【正文】 政教學(xué)區(qū)、生活后勤區(qū)、體育運動區(qū)。 強調(diào)生態(tài)和環(huán)境優(yōu)先的理念，利用水 系 營造一個林綠水秀的生態(tài) 化 校園 。 本方案 以“ 現(xiàn)代化、園林化、生態(tài)化”為設(shè)計原則，合理組織交通，留住大片的綠化和水面為創(chuàng)造綠色生態(tài)校園創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。 校區(qū)的建設(shè)要堅持 以人為本，遵循科學(xué)布局、合理 配置、 適度前瞻、留有余地的設(shè)計思路 ， 貫徹總體規(guī)劃、分期實施的原則。項目用地北部的城市道路作為今后主要的對外交通道路 。 XX 城市規(guī)劃要求 《 XX 市城市總體規(guī)劃（ 20xx2020）》中規(guī)定了本項目所在地用地性質(zhì)為教育科研用地，項目建設(shè)內(nèi)容符合城市總體規(guī)劃的要求。 建設(shè)條件 地形地貌 項目用地近似三角形，地勢呈東北高，南部低，主要為低丘陵類型，基地內(nèi)水塘星羅棋布，具有良好的濕地生態(tài)環(huán)境。東北端的山體植被覆蓋密度大，但 已遭到 一定程度的破壞。北臨貫穿 XX 市 XX 區(qū)的景觀大道大學(xué)西路，南臨南百公路 324 國道。 （ 2）地下 建筑面積的確定 本工程全部人防設(shè)施設(shè)置在地下室，按平戰(zhàn)結(jié)合設(shè)置，平時為地下車庫。 表 36 XXXX 學(xué)院各類用房一覽表 序號 類別 建筑面積 （萬 m2） 備注 1 教學(xué)行政用房 其中 ： 教學(xué)樓 實驗樓 圖書館 辦公樓 禮堂 風(fēng)雨球場 2 學(xué)生宿舍 合計 從表 35 中可知，至 20xx 年末， XX 校區(qū)將作為 XXXX 學(xué)院的主校區(qū)，承擔(dān)主要的教學(xué)、行政功能。雖然與 《 標(biāo)準(zhǔn) 》 要求還有一定的差距，但會大大緩解建設(shè)用地不足的問題。表 33 XXXX 學(xué)院 20xx20xx 年規(guī)模發(fā)展計劃表 類別 年份 現(xiàn)有 校區(qū) XX 校區(qū) 全日制在校生人數(shù)合計 折合在校生人數(shù)合計 本科生 ?？粕? 留學(xué)生 函授本專 科生 全日制在校生小計 本科生 專科生 全日制在校生小計 20xx 9221 5505 50 120xx 14776 14776 16076 20xx 12100 4300 150 13000 16550 16550 18150 20xx 3000 3000 250 15000 6250 120xx 120xx 19250 21150 13 20xx 年前后，學(xué)校 將接受教育部的本科合格評估， 根據(jù)學(xué)?！笆晃濉苯逃聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃，到 20xx 年全校有全日制在校生 19250 人，參考教育部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校基本辦學(xué)條件指標(biāo)（試行）的通知》（教發(fā)【 20xx】 2 號）中的規(guī)定，生均面積為 54m2的 合格 標(biāo)準(zhǔn)，總用地面積應(yīng)達(dá)到 1560 畝。可見， XX 高等教育與全國平均水平差 5 年，要求 XX 高等教育有一個大的發(fā)展。 （ 6） XX 校區(qū)發(fā)展定位 20xx 年， XX 校區(qū)將作為 XXXX 學(xué)院的主校區(qū)，承擔(dān)主要的教學(xué)、行政功能， 全日制在校生人數(shù)將達(dá)到 120xx 人 ，全部為本科生。 （ 4）就業(yè)情況 學(xué)校 畢業(yè)生深受社會歡迎，每年均有 1000 多個用人單位進(jìn)校招聘畢業(yè)生。 學(xué)校 的學(xué)科專業(yè)發(fā)展的趨勢是，根據(jù)市場經(jīng)濟發(fā)展的要求，積極建設(shè)和發(fā)展本科專業(yè)，調(diào)整和改造高職高專專業(yè)，到 20xx 年使本科專業(yè)發(fā)展到 34 個左右，高職高專專業(yè)調(diào)整為 10 個左右 。 10 第三章 需求分析與建設(shè)規(guī)模 的 確定 學(xué)院發(fā)展前景與基本建設(shè)需 求分析 （ 1）學(xué)校發(fā)展前景 XXXX 學(xué)院 是 我區(qū)唯一的 XX 類本科院校，是自治區(qū)人民政府重點支持建設(shè)的 10 所重點院校之一，在我區(qū)高等教育中具有重要地位 。 XX 新區(qū) 位于 XX 市的西部，邕江上游，規(guī)劃控制總面積 127 平方公里。 