【正文】 nt 試 題編號(hào) 不能為空 studentnumber nvachar(8) 學(xué)生學(xué)號(hào) 不能為空 score int 學(xué)生成績 允許為空 examinationdata smalldatetime 答題日期 允許為空 pass bit 是否重做 允許為空 makeup int 重做成績 允許為空 makeupdata smalldatetime 重做日期 允許為空 SQL Server 中 char 的長度是固定的 ,最長 20xx 個(gè)字符 。 答題成績信息表主要用于存放學(xué)生類用戶的做題成績，是否獲得 重做 成績等基本信息。若采用max 指示，最大存儲(chǔ)大小是 2147483648(2 的 31 次方減去 1 個(gè) )字節(jié)。 表 32 student 字段名 數(shù)據(jù)類型及長度 說明 備注 studentnumber nvarchar(10) 學(xué)生學(xué)號(hào) 主關(guān)鍵字 studentname nvarchar(10) 學(xué)生姓名 不能為空 studentpassword nvarchar(10) 學(xué)生密碼 不能為空 sex char(2) 學(xué)生性別 允許為空 class nvarchar(10) 學(xué)生班級(jí) 允許為空 registerdata smalldatetime 注冊日期 允許為空 char 和 varchar 區(qū)別： varchar 比 char 節(jié)省空間，但在效率上比 char 稍微差一些。其中， admin（姓名）字段作為該表的主關(guān)鍵字 (primary key)，唯一標(biāo)識(shí)了一個(gè)管理員（教師）用戶記 錄的信息。 管理員（教師）信息表 admin 管理員（教師）信息表用于存放管理員（教師） 姓名 、 密碼 兩項(xiàng)信息 。 （ 4） 試題題型信息表 test： 用于 存放試題基本信息 ，每次答題之前，由管理員為用戶創(chuàng)建本次答題的試卷，試卷信息被保存在試題信息表中 。 test 數(shù)據(jù)庫中包含的數(shù)據(jù)表及其相應(yīng)功能 如下所示 。 （ 2） 管理員、學(xué)生資料信息數(shù)據(jù)：包括姓名、密碼、性別、班級(jí)和學(xué)號(hào)等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)架圖 《計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)》作業(yè)管理系統(tǒng)總體構(gòu)架圖， 系統(tǒng) 前端 、 后端應(yīng)用管理系統(tǒng) B/S 結(jié)構(gòu)， 采 用 ASP（ 動(dòng)態(tài)服務(wù)器頁面 ） 語言來完成網(wǎng)頁的代碼編輯及實(shí)現(xiàn) ，SQL server 20xx 來完成數(shù)據(jù)庫的相關(guān)設(shè)計(jì) ， 具體 如 圖 32 所示。 Browser/server 三層體系結(jié)構(gòu)， 具體 如圖 31 所示。 本章將介紹系統(tǒng)的后臺(tái)設(shè)計(jì) ，通過介紹系統(tǒng)的 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)來介紹系統(tǒng)的后臺(tái)設(shè)計(jì)。 進(jìn)入后臺(tái)系統(tǒng)后 可以根據(jù)不同的需要進(jìn)行系統(tǒng)中功能的操作，如 題庫編輯、對用戶作業(yè)批改、查看作業(yè)數(shù)據(jù)分析 等功能 。具體如圖 21 所示。 降低做題成本，減少 人 為干擾，減輕教師負(fù)擔(dān)，節(jié)約人力、物力和財(cái)力。系統(tǒng) 功能齊全，操作簡單，向用戶展示友善的操作界面，具有靈活性，安全性，健壯性，并且 不管是計(jì)算機(jī)專業(yè)人員還是其他用戶都能很快上手，操作簡單，便于安裝，容易普及 [12]。通過從圖書館和上網(wǎng)瀏覽資料，擴(kuò)大了自己的知識(shí)量，并多向老師和同學(xué)請教，多和同學(xué)一起探討研究，從而更好的完成這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我更進(jìn)一步了解所學(xué)知識(shí) 并 融會(huì)貫通，這樣才能更好的把自己的作品展示出來，而且還能更好的學(xué)習(xí)到其他相關(guān)的知識(shí)，開拓自己的見識(shí)面，讓所學(xué)知識(shí)有更好的發(fā)揮平臺(tái)。但是這幾種方法很不科學(xué)，不僅是在提交作業(yè)時(shí)很不方 便，更主要 的 是需要老師花費(fèi)大量的精力和時(shí)間來整理 、 批改、記分，而且 不便于老師對學(xué)生學(xué)期成績的統(tǒng)計(jì)，在當(dāng)前信息化時(shí)代中，任何學(xué)校，都需要一個(gè)實(shí)用的作業(yè)管理系統(tǒng)來規(guī)范作業(yè)管理，這將會(huì)大大提高學(xué)校的管理水平，優(yōu)化資源，實(shí)現(xiàn)效益最大化 [11]。 針對 一個(gè)好的教學(xué)管理軟件，必須功 2 信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 能齊全，操作簡單，向用戶展示友善的操 作界面，在完成功能的同時(shí)又必須兼顧系統(tǒng)的靈活性，安全性，健壯性， 一個(gè)好的教學(xué)管理系統(tǒng)， 不管是計(jì)算機(jī)專業(yè)人員還是其他用戶都能很快上手，操作簡單，便于安裝，容易普及 的要求和國內(nèi)外 作業(yè)管理系統(tǒng) 的基本要求， 必須設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)用的作業(yè)管理系統(tǒng) ，以用于 校園內(nèi)正規(guī)教學(xué) [8]。 