【摘要】主講教師:高中新課程數(shù)學(xué)必修③1.某中學(xué)高一年級有12個班,每班50人,為了了解高一年級學(xué)生對老師教學(xué)的意見,教務(wù)處打算從年級600名學(xué)生中抽取60名進行問卷調(diào)查,那么該年級每個同學(xué)被抽到的概率是多少?知識探究(一):系統(tǒng)抽樣的基本思想思考:2.你能用簡單隨機抽樣對上述問題進行抽樣嗎?具體如何操作?
2025-02-23 12:49
【摘要】隨機抽樣滿爽第二課時某學(xué)校為了了解高一年級學(xué)生對教師教學(xué)的意見,打算從高一年級500名學(xué)生中抽取50名進行調(diào)查。每名同學(xué)被抽到的概率是多少?你能用簡單隨機抽樣對上述問題進行抽樣嗎?具體如何操作?思考:除了用簡單隨機抽樣獲取樣本外,你能否設(shè)計其他抽
2025-02-22 13:16
【摘要】不放回抽樣-系統(tǒng)抽樣一.復(fù)習(xí)鞏固——不放回抽樣、放回抽樣——簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣——不放回抽樣;逐個抽取;等概率抽樣.——抽簽法、隨機數(shù)表法練習(xí)2:5名學(xué)生中隨機抽取三3人參加比賽,則學(xué)生甲第一次被抽到的概率是__________;學(xué)生甲第一次未被抽到而第二次被抽到的概率
2025-01-08 13:08
【摘要】第二章統(tǒng)計隨機抽樣2.分層抽樣1.了解分層抽樣的方法.2.會用分層抽樣的思想列式求解.3.理解抽樣比例的求法.基礎(chǔ)梳理分層抽樣的定義:一般地,在抽樣時,將總體分成互不交叉的層,然后按照一定的比例,從各層獨立地抽取一定數(shù)量的個體,將各層取出的個體合在一起作為樣本,這種抽樣的方法叫分層抽樣.分層抽樣又稱類型
2024-11-17 20:07
【摘要】必修③第二章統(tǒng)計系統(tǒng)抽樣分層抽樣簡單隨機抽樣的概念??適用范圍:總體中個體數(shù)較少的情況,抽取的樣本容量也較小時。復(fù)習(xí)回顧:一般地,設(shè)一個總體的個體數(shù)為N,如果通過逐個不放回地抽取的方法從中抽取一個樣本,且每次抽取時各個個體被抽到的概率相等,就稱這樣的抽樣為簡單隨機抽樣。
2025-02-23 12:56
【摘要】本課結(jié)束謝謝觀看謝謝觀看/歡迎下載BYFAITHIMEANAVISIONOFGOODONECHERISHESANDTHEENTHUSIASMTHATPUSHESONETOSEEKITSFULFILLMENTREGAR
2025-02-22 18:31
【摘要】分層抽樣簡單隨機抽樣:一般地,設(shè)一個總體中含有N個個體,從中逐個不放回地抽取n個個體作為樣本,如果每次抽取時總體內(nèi)的各個個體被抽到的機會都相等,這種抽樣方法就叫做簡單隨機抽樣.簡單隨機抽樣方法:抽簽法和隨機數(shù)法前提測評復(fù)習(xí)鞏固..?系統(tǒng)抽樣和分層抽樣,并選擇適當(dāng)?shù)恼_的
2025-02-23 13:00
【摘要】探究?假設(shè)某地區(qū)有高中生2400人,初中生10900人,小學(xué)生11000人,此地教育部門為了了解本地區(qū)中小學(xué)的近視情況及其形成原因,要從本地區(qū)的小學(xué)生中抽取1%的學(xué)生進行調(diào)查,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣抽取樣本?806040200近視率%小學(xué)
2025-08-15 20:29
【摘要】抽樣調(diào)查是一種方法,它只抽取了一部分對象進行調(diào)查,然后根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況。如果在抽取樣本的過程中,總體的每一個個體都有相等的機會被抽到,這樣的抽樣方法就叫簡單的隨機抽樣.復(fù)習(xí)回顧?在抽樣調(diào)查中,我們把要考察的全體對象稱為總體。?組成總體的每一個考察對象稱為個體。?被抽取的那些個體組成一個樣本。
2025-02-22 13:23
【摘要】復(fù)習(xí)回顧:我們已經(jīng)學(xué)過哪些抽樣的方法?簡單隨機抽樣和系統(tǒng)抽樣如何進行選擇?簡單隨機抽樣常用的方法有哪些?用抽簽法抽取樣本的步驟:簡記為:編號;制簽;攪勻;抽簽;取個體。用隨機數(shù)表法抽取樣本的步驟:簡記為:編號;選數(shù);讀數(shù);取個體。系統(tǒng)抽樣的步驟:簡記為:編號;分段;在第
2025-03-08 02:56
【摘要】樣抽層分312..黃建忠制作?,,,,怎樣抽樣較為合理的樣本從中抽出容量為力情況為了了解全校學(xué)生的視名和年級分別有學(xué)生某校高一、高二和高三1007008001000?.,,.,,的層次性而且要注意總體中個體被抽到的機會相等不僅要使每個個體實際觀客映為準(zhǔn)確反中平均抽出也不宜在三個年級名學(xué)生名學(xué)生中隨機抽取在不能異差況有一定的
2024-11-17 23:36
【摘要】統(tǒng)計分層抽樣??高中數(shù)學(xué)必修3第二章練習(xí)()A、從標(biāo)有1—15號的15個球中,任選3個作樣本,按從小號到大號排序,隨機選起點i0,以后i0+5,i0+10(超過15則從1再數(shù)起)號入樣;B、工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品,用傳送帶將產(chǎn)品送入包裝車間前,檢驗人員
2025-01-20 17:41
【摘要】第四章分層抽樣?第一節(jié)分層抽樣概述?第二節(jié)總體參數(shù)的估計?第三節(jié)總樣本量的分配?第四節(jié)分層與提高精度第一節(jié)分層抽樣概述?分層抽樣是在抽樣之前,先將總體按一定標(biāo)志劃分為若干個層(組),然后在各層內(nèi)分別獨立地進行抽樣。由此所抽得的樣本稱之
2025-02-20 07:10
【摘要】成才之路·數(shù)學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教A版·必修3統(tǒng)計第二章隨機抽樣第二章分層抽樣高效課堂2課時作業(yè)4優(yōu)效預(yù)習(xí)1當(dāng)堂檢測3優(yōu)效預(yù)習(xí)1.簡單隨機抽樣和系統(tǒng)抽樣兩種抽樣方法都適合總體
2025-02-26 12:42
【摘要】分層抽樣問題提出?系統(tǒng)抽樣的操作步驟是什么?將總體分成均衡的n個部分,再按照預(yù)先定出的規(guī)則,從每一部分中抽取1個個體,即得到容量為n的樣本.含義:第二步,確定分段間隔k,對編號進行分段.步驟:第四步,按照一定的規(guī)則抽取樣本.第三步,在第1段用簡單隨機抽樣確定起始個體編號l.
2025-01-07 11:54