項目建設(shè)是 實現(xiàn) XX 市 城市規(guī)劃 目標(biāo) 的需要 現(xiàn)學(xué)校分為 南、北兩個 校區(qū) ， 南校區(qū)毗鄰馬巢河 。造成這種狀況的原因很多，但高素質(zhì)的勞動者和各類專門人才不足，特別是高層次的專門人才和撥尖創(chuàng)新人才缺乏是重要原因之一。評估能順利通過， 學(xué)院 就能趁勢而上，辦學(xué)條件上一個新臺階，為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、提高社會聲譽度提供堅強的保障；評估不能通過， 學(xué)院 的招生渠道、畢業(yè)生就業(yè)渠道、學(xué)科建設(shè)、師資隊伍的引進(jìn)渠道都將受到重大影響， XX 高等教育布局與發(fā)展也將遭受挫折。盡管 學(xué)院 的各項工作 在成立 以 來 取得了長足的進(jìn)步，各項辦學(xué)指標(biāo)提升較快 ， 但由于歷史和現(xiàn)實的原因，教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的改善困難重重，最根本的原因就是校區(qū)面積狹小，沒有發(fā)展空間，調(diào)整、改善的難度也極大。因此必須建設(shè)一個新校區(qū) 來增強 發(fā)展的后勁。 專業(yè)設(shè)置適應(yīng) 經(jīng)濟社會 的需求， 招生錄取分?jǐn)?shù)線逐年提高，生源充足 穩(wěn)定增長 。 項目建設(shè)是 XXXX 學(xué)院 實現(xiàn) 可持續(xù)發(fā)展的需要 作為我 區(qū)唯一的一所 XX 類本科院校， XXXX 學(xué)院 的成立適應(yīng)了 XX 擴大對外開放以及“富民興桂新跨越”戰(zhàn)略 實施對高等 XX 專業(yè)人才的迫切需求，符合 XX 經(jīng)濟社會發(fā) 展的需要，是調(diào)整 XX 高等教育布局結(jié)構(gòu)的有力舉措。由于建筑密度大，在北校區(qū)進(jìn)行 建設(shè)，建新必須拆舊，才能 空 出建設(shè)用地，這樣勢必造成極大的浪費，同時還 將 嚴(yán)重影響教學(xué)活動及師生員工的正常生活 。以圖書館為例， XX 類院校生均圖書館建筑面積合格標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo) 是 不低于 ， 學(xué)院 的 現(xiàn)狀是生均 ；生均圖書合格標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)是 100 冊， 學(xué)院 的 現(xiàn)狀是生均 48 冊。 根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》，教學(xué)行政用房 是指 教學(xué)及輔助 教學(xué)用房、行政辦 公用房 ，其他用房不計算在內(nèi)。 項目建設(shè) 是 把 XXXX 學(xué)院 建設(shè)成為合格本科院校 的 現(xiàn)實 需 要 當(dāng)前 ， 學(xué)院 面臨的最大問題是辦學(xué)空間嚴(yán)重不足 。 根據(jù)學(xué)院 呈報 XX 教育廳的《 XXXX 學(xué)院 “十一五” 發(fā)展規(guī)劃 》 ，到 20xx 年，在校本科生為 15000名，專科生為 3000 名，成人教育學(xué)生 15000 名（其中成人脫產(chǎn)班 1000 人），留學(xué)生 250 名 ，全日制在校生規(guī)模達(dá)到 19250 人 。但跟全國其他地區(qū)相比， XX 的高等教育事業(yè)無論從在校學(xué)生規(guī)模、學(xué)科發(fā)展水平來看，還是從高校等級層次、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)等方面來看，其發(fā)展與發(fā)達(dá)地區(qū)相比仍有較大差距。 ③ 教育經(jīng)費來源單一， 經(jīng)費問題仍 然是制約學(xué)院 發(fā)展的重要因素。 隨著學(xué)院 辦學(xué)規(guī)模 的 進(jìn)一步擴大，如不解決新征 土地擴建校園問題，必將嚴(yán)重制約 學(xué)院 的進(jìn)一步發(fā)展。 由此可見， XXXX 學(xué)院 有巨大的人才需求為支撐， 學(xué)院將 緊密的依托行業(yè)進(jìn)行辦學(xué)，不斷調(diào)整自身的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，并對教學(xué)管理水平不斷改進(jìn)，保證其特有的競爭力。