【正文】 如何設(shè)置個人工作目錄？將個人工作目錄設(shè)置為“D：\VFP 上機\”下。(2) 使用命令方式添加、移去、刪除表 add table test amp。amp。② 為字段“課程號”的輸入格式，第一個字符必須為字母，后九個字符必須為數(shù)字。⑤ 設(shè)置“Student”數(shù)據(jù)表的“民族”字段默認(rèn)值為“漢族 ”。實驗 4 數(shù)據(jù)庫、表結(jié)構(gòu)的創(chuàng)建與維護表44 結(jié)構(gòu)字段名稱 字段類型 字段寬度教材編號 字符型(C) 15教材名稱 字符型(C) 40出版社 字符型(D) 20定價 數(shù)值型(N) 6（2 位小數(shù)）6 修改表結(jié)構(gòu)(1) 在 “數(shù)據(jù)庫設(shè)計器 ”中，選中表“” ，選擇右鍵“修改”菜單，調(diào)出“表設(shè)計器” ，在表設(shè)計器中完成下列修改：① 將學(xué)號字段寬度改為“9” 。關(guān)閉所有數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)庫表create test amp。實驗 4 數(shù)據(jù)庫、表結(jié)構(gòu)的創(chuàng)建與維護圖49 提示是否錄入記錄3 重復(fù)以上步驟，按表 42 所示課程表結(jié)構(gòu)完成數(shù)據(jù)庫表錄 的創(chuàng)建。實驗 4 數(shù)據(jù)庫、表結(jié)構(gòu)的創(chuàng)建與維護圖46 表設(shè)計器⑥ 在“字段名”中錄入“學(xué)號” 、 “類型”選擇“字符型” 、 “寬度”通過微調(diào)按鈕選擇“9”如圖47所示。② 在“數(shù)據(jù)庫設(shè)計器”中單擊右鍵，彈出快捷菜單，如圖43所示字段名稱 字段類型 字段寬度學(xué)號 字符型 (C) 6姓名 字符型 (C) 10出生日期 日期型(D) 8性別 字符型 (C) 2民族 字符型 (C) 10專業(yè) 字符型 (C) 10身高 數(shù)值型(N) 6（2 位小數(shù)）照片 通用型(G) 4個人簡介 備注型 (M) 4實驗 4 數(shù)據(jù)庫、表結(jié)構(gòu)的創(chuàng)建與維護圖43 數(shù)據(jù)庫設(shè)計器③ 選擇“新建表…” ，彈出“新建表”對話框，如圖44所示。41 “新建數(shù)據(jù)庫”對話框③ 在文件類型中選擇“數(shù)據(jù)庫” ，單擊“新建文件” ，彈出如圖42所示“創(chuàng)建”對話框。2． 掌握數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)的設(shè)計、建立和維護。DISPLAY MEMORYCLEARLIST MEMORY LIKE a?LIST MEMORY LIKE b?CLEARRELEASE ALL EXCEPT b?LTST MEMORY LTKE *4．常用函數(shù)的使用在命令窗口中輸入下列命令，并寫出命令的執(zhí)行結(jié)果：（1）算術(shù)函數(shù)? INT()? SQRT(9)? ? Round(,3)? ABS(=)? MOD()? MOD(12,5)? MOD(12,5)（2）字符處理函數(shù)? AT(lc, wele)? UBSTR(數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) ,7,4)? ? upper(how are you)? LEFT(ABCDEFG,4)? LEN(數(shù)據(jù)庫系統(tǒng))? CHR(65)? ASC(z)? Alltrim( ABC DEFG )? ABCD +Space(4)+ EFG ? Replicate(ABCDE)（3）日期、時間、星期函數(shù)? ? DATE()? ? TIME()? ? Dow()? ? YEAR(DATE())實驗 3 變量、常量、函數(shù)及表達式（4）類型轉(zhuǎn)化函數(shù)?VAL ()? VAL ()? STR (,7,2)? CTOD (11/22/05)? ? DTOC ({^2022420})（5）比較測試函數(shù)? VARTYPE(3),VARTYPE(XYZ), VARTYPE( ),VARTYPE(11/12/10) ? MAX(,MIN(23,56))5．SET CENTURY 和 SET DATE 命令在命令窗口中輸入下列命令，并寫出關(guān)系表達式的運行結(jié)果：? DATE()SET CENTURY 0N? ? DATE()SET DATE TO YMD? DATE()6．