中學(xué)教學(xué)樓調(diào)研報(bào)告范本-全文預(yù)覽
【正文】 （1）建議在設(shè)計(jì)教學(xué)樓的時(shí)候，如若資源有限，建議設(shè)置單廊式，這樣有利于教室通風(fēng)。例如A座教學(xué)樓用于高一高二同學(xué)上課，而B(niǎo)座教學(xué)樓主要用于高三同學(xué)上課，在校園布局設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)考慮到高三同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間的寶貴，建議設(shè)計(jì)者應(yīng)將B座遠(yuǎn)離娛樂(lè)區(qū)，靠近生活區(qū)。走道較窄，衛(wèi)生間較小，通風(fēng)較差。高一學(xué)生代表教學(xué)樓與實(shí)驗(yàn)樓相連，上實(shí)驗(yàn)課方便，同時(shí)又與辦公樓相連，方便與老師的交流，但教學(xué)樓與娛樂(lè)區(qū)較遠(yuǎn)，不方便鍛煉身體。 總結(jié)師生代表采訪針對(duì)三十中學(xué)不同年級(jí)的老師及學(xué)生代表進(jìn)行采訪，將其進(jìn)行匯總分析。2） A座教學(xué)樓與辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓相連，既保證了各教學(xué)樓的獨(dú)立性，又具有相連性。走道相對(duì)較窄，給人感覺(jué)壓抑，不利于交通疏散。 3）教室窗戶寬1750mm，高2040mm,共有三處窗戶，教室長(zhǎng)8670mm，寬6160mm，窗戶總面積與教室面積之比約為1/5，采光充足。（4）我們繪制了A座教學(xué)樓平面示意圖、B座教學(xué)樓平面示意圖、A座教學(xué)區(qū)平面示意圖、教室平面示意圖、辦公樓平面示意圖、實(shí)驗(yàn)樓平面示意圖、校園總平面示意圖。 （三）教學(xué)樓測(cè)量 通過(guò)對(duì)教學(xué)樓的門、窗、樓道、教室等等的數(shù)據(jù)測(cè)量，結(jié)合調(diào)查采訪的結(jié)論以及房屋建筑學(xué)所學(xué)的知識(shí)，更加綜合明了的總結(jié)出教學(xué)樓的優(yōu)缺點(diǎn)。四、調(diào)查對(duì)象： 問(wèn)卷調(diào)查：沈陽(yáng)市第三十中學(xué)全體學(xué)生（隨機(jī)發(fā)放）。 目錄一、調(diào)查地點(diǎn)、時(shí)間二、調(diào)查人員三、調(diào)查的目的四、調(diào)查對(duì)象五、調(diào)查的過(guò)程（一）對(duì)中學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查采訪（二）對(duì)校園整體布局的探討（三）教學(xué)樓測(cè)量（四）數(shù)據(jù)調(diào)查、整理、總結(jié)、制圖六、中學(xué)教學(xué)樓情況調(diào)查問(wèn)卷形式七、調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)表八、重點(diǎn)問(wèn)題分析九、師生代表采訪總結(jié)十、校園優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)分析及改進(jìn)方案十一、心得總結(jié)十二、學(xué)校教學(xué)樓示意圖 關(guān)于學(xué)校教學(xué)樓情況的調(diào)查報(bào)告 通過(guò)對(duì)房屋建筑學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和老師的建議，我們利用第12周和第13周兩周時(shí)間開(kāi)展了一次題為“關(guān)于中學(xué)教學(xué)樓情況”的實(shí)地調(diào)查，采用了問(wèn)卷、訪問(wèn)的形式。 中學(xué)教學(xué)樓調(diào)研研究報(bào)告 調(diào)查人員：組員：三、調(diào)查目的：通過(guò)對(duì)校園的實(shí)地考察、測(cè)量數(shù)據(jù)的分析及我們所學(xué)知識(shí)的結(jié)合，使我們更好的分析總結(jié)出校園設(shè)計(jì)所需注意、解決的問(wèn)題，以便更好的在今后的課程設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)出實(shí)用、安全
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