到 20xx 年 要 建設(shè) 5 個以上自治區(qū)級重點學(xué)科、 3 個以上自治區(qū)級重點實驗室，充分發(fā)揮重點學(xué)科和重點實驗室的帶動輻射作用，促使 學(xué)院 逐漸成為區(qū)內(nèi)具有較高水平的經(jīng)濟管理研究中心；按照經(jīng)濟社會建設(shè)發(fā)展對經(jīng)濟管理類人才培養(yǎng)的規(guī)格質(zhì)量要求，不斷調(diào)整學(xué)科、 專業(yè)、辦學(xué)層次、師資隊伍、內(nèi)部管理的結(jié)構(gòu)；優(yōu)化存量，精選增量，具有碩士學(xué)位以上的教師比例占全部專任教師的 60%；穩(wěn)步提高以本科教育為重點的教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平；基本形成以本科教育 為主體的辦學(xué)格局；南北校區(qū)功能布局調(diào)整和建設(shè)任務(wù)基本完成。此外，在 “ 十一五 ” 期間，要加強高校教學(xué)科研基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 、 重點學(xué)科和公共設(shè)施建設(shè)。 （ 4）本項目建設(shè)規(guī)模大，應(yīng)統(tǒng)籌安排，以緩解資金等各種壓力。 （ 2） 本項目投資額巨大，實施該項目建設(shè)的資金壓力非常大， 如果本項目全靠自籌資金來建設(shè)，是非常困難的。 本項目資金來源為： （ 1） 申請財政撥款： 億 元； （ 2） 學(xué)院自籌： 億 元 （包括 20xx 年已支付的土地款 4000 萬元） ； （ 3） 申請銀行貸款： 億 元； （ 4） 利用社會資金： 億 元 。 項目概況 項目建設(shè)地址 本項目 位于 XX 高教園區(qū)西北角， XX 市 大學(xué)西路以南， 該地塊東鄰 XX 職業(yè)技術(shù)學(xué)院，北面是大學(xué)西路，南面臨南百公路 324 國道，與 XX 市委黨校僅一路之隔，水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施基本到位，交通便利。 同時 ，學(xué)院 經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查、反復(fù)比較，從城市規(guī)劃、地理位置、周邊環(huán) 4 境、水文地址狀況、可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ确?面進(jìn)行全面論證，并廣泛征求教職員工的意見之后， 確定在 XX 市 XX 新區(qū)設(shè)置新校區(qū)， 并將 XX 校區(qū)定位為主校區(qū)，承擔(dān)主要的教學(xué)、行政功能， 以實現(xiàn)今后的可持續(xù)發(fā)展，拓展辦學(xué)空間，解決辦學(xué)用地嚴(yán)重不足的問題。 20xx 年前后 ，學(xué)院將接受教育部的本科合格評估。 根據(jù) 學(xué)院 “十一五”發(fā)展規(guī)劃和 XX 教育事業(yè)發(fā)展需要， 到 20xx 年，學(xué)院將形成以本科教育為主體，兼顧高職高專和成人高等教育與 培訓(xùn)的辦學(xué)格局， 全日制 在校生規(guī)模將達(dá) 19250 人左右。 當(dāng)前，學(xué)院的發(fā)展勢頭良好： 科技進(jìn)步日新月異，知識和人才成 為經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步的主要推動力， 高等教育的戰(zhàn)略性、先導(dǎo)性和全局性地位和作用更加凸顯，在這一發(fā)展進(jìn)程中學(xué)院大有可為； 建設(shè)創(chuàng)新 型 國家和全面建設(shè)小康社會為學(xué)院 人才培養(yǎng)、教學(xué)科研和服務(wù)社會發(fā)展帶來了歷史性機遇；中國 ―― 東盟自由貿(mào)易區(qū)的建立， 為 學(xué)院的建設(shè)發(fā)展提供了極好的機遇和處境；自治區(qū)黨委、人民政府對學(xué)院 的建設(shè)發(fā)展高度重視，為 學(xué)院發(fā)展提供了有利的政策支持；高等教育國內(nèi)外交流合作日趨活躍， 為學(xué)院 爭取更多的發(fā)展空間和資源、參與國內(nèi)國際競爭帶來更多機遇。在專業(yè)建設(shè)方面，堅持以社會需求為導(dǎo)向，確立專業(yè) 人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)， 重點培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，提升學(xué)生的整體素質(zhì)和職業(yè)就業(yè)能力。 學(xué)院 分 為南、北兩個校區(qū)， 占地面積共 畝 。 學(xué)院位于 XX 市， 是我區(qū)唯一的 經(jīng)濟管理 類本科院校。 