SET EXACT 命令在命令窗口中輸入下列命令，并寫出關(guān)系表達式的運行結(jié)果：? XYZ”=XY? XY”=XYZ? XYZ”==XY? XY”==XYZSET EXACT ON? XYZ”=XY? XY”=XYZ? XYZ”==XY? XY”==XYZ7．宏代替字符串函數(shù)的使用在命令窗口中輸入下列命令，并寫出變量 X、Y 、Z 的值：X=10X1=Z=x^2amp。三、實驗步驟1．Visual FoxPro 的運算符（1）算術(shù)運算符在命令窗口中輸入命令:？表達式 ① 22/5 ② 22％5 ③ 5^4 ④ 2022/11/2 ⑤ $10+$300 ⑥ 5^2 ⑦ 22％53 ⑧ 10*(132) （2）關(guān)系運算符 在命令窗口中輸入命令:？表達式 ① 3456 ② DFDD ③ 王李 ④ 1516 ⑤ XYZ==XY ⑥ DFDf （3）邏輯運算符在命令窗口中輸入命令:？表達式 ① 3456 NOT ABCDABC ② 3456 OR ABCDABC③ 3456 AND ABCDABC ④ ABBC.AND. 王 “張 ⑤ .NOT. .F. （4）字符串運算符在命令窗口中輸入命令:？表達式 ① 吉林 + 長春 ② 吉林 長春 ③ PUT $ Computer ④ Computer $PUT（5）日期運算符在命令窗口中輸入命令:？表達式 實驗 3 變量、常量、函數(shù)及表達式① DATE()34 ② DATE(){^2022508) ③ {^2022610}+20 ④ {^2022210 8:22:40}+1002．常量的使用 常量是指在數(shù)據(jù)處理過程中不會改變的量。2．常量的使用。2．掌握常用函數(shù)的使用方法。圖 27“項目管理器”窗口（2）單擊“新建”按鈕，在打開的“新建數(shù)據(jù)庫”對話框中，如圖 28 所示，選擇“新建數(shù)據(jù)庫”按鈕。（2）在命令窗口中，輸入命令 Modify Project ，可打開默認(rèn)文件目錄下的該項目文件。方法一：用鼠標(biāo)拖動分離出來的選項卡的標(biāo)題欄，使它回到頂位置即可。如圖 25 所示，將“文檔”選項卡以分區(qū)方式顯示。方法一：用鼠標(biāo)拖動項目管理器工具欄的空白處，使之離工具欄位置到屏幕中。將項目管理器縮小成工具欄方式顯示，方法有兩種。如果再用鼠標(biāo)單擊某個已展開的列表項左側(cè)的減號，又會將該列表項重新折疊起來，從而隱藏它的細節(jié)內(nèi)容。 “項目管理器”中提供了—個組織良好的分層結(jié)構(gòu)視圖，若要處理項目中某一特定類型文件或?qū)ο?，可選擇相應(yīng)各選項卡．如“數(shù)據(jù)”選項卡顯示和管理所有數(shù)據(jù)類型的文件，如數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫中的表、視圖、自由表、查詢文件等；“文檔”選項卡顯示和管理表單文件、報表文件、標(biāo)簽文件等。（1）執(zhí)行“文件”菜單的“新建”命令，打開“新建”對話框，如圖 21 所示。2．項目管理器的工作界面。3．掌握項目管理器的打開方法。（4）按【Ctrl+F4】組合鍵關(guān)閉命令窗口，按 【Ctrl+F2 】 組合鍵顯示命令窗口。在 VFP 中執(zhí)行菜單命令時，相應(yīng)的命令會自動顯示在命令窗口內(nèi)。實驗 1 Visual FoxPro 的啟動、退出與環(huán)境設(shè)置圖 19 工具欄的兩種狀態(tài) 方法二：（1）右鍵單擊工具欄的任意處，彈出快捷菜單如圖 110 所示。拖動浮動工具欄的標(biāo)題到窗口的邊界可把浮動工具欄變成工具條，拖動工具欄的空白處到窗口中間可把工具條變成浮動工具欄。圖 18 “工具欄”對話框（2）單擊所需的工具欄名稱，再單擊“確定”按鈕即可實現(xiàn)工具欄的顯示/隱藏操作。單擊“確定”則本次設(shè)置完成。圖 15 “選擇目錄”對話框（5）在圖中所示位置選擇驅(qū)動器、文件夾后，單擊“選定”按鈕。由于實驗室保護 C 盤，為保留用戶實驗的數(shù)據(jù)需要配置 Visual FoxPro 的運行環(huán)境，使其自動保存到學(xué)生文件夾，而且用戶管理自己的文件也很方便。（3）單擊標(biāo)題欄最左端的控制按鈕 ，打開下拉菜單，選擇“關(guān)閉” ，命令。方法二：使用“開始”菜單單擊“開始”按鈕，移動光標(biāo)至“程序”命令，在“程序”子菜單中選擇“Microsoft Visual FoxPro ”命令即可。MSDN 庫中包含了 VFP 的聯(lián)機幫助文檔和示例，用戶可根據(jù)需要進行安裝。如果選擇了“自定義安裝” ，向?qū)н€會提示安裝的組件的選擇。6．命令窗口的打開與關(guān)閉操作。2．Visual FoxPro 的啟動。