【摘要】多核程序設計實驗報告Multi-coreProgrammingExperimentReport學生所在學院:里仁學院學生所在
2025-01-18 23:36
【摘要】:1、實驗方法2、用表格形式顯示字符3、分類統(tǒng)計字符個數(shù)4、查找電話號碼學生學院應用技術學院專業(yè)班級2009級電子信息工程技術一班學號2009680107學生姓名____李果____指導教師胡勇2011年1月12日實驗一、
2025-03-23 10:01
【摘要】C++程序設計設計性實驗C++程序設計設計性實驗報告實驗項目名稱:高級計算器設計與開發(fā)專業(yè)班級:數(shù)學061;姓名:馮凱;學號200612010115實驗起止日期:起于2008年11月1日止于2008年12月10日實驗目的:++語言和利用數(shù)據(jù)結構中的堆棧實現(xiàn)表達式的解析與計算。
2025-04-11 22:23
【摘要】實驗三循環(huán)結構程序設計一、實驗目的學習單重循環(huán)程序的結構及執(zhí)行過程;掌握循環(huán)2種控制指令的用法,學會使用1維數(shù)據(jù)在單重循環(huán)編程用法;并利用DEBUG設置斷點方法去調(diào)試程序。二、示例1、單循環(huán)程序編寫一子程序,把數(shù)據(jù)段中1維數(shù)組AA_1變量地址中連續(xù)10個數(shù)(5,6,7,8,9,A,
2025-01-12 04:46
【摘要】第一篇:面向對象程序設計-實驗報告2 GDOU-B-11-112 廣東海洋大學學生實驗報告書 實驗名稱實驗2:構造函數(shù)和析構函數(shù)課程名稱面向對象程序設計 學院(系) 學生姓名 成績信息學院...
2024-11-01 05:06
【摘要】第一篇:WEB程序設計實驗報告-15單 實驗 四、 實驗序號:4實驗名稱:適用專業(yè):計算機科學與技術/軟件工程學時數(shù):8學時 一、實驗目的 1、。 2、。 3、。 二、實驗設備 裝有...
2024-10-14 04:05
【摘要】計算機測繪程序設計實驗報告專業(yè):班級:姓名:學號:實驗一 角度與弧度的轉換(1)原理首先獲取輸入角度的正負號,再取絕對值,通過提取度、分、秒計算出角度總和,利用1度=π/180弧度求出弧度;首先獲取輸入弧度的正負號,再取絕對值,利用1弧度=180/π度將弧度轉換為角度,單位為度,通過提取度、分、
2025-01-19 00:01
【摘要】C語言程序設計實驗報告手冊5.調(diào)試示例(10005)改正下列程序中的錯誤,在屏幕上顯示短句“WeletoYou!”。()【正確程序】#includeintmain(void){ printf("WeletoYou!\n&q
2025-05-13 22:20
【摘要】《面向對象程序設計》實驗報告學院:專業(yè):班級學號:姓名:學期:
2025-08-18 17:26
【摘要】Web應用程序設計綜合實驗報告題目:網(wǎng)上購物系統(tǒng)學生姓名:XXX學號:XXXXXXXXXXX院(系):XXXXXXX專業(yè):XX
2025-05-13 22:12
【摘要】課程實驗報告課程名稱:C語言程序設計專業(yè)班級:信息安全1302班學號:-----姓名:-------指導教師:報告日期:2014年6月16日
2025-04-11 22:18
【摘要】學生實驗報告學期:2015-2016-1班級:電子商務1401學號:姓名:課程編號:070466課程名稱:面向對象程序設計填寫說明1、填寫
2025-04-07 23:07
【摘要】實驗十單循環(huán)結構程序設計一、實驗目的(1)掌握單循環(huán)結構程序設計的方法。(2)掌握CMP比較指令與TEST測試指令的使用方法。(3)掌握控制轉移指令的應用。二、實驗內(nèi)容已知在內(nèi)存中從BLOCK單元起存放有20個帶符號字節(jié)數(shù)據(jù)(-7,1,12,-90,-70,34,-1,
【摘要】第一章基礎知識第六章循環(huán)與分支程序設計1)分析題意,確定算法。這一步是能否編制出高質(zhì)量程序的關鍵,因此不應該一拿到題目就急于寫程序,而是應該仔細地分析和理解題意,找出合理的算法及適當?shù)臄?shù)據(jù)結構。2)根據(jù)算法畫出程序框圖。這一點對初學者特別重要,這樣做可以減少出錯的可能性。畫框圖時可以從粗到細把算法逐步地具體化
2024-10-09 16:38
【摘要】C語言實驗報告《綜合實驗》與C語言實驗報告《邏輯結構程序設計》匯編 第3頁共3頁 C語言實驗報告《綜合實驗》 學號:__________???姓名:__________???班級:_...
2024-11-19 00:20