國內(nèi)外相關(guān)研究論述 目前，國內(nèi)外作業(yè)管理系統(tǒng)一般采用兩種方法：一種將作業(yè) 通過 U 盤直接提交 ，另一種存放到教師電腦上的一個(gè)完全共享目錄內(nèi) 或發(fā)送郵件 [4]。而且我們所要求的一個(gè)好的作業(yè)管理系統(tǒng)，起碼應(yīng)該是功能完善、操作簡單、便于管理、易于推廣的 [3]。 而 對于教育來 說，網(wǎng)絡(luò)可以讓我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育，也可以讓我們通過 網(wǎng)絡(luò) 來實(shí)現(xiàn)教育資源共享 ，這將大大的改善現(xiàn)在的教育 。 實(shí)現(xiàn) 學(xué)生的選題、做題、提交和查看分?jǐn)?shù)等功能和老師的題庫編輯、作業(yè)批改、查看作業(yè)數(shù)據(jù)分析 等功能 。 JIU JIANG UNIVERSITY 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 題 目 《計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)》作業(yè) 管理系 統(tǒng) 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 英文題目 The Basis of Computer Hardware Technology Homework Management System Design and Implementation 院 系 信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 專 業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 姓 名 王文勤 班級(jí)學(xué)號(hào) A081137 指導(dǎo)教師 饒莉莉 二 ○ 一二年五月 I 信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 摘 要 目前作業(yè)管理一般都是通過 U 盤直接提交、在機(jī)房內(nèi)設(shè)置文件夾完全共享自己拷貝、 Email 發(fā)送 等 方式來進(jìn)行的。 《計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)》 作業(yè)管理系統(tǒng)利用網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)，結(jié)合目前硬件價(jià)格普遍下跌與寬帶網(wǎng)大力建設(shè)的有利優(yōu)勢，設(shè)計(jì)了基于 B/S 模式，采 用 ASP（ 動(dòng)態(tài)服務(wù)器頁面 ） 語言來完成網(wǎng)頁的代碼編輯及實(shí)現(xiàn) ， SQL server 20xx 來完成數(shù)據(jù)庫的相關(guān)設(shè)計(jì) ，學(xué)生 通過 瀏覽器來完成答題全過程，同時(shí) 管理員 可進(jìn)行 遠(yuǎn)程系統(tǒng)維護(hù)和管理。 subject, title, submit and view the score function and the teacher database editor, correcting homework, the homework data analysis and other functions. Reduce the problem cost, reduce human disturbance, alleviate the burden of teachers, save manpower, material and financial resources. Key words： Homework Management System, ASP, Database III 信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 目 錄 摘 要 ................................................. I Abstract ............................................... II 1 緒論 課題背景 .............................................. (1) 國內(nèi)外相關(guān)研究論述 ..................................... (1) 課 題 目的和 意義 ......................................... (2) 本章小結(jié) .............................................. (2) 2 需求分析 設(shè)計(jì)目標(biāo) .............................................. (3) 開發(fā)意圖 .............................................. (3) 功能需求分析 .......................................... (3) 本章小結(jié) .............................................. (5) 3 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) .......................................... (6) 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) ............................................ (7) 本章小結(jié) ............................................. (13) 4 前臺(tái)代碼設(shè)計(jì) 用戶登錄界面 ......................................... (14) 用戶注冊界面 ......................................... (17) IV 信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 做題及答案界面 ........................................ (20) 本章小結(jié) ............................................. (24) 5 后臺(tái)代碼設(shè)計(jì) 管理員登錄界面 ........................................ (25) 管理員首頁界面 ........................................ (25) 判斷題管理界面 ........................................ (26) 選擇題管理界面 ........................................ (33) 填空題管理界面 ........................................ (33) 作業(yè)批改管理界面 ...................................... (33) 作業(yè)數(shù)據(jù)分析界面 ...................................... (40) 學(xué)生管理界面 ......................................... (40) 本章小結(jié) ............................................. (41) 6 系統(tǒng)測試 測試意義 ............................................. (42) 測試內(nèi)容 ............................................. (42) 本章小結(jié) ............................................. (43) 7 總結(jié)與展望 論文工作總結(jié) ......................................... (44) 未來工作展望 ......................................... (45) 致 謝 ...............................................(46) 參考文獻(xiàn) .............................................(47) 1 信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 1 緒論 課題背景 隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展， 我國的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分布面 已 有 了 很大的提高 ，網(wǎng)絡(luò) 已經(jīng) 跟我們的生活密不可分 了 [1]。當(dāng)學(xué)校能用上此系統(tǒng)時(shí)，可以提高學(xué)校的教學(xué)水平，優(yōu)化教學(xué)資源，提高教學(xué)效率。這樣不僅為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來了方便，也為老師節(jié)省了 許 多寶貴的時(shí)間。 現(xiàn)在國內(nèi)外也有很多作業(yè)管理系統(tǒng)的軟件，采用的技術(shù)也是多種多樣，如基于ASP、 FIP 模式，但大多數(shù)作業(yè)管理系統(tǒng)主要用于遠(yuǎn)程教學(xué) ， 至于校園內(nèi)正規(guī)教學(xué)，利用作業(yè)管理系統(tǒng) 組織管理教學(xué)活動(dòng)并不多 [7]。 目前作業(yè)管理一般都是通過 U 盤直接提交、在機(jī)房內(nèi)設(shè)置文件夾完全共享自己拷貝、 Email 發(fā)送 等 方式來進(jìn)行的 [10]。 本章小結(jié) 明確了本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的和程序要實(shí)現(xiàn)的功能，為以后編寫程序和功能的實(shí)現(xiàn)打下了基礎(chǔ)。 設(shè)計(jì)目標(biāo) 設(shè)計(jì)一個(gè) 《計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)》 作業(yè)管理系統(tǒng)， 適用于某些校園內(nèi)正規(guī)教學(xué) 。 實(shí)現(xiàn) 學(xué)生的 選題、做題、提交和查看分?jǐn)?shù)等功能和老師的題庫編輯、作業(yè)批改、查看作業(yè)數(shù)據(jù)分析 等功能 。 4 信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 實(shí)現(xiàn) 題庫的自動(dòng)生成，答題完成后，系統(tǒng)對照正確的答案，給出每題詳細(xì)對錯(cuò)和正確答案并給出各題詳細(xì)得分和總分?jǐn)?shù)。 圖 22學(xué)生用戶程