóng)民家庭。1916年，他以兩把菜刀鬧革命。1924年至1927年賀龍率部參加北伐戰(zhàn)爭。1928年初他由上?；氐较娑跷?，...
2025-10-16 08:54
【摘要】?１、萬山紅遍，楓葉如丹。?２、楓葉如丹，也許由于有跳躍的、歡樂的生命，也許它本身正是有豐富內(nèi)涵的生命，才更使人感到真、善、美，感到它的真正價值，而且感受的那么真切。?３、楓葉如丹，顯示著長久的生命力。萬山紅遍，楓葉如丹?楓葉如丹，也許由于有跳躍的、歡樂的生命，也許它本身正是有豐富內(nèi)涵的生命，才更使人感到真、善、美，感到
2024-11-30 02:58
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