大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)技術(shù)要求-資料下載頁(yè)

【摘要】大數(shù)據(jù)平臺(tái)技術(shù)要求1.技術(shù)構(gòu)架需求采用平臺(tái)化策略，全面建立先進(jìn)、安全、可靠、靈活、方便擴(kuò)展、便于部署、操作簡(jiǎn)單、易于維護(hù)、互聯(lián)互通、信息共享的軟件。技術(shù)構(gòu)架的基本要求：?采用多層體系結(jié)構(gòu)，應(yīng)用軟件系統(tǒng)具有相對(duì)的獨(dú)立性，不依賴任何特定的操作系統(tǒng)、特定的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、特定的中間件應(yīng)用服務(wù)器和特定的硬件環(huán)境，便于系統(tǒng)今后的在不同的系統(tǒng)平臺(tái)、不同的硬件環(huán)境下安裝、部署、升級(jí)移

2024-08-14 22:49

大數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】主要內(nèi)容1、數(shù)位及數(shù)位順序表2、大數(shù)的讀法和寫法3、數(shù)的大小比較4、數(shù)的改寫數(shù)位讀法寫法比較改寫練習(xí)數(shù)位個(gè)百十千萬百萬十萬千萬億……個(gè)級(jí)萬級(jí)億級(jí)數(shù)位順序表

2024-11-23 11:39

大數(shù)的認(rèn)識(shí)(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《小學(xué)數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)你會(huì)讀嗎?4000350062551135070022080億以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)1在日常生活中和生產(chǎn)中，我們經(jīng)常用到比萬大的數(shù)19612368人北京市人口：個(gè)十百千萬十萬個(gè)十百千萬十萬百萬1輛

2024-11-23 11:51

學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù)就業(yè)前景廣闊-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù)就業(yè)前景廣闊 學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù)就業(yè)前景廣闊 大數(shù)據(jù)的火爆，讓很多企業(yè)都意識(shí)到發(fā)展大數(shù)據(jù)的重要性，那么是不是所有企業(yè)都可以成為大數(shù)據(jù)公司？ 美國(guó)麥肯錫公司近期開出了一張書單...

2024-10-13 23:24

大數(shù)據(jù)處理技術(shù)研究-資料下載頁(yè)

【摘要】鄭州輕工業(yè)學(xué)院課程設(shè)計(jì)說明書題目：大數(shù)據(jù)處理技術(shù)研究姓名：王超田啟森院（系）：計(jì)算機(jī)與通信工程專業(yè)班級(jí)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)號(hào)：541007010138541007010137指導(dǎo)教師：錢慎一成

2025-06-22 21:43

氣象大數(shù)據(jù)技術(shù)架構(gòu)思路-資料下載頁(yè)

【摘要】精選資料氣象大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)架構(gòu)設(shè)計(jì)思路二〇一五年五月文檔信息客戶單位:內(nèi)部技術(shù)機(jī)密心項(xiàng)目:文檔：.docx版本：(150521)發(fā)布日期:未發(fā)布編者:姓名公司項(xiàng)目職稱日期邱承國(guó)高級(jí)技術(shù)經(jīng)理2015-05-11批準(zhǔn):姓名公司

2025-07-14 00:35

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)方案部門：計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院部門負(fù)責(zé)人：汪軍專業(yè)負(fù)責(zé)人：陶皖審核：鳳權(quán)校長(zhǎng)：王紹武制訂日期：年月一、培養(yǎng)目標(biāo)（）學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃。（）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：滿足數(shù)據(jù)科學(xué)與大

2025-05-15 00:19

氣象數(shù)據(jù)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用淺析-資料下載頁(yè)

【摘要】氣象數(shù)據(jù)的“大數(shù)據(jù)應(yīng)用”淺析2014-03-2417:03:19?作者：國(guó)家氣象總局沈文海來源：CIO時(shí)代網(wǎng)摘要：?氣象數(shù)據(jù)在“大數(shù)據(jù)應(yīng)用”浪潮中亟待解決的信息技術(shù)問題，是海量氣象結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的高效應(yīng)用。這是氣象數(shù)據(jù)能否參與“大數(shù)據(jù)應(yīng)用”的技術(shù)基礎(chǔ)和前提。?關(guān)鍵詞：?氣象數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù)????1、引

2025-06-28 15:37

理解大數(shù)據(jù)實(shí)踐大數(shù)據(jù)概述-資料下載頁(yè)

