信息技術與教育教學深度融合-全文預覽
【正文】 初中學校量化管理中。教研室負責對初中骨干教師及學區(qū)研訓中心相關學科教研員的培訓。在全縣推廣將信息技術作為一種工具和手段運用到各學科教學中，注重信息技術與各學科教學內容的融合；信息技術與各學科教學形式、教法的融合；信息技術與學生學法的融合。信息技術與教育教學深度融合”實施方案 20140511 16:22:21| 分類： 課題 |舉報|字號 訂閱 下載LOFTER我的照片書 | 一、理念概述：所謂信息技術與教育教學深度融合，就是通過將信息技術有效地融合于各學科的教學過程來營造一種信息化教學環(huán)境，實現(xiàn)一種既能充分發(fā)揮教師主導作用又能突出體現(xiàn)學生主體地位的以“自主、探究、合作”為特征的新型教與學方式，從而把學生的主動性、積極性、創(chuàng)造性較充分地發(fā)揮出來，使傳統(tǒng)的課堂教學結構發(fā)生根本性變革——由教師為中心的教學結構轉變?yōu)椤爸鲗А黧w相結合”的教學結構。結合我縣教育實際，為進一步提高教育信息化應用水平，提高全
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