【正文】 課程模塊 時(shí)間 學(xué)習(xí)內(nèi)容安排 學(xué)時(shí)第 8 天 活動 1——閱讀與測試 2第 9 天 活動 2——討論：在日常教學(xué)中，你是怎么選擇和使用教學(xué)媒體的？ 2第 10 天模塊三教學(xué)方法與媒體選擇第 11 天活動 3——選擇教學(xué)媒體與方法圍繞你的教學(xué)設(shè)計(jì)選題，選擇教學(xué)媒體和教學(xué)方法。（三）課程學(xué)習(xí)后期——總結(jié)提高? 了解教育技術(shù)的未來發(fā)展趨勢；? 總結(jié)和鞏固培訓(xùn)成果，對整個(gè)培訓(xùn)進(jìn)行評價(jià)和反思；? 分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，制定后續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。（二）課程學(xué)習(xí)中期——課程學(xué)習(xí)? 學(xué)員培訓(xùn)準(zhǔn)備完結(jié)之后，正式進(jìn)入課程模塊內(nèi)容的學(xué)習(xí)。? 學(xué)員初次登錄培訓(xùn)平臺（（市）教育技術(shù)初級培訓(xùn)班】圖標(biāo)→進(jìn)入到“北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院引領(lǐng)式教學(xué)平臺”，在此頁面輸入自己的用戶名、密碼和驗(yàn)證碼后點(diǎn)擊“登錄”12 / 32→進(jìn)入完善【個(gè)人信息頁面】，在此請大家如實(shí)、完整填寫個(gè)人信息，此處填寫的信息將與大家學(xué)習(xí)后取得的成績相對應(yīng)。? 形成把教學(xué)技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐緊密聯(lián)系的積極性和主動性。? 掌握分析演示型教學(xué)媒體特點(diǎn)的方法，提高在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。? 掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的過程及其關(guān)鍵環(huán)節(jié)。10 / 32四、課程目標(biāo)本課程旨在提高中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平，促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展。課程的練習(xí)與測試也與教育部教育技術(shù)水平考試的形式、模式相結(jié)合，使學(xué)員在應(yīng)用中達(dá)到學(xué)、用、考的結(jié)合。三、課程理念本課程在借鑒國內(nèi)外遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域、教師培訓(xùn)領(lǐng)域成功經(jīng)驗(yàn)和研究成果的基礎(chǔ)上，在培訓(xùn)的理念、內(nèi)容、方法、手段等方面進(jìn)行了優(yōu)化組合，并且從遠(yuǎn)程培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的規(guī)律出發(fā)，嘗試了一些新的做法，力圖在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境下，構(gòu)建適合我國國情的中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)新模式，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：? 教學(xué)引領(lǐng)、過程控制的理念。（2）提交作業(yè)按照作業(yè)要求，一般情況下，需要我們明確作業(yè)要求后，在自己的電腦上完成作業(yè)，形成 word 文檔或其他格式的文檔（視作業(yè)要求而定），然后登錄教學(xué)平臺，將文檔通過附件形式上傳提交。在試題分頁的情況下，我們完成本頁測驗(yàn)題目的回答，做完后點(diǎn)擊【保存但不提交】按鈕，將答案臨時(shí)保存，然后翻頁繼續(xù)做下一頁的題目。（2）參加測驗(yàn)進(jìn)入測驗(yàn)頁面，我們可以開始進(jìn)行在線測驗(yàn)。（5）樹狀列表圖 19 討論區(qū)樹狀圖討論區(qū)中的討論帖是按照回復(fù)的線索樹狀排布的。（3）什么是回復(fù)主帖圖 18 回復(fù)主帖示意圖在討論界面中，教師會發(fā)布幾個(gè)主帖，分別對應(yīng)各個(gè)小組，形式如圖 18 所示。在這種模式下，我們可以參與本小組的討論，包括主帖回復(fù)和回帖回復(fù)；我們也可以瀏覽其他小組的討論情況，但是不能參與其他小組的討論。例如，按照圖 16中的說明，我們應(yīng)該至少完成一個(gè)主帖和兩個(gè)回帖。以第二模塊為例，如圖 14 所示：圖 14 學(xué)習(xí)活動區(qū)例圖7．課程模塊我 們 的 網(wǎng) 絡(luò) 課 程 ， 按 照 章 節(jié) 分 為 若 干 模 塊 ， 在 【 課 程 模 塊 】 中 點(diǎn) 擊 某 模 塊 名稱 ， 就 可 以 快 捷 地 切 換 到 該 模 塊 的 學(xué) 習(xí) 界 面 。此時(shí)，該模塊右側(cè)圖標(biāo)變成了 。5．公告區(qū)公告區(qū)是供教師或管理員發(fā)布教學(xué)通知、幫助師生交流的重要渠道。如果您需要退出平臺，請先點(diǎn)擊【登錄欄】中的【登離】按鈕，完成退出操作，然后再關(guān)閉瀏覽器，確保信息安全。（二）課程平臺界面介紹學(xué)員登錄教學(xué)平臺后，點(diǎn)擊【我的課程】，在課程列表里，選擇要學(xué)習(xí)的課程，點(diǎn)擊【進(jìn)入】按鈕，即可進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。