信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合-全文預(yù)覽
【正文】 初中學(xué)校量化管理中。教研室負責(zé)對初中骨干教師及學(xué)區(qū)研訓(xùn)中心相關(guān)學(xué)科教研員的培訓(xùn)。在全縣推廣將信息技術(shù)作為一種工具和手段運用到各學(xué)科教學(xué)中，注重信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的融合；信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)形式、教法的融合；信息技術(shù)與學(xué)生學(xué)法的融合。信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合”實施方案 20140511 16:22:21| 分類： 課題 |舉報|字號 訂閱 下載LOFTER我的照片書 | 一、理念概述：所謂信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，就是通過將信息技術(shù)有效地融合于各學(xué)科的教學(xué)過程來營造一種信息化教學(xué)環(huán)境，實現(xiàn)一種既能充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用又能突出體現(xiàn)學(xué)生主體地位的以“自主、探究、合作”為特征的新型教與學(xué)方式，從而把學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性較充分地發(fā)揮出來，使傳統(tǒng)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生根本性變革——由教師為中心的教學(xué)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲗?dǎo)—主體相結(jié)合”的教學(xué)結(jié)構(gòu)。結(jié)合我縣教育實際，為進一步提高教育信息化應(yīng)用水平，提高全
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