3．了解 Visual FoxPro 的主窗口界面。2．掌握 Visual FoxPro 的啟動與退出操作。二、實驗內(nèi)容1．安裝 Visual FoxPro。5．Visual FoxPro 顯示/隱藏工具欄的基本操作。（3）安裝向?qū)崾臼恰暗湫桶惭b”還是“自定義安裝” ，一般選擇“典型安裝” 。安裝 VFP 過程中，安裝向?qū)崾景惭b MSDN 庫。方法一：使用桌面上的快捷方式雙擊桌面圖標(biāo) ，以快捷方式啟動 Visual FoxPro。（2）單擊標(biāo)題欄最右端的關(guān)閉按鈕 。 Visual FoxPro的運行環(huán)境?！盀g覽”按鈕圖 14 “更改文件位置”對話框（4）單擊“瀏覽”按鈕，彈出“選擇目錄”對話框，如圖 15 所示。圖 17 設(shè)置后的“選項”對話框（7）單擊“設(shè)置為默認(rèn)值”可把當(dāng)前的設(shè)置指定為軟件默認(rèn)的配置設(shè)置值，以便在以后啟動 Visual FoxPro 系統(tǒng)時，本次的設(shè)置依然有效。顯示 /隱藏工具欄的操作如下： 方法一：（1）打開“顯示”菜單，執(zhí)行“工具欄”命令，打開“工具欄”對話框如圖 18 所示。其中工具欄有兩種顯示狀態(tài)—“工具條”和“浮動工具欄” 。（5）當(dāng)工具欄呈浮動狀態(tài)時，單擊“關(guān)閉”按鈕也可以隱藏工具欄。 （注：此方法可進行快速切換）6．命令窗口的打開與關(guān)閉在命令窗口中可以輸入 VFP 的命令并單擊“Enter”鍵執(zhí)行。（3）單擊“常用”工具欄上的“命令窗口”按鈕，按下則顯示，彈起則關(guān)閉。2．熟練掌握項目的創(chuàng)建方法。二、實驗內(nèi)容1．用項目管理器創(chuàng)建項目文件。三、實驗步驟 teacher。 圖 23 “項目管理器”窗口2．項目管理器工作界面打開或新建—個項目時，出現(xiàn)如圖 23 所示的項目管理器界面，此時 Visual FoxPro 主菜單中自動出現(xiàn)“項目”菜單。如此可以將列表一級一級地展開。圖 24 “項目管理器”折疊方式（2）工具欄方式可以將項目管理器界面平時縮小成—個工具欄，顯示在屏移的主菜單下面。實驗 2 項目管理器將項目管理器由工具欄顯示方式還原成標(biāo)準(zhǔn)方式或折疊方式顯示，方法有 3 種。（3）分區(qū)顯示方式分區(qū)顯示方式是將項目管理器中的任何—個選項卡以窗口分割方式顯示在界面中。取消分區(qū)顯示方式，方法有兩種。打開—個項目文件可以有以下幾種方法：（1）單擊“文件”菜單→“打開”選項，或單擊常用工具欄上的“打開”按鈕，打開“打開”對話框，如圖 26 所示，在 “打開”對話框中輸入要打開的項目文件名，單擊“確定”按鈕，系統(tǒng)將激活“項目管理器”窗口。（1）打開 teacher 項目文件，在“項目管理器”窗口中選擇“數(shù)據(jù)庫” ， “項目管理器”窗口“新建”按鈕被激活，如圖 27 所示。實驗 3 變量、常量、函數(shù)及表達式實驗 3 常量、變量、函數(shù)及表達式一、實驗?zāi)康?．掌握 Visual FoxPro 的常量、變量的數(shù)據(jù)類型及其表示方法。二、實驗內(nèi)容1．各種運算符的使用。5. 表達式的使用。表 31 變量表變量名 值的類型 值A(chǔ)l 字符型 吉林A2 貨幣型 B1 日期型 2022 年 4 月 18 日B2 數(shù)值型 ABC 邏輯型 邏輯真數(shù)組 B(2,3) 　 分別為 1,“2”,.T.,$,“長春”,當(dāng)天日期C2 日期時間型 2022 年 5 月 18 日 16 點 42 分 30 秒（1）變量的賦值在命令窗口中輸入以下命令：Al=“吉林”Store $ to A2Bl={^2022418}B2=ABC=.T.DIMENSION B(2,3)B(1,1)=1B(1,2)= 2B(1,3)=.T.B(2,1)=$B(2,2)= 長春B(2,3)=date()C2={^2022518 16:42:30}（2）變量的顯示和釋放實驗 3 變量、常量、函數(shù)及表達式在命令窗口中輸入以下命令，觀察屏幕輸出結(jié)果。X8．表達式的使用在命令窗口中輸入下列命令，并寫出表達式的運行結(jié)果：? MOD(YEAR(CTOD(01/23/08)),5)? DTOC({^2022420}+1)+1? 4/6*5+SQRT(16/2)? 3456 AND ABCDABC OR 3+8*1970 AND NOT .F.? VAL(SUBST(ABCD3467,5,3)) *LEN(中國人民)? ABCD $ ABC AND (3+)*1966 四、練習(xí)與提高1．VFP 中有哪些數(shù)據(jù)類型，分別用什么符號表示？