【摘要】理解大數(shù)據(jù)，實(shí)踐大數(shù)據(jù)內(nèi)容?對(duì)大數(shù)據(jù)的理解?拓爾思大數(shù)據(jù)產(chǎn)品布局和應(yīng)用實(shí)踐反對(duì)派認(rèn)為，我們現(xiàn)在處在一個(gè)盲目的大數(shù)據(jù)崇拜時(shí)代大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的背景?數(shù)據(jù)的爆發(fā)式增長(zhǎng)和社會(huì)化趨勢(shì)，新摩爾定律?大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為一種自然資源?機(jī)器數(shù)據(jù)日益重要?大數(shù)據(jù)不被利用就是成本大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的背景?現(xiàn)有的商

2025-02-12 20:37

大數(shù)據(jù)題目-資料下載頁(yè)

【摘要】.,....《大數(shù)據(jù)》題目一、單選題1)大數(shù)據(jù)的4V特點(diǎn)：Volume、Velocity、Variety、Veracity，其中他們的含義分別是（1）、（2）、（3）、（4

2025-03-25 12:51

圖形的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源第17課時(shí)圖形的初步認(rèn)識(shí)一、知識(shí)點(diǎn)1．立體圖形：視圖，平面展開圖；2．平面圖形：點(diǎn)和線，兩點(diǎn)之間線段最短。（1）角：對(duì)頂角相等，等角的補(bǔ)角相等，等角的余角相等；（2）平行線：兩位角相等，兩直線平行；兩直線平行，同位角相等。二、中考課標(biāo)要求考點(diǎn)課標(biāo)要求知識(shí)與技能目標(biāo)了解理解掌握靈活應(yīng)用

2025-06-23 20:30

大數(shù)的認(rèn)識(shí)典型應(yīng)用講義-資料下載頁(yè)

【摘要】大數(shù)的講義大數(shù)的認(rèn)識(shí)講義一、數(shù)位、計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表。1．個(gè)（一）、十、百、千、萬……是計(jì)數(shù)單位；個(gè)位、十位、百位、千位、萬位是數(shù)位；數(shù)位和計(jì)數(shù)單位之間是一一對(duì)應(yīng)的。2．?dāng)?shù)位順序表中從各位開始，越往左數(shù)位越高，每四個(gè)數(shù)位組成一個(gè)數(shù)級(jí)（個(gè)級(jí)：個(gè)位、十位、百位、千位；萬級(jí)：萬位、十萬位、百萬位、千萬位；億級(jí)：億位、十億位、百億位、千億位；……）強(qiáng)調(diào)：個(gè)位不是最低位。每相鄰兩個(gè)計(jì)

2025-04-16 22:40

教案大數(shù)的認(rèn)識(shí)——計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：教案大數(shù)的認(rèn)識(shí)——計(jì)算工具的認(rèn)識(shí) 2．?dāng)?shù)的產(chǎn)生課題：計(jì)算工具的認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容：計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生知道計(jì)算工具發(fā)展的簡(jiǎn)單歷史，認(rèn)識(shí)算盤，了解珠算的計(jì)算方法。 2．認(rèn)識(shí)計(jì)...

2024-10-21 02:04

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，熟練掌握大數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、處理與分析、傳輸和應(yīng)用技術(shù)，能夠承擔(dān)政府、電力、教育、金融、信息產(chǎn)業(yè)以及其他國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門的大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、商業(yè)智能以及系統(tǒng)研發(fā)等工作，具備大數(shù)據(jù)分析、處理、挖掘、可視化、系統(tǒng)集成等能力的應(yīng)用創(chuàng)新型大數(shù)據(jù)專門技術(shù)人才，為浙江省及寧波市大數(shù)據(jù)、云

2025-05-15 00:19

大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)的數(shù)據(jù)“治理”-資料下載頁(yè)

【摘要】大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)的數(shù)據(jù)“治理”本文講述了以用戶為中心的自服務(wù)大數(shù)據(jù)治理的實(shí)現(xiàn)方法和關(guān)鍵技術(shù)。本文目錄：一、大數(shù)據(jù)時(shí)代還需要數(shù)據(jù)治理嗎？二、如何面向用戶開展大數(shù)據(jù)治理？三、面向用戶的自服務(wù)大數(shù)據(jù)治理架構(gòu)四、總結(jié)一、大數(shù)據(jù)時(shí)代還需要數(shù)據(jù)治理嗎？1、數(shù)據(jù)平臺(tái)發(fā)展過程中隨處可見的數(shù)據(jù)問題大數(shù)據(jù)不是憑空而來，1981年第一個(gè)數(shù)

2024-08-26 10:17

大數(shù)據(jù)技術(shù)的初步認(rèn)識(shí)-wenkub.com

大數(shù)據(jù)技術(shù)的初步認(rèn)識(shí)(已改無錯(cuò)字)

大數(shù)據(jù)技術(shù)的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

大數(shù)據(jù)技術(shù)的初步認(rèn)識(shí)(參考版)

大數(shù)據(jù)技術(shù)的初步認(rèn)識(shí)-文庫(kù)吧資料