1 / 32教育技術(shù)培訓(xùn)指南目 錄一、課程學(xué)習(xí)操作指南 ................................................................................................................................................................1（一）課程平臺的登錄 ......................................................................................................................................................1（二）課程平臺界面介紹 ..................................................................................................................................................2（三）課程平臺主要功能介紹 ........................................................................................................................................5二、課程簡介 ..................................................................................................................................................................................8三、課程理念 ..................................................................................................................................................................................9四、課程目標(biāo) ..................................................................................................................................................................................9（一）知識與能力 10（二）過程與方法 10（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀 10五、課程學(xué)習(xí)流程 .......................................................................................................................................................................10（一）課程學(xué)習(xí)前期——準(zhǔn)備工作 10（二）課程學(xué)習(xí)中期——課程學(xué)習(xí) 11（三）課程學(xué)習(xí)后期——總結(jié)提高 11六、課程安排 ................................................................................................................................................................................12七、課程內(nèi)容 ................................................................................................................................................................................14（一）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺 14（二）教學(xué)過程設(shè)計(jì)與控制 15（三）課程模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容 17八、課程學(xué)習(xí)評價(jià) .......................................................................................................................................................................21（一）評價(jià)量規(guī) 21（二）成績查詢 23九、部分學(xué)員學(xué)習(xí)感悟 ..............................................................................................................................................................24（一）深圳寶安區(qū) 24（二）深圳光明新區(qū) 25（三）廣東中山市 26（四）廣東湛江市 272 / 32（五）江蘇無錫市 27（六）遼寧沈陽市 28（七）新疆 29 3 / 32一、課程學(xué)習(xí)操作指南（一）課程平臺的登錄鍵入網(wǎng)址 11 所示頁面： 圖 11 北京大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育課堂點(diǎn)擊網(wǎng)站左側(cè)【**?。ㄊ校┙逃夹g(shù)初級培訓(xùn)班】圖標(biāo)→進(jìn)入到“北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院引領(lǐng)式教學(xué)平臺”，如圖 12 所示：圖 12 課程登陸界面4 / 32在此頁面輸入自己的用戶名（學(xué)習(xí)賬號）、密碼和驗(yàn)證碼后點(diǎn)擊“登錄”→進(jìn)入課程。注：若出現(xiàn)登錄不成功的情況或忘記登錄密碼，請致電010－62744032（8：00－17：00）。2．登錄欄登錄欄顯示當(dāng)前用戶的登錄狀態(tài)?！編熒洝繉W(xué)員可以查看本課程的教師和學(xué)習(xí)伙伴的基本信息；查看自己的學(xué)習(xí)記錄；向教師或其他學(xué)員發(fā)送一對一的站內(nèi)短信息；【學(xué)習(xí)支持】提供了教學(xué)管理和服務(wù)部門的聯(lián)系方式；【網(wǎng)絡(luò)課件】與課程學(xué)習(xí)相關(guān)的完整的網(wǎng)絡(luò)課件。在每個(gè)模塊的右側(cè)，均有一個(gè) 圖標(biāo)，點(diǎn)擊該圖標(biāo)，可以收縮其它學(xué)習(xí)模塊，只顯示當(dāng)前學(xué)習(xí)模塊。要完成的學(xué)習(xí)活動都直觀清楚地呈現(xiàn)