自 成立 以 來 ， 學(xué)院堅持 “ 質(zhì)量立校、人才強校、科研興校、和諧建校 ”的辦學(xué)理念和 “ 以人為本，服務(wù)為責(zé)，厚德為先，尚能為重，創(chuàng)新為魂，質(zhì)量為上 ” 的基本辦學(xué)思想， 積極深入開展學(xué)科專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)改革。學(xué)院組建以來 ， 全校 教職工公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文 3490 篇，其中國家核心刊物論文 729 篇；主編、參編教材 105 部；出版專著 59 部；國家級 科 研 項目 立項 5項，省 部 級 科研 項目 立項 69 項； 獲省 部 級以上 科研 獎勵 23 項。 南北校區(qū)相距約 13 公里。 這個問題已經(jīng)成為制約學(xué)院 未來建設(shè)發(fā)展的瓶頸。 為緩解 辦學(xué)建設(shè)用地嚴(yán)重不足的矛盾 及迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估， 確保自治區(qū)“十一五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的落實和 學(xué)院 的健康和諧發(fā)展，XXXX 學(xué)院 決定在 北校區(qū)開工建設(shè) 14500m2的公寓樓，供外籍教師及留學(xué)生使用。 20xx 年 4 月，我公司受 XXXX 學(xué)院的委托，開始進(jìn)行《 XXXX 學(xué)院 XX校區(qū)建設(shè)項目 可行性研究報告》的編制工作。 項目投入總資金 本項目估算總投資 億 元 人民幣 。但由于 是新建校區(qū)，管理方面將面臨著項目建設(shè)的設(shè)計、招標(biāo)、融資、施工、監(jiān)理等一系列復(fù)雜 問題，這些問題 的順利解決 對 XX 校區(qū)的建設(shè)和發(fā)展有重要意義。 （ 3）為保證工程進(jìn)度，需盡快落實 征地工作 。 根據(jù)《 XX 教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》，到“十一五”期末， XX 高等教育普通本專科在校生將達(dá) 58 萬人，其中本科生約占學(xué)生總數(shù)的 42%；在校研究生達(dá) 3 萬人（含專業(yè)學(xué)位研究生）左右，其中博士研究生達(dá) 萬人左右；成人高等教育及其它形式高等教育學(xué)生約 31 萬人；高等教 育總規(guī)模達(dá)到 92 萬人左右，全區(qū) 高等教育毛入學(xué)率達(dá) 22%左右；面向東南亞和泛珠三角區(qū)域的教育交流與合作要邁上新臺階，外國留學(xué)生要達(dá)到 萬人左右。 為此， 學(xué)院 提出“立足 XX，面向基層，服務(wù)社會”的總體目標(biāo)，培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)合理，基礎(chǔ)扎實，適應(yīng)能力強，具有學(xué)習(xí)能力、實踐能力、持續(xù)創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的高級應(yīng)用型專門人才。 根據(jù) 《 XX 北部灣 經(jīng)濟區(qū) 20xx— 20xx 年人才發(fā)展規(guī)劃》對北部灣經(jīng)濟區(qū)重點產(chǎn)業(yè)的人才需求 的 預(yù)測：到 20xx年，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)（主要包括旅游 、金融等服務(wù)業(yè)）人才總量約為 98500 人，其中金融業(yè)人才總量約為 27000 人；到 20xx 年，旅游業(yè)人才總量發(fā)展到 123200人，金融業(yè)人才總量約為 29800— 31300 人；到 20xx 年，北部灣經(jīng)濟區(qū)物流人才總量約為 62300 人，到 20xx 年達(dá)到 95800 人，人才的需求方向為：國際貿(mào)易、國際法、外語等專業(yè)的外向型人才；港口規(guī)劃建設(shè)與管理、倉儲管理、貨物運輸與代理、物流配送等專業(yè)的技術(shù)人才；熟悉 進(jìn)出口加工貿(mào)易、報關(guān)通關(guān)的專業(yè)人才；展示、展覽、交易以及相關(guān)咨詢代理、技術(shù)培訓(xùn)和物流服務(wù)等專業(yè)人才。根據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)《普通高 等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(biāo)（試行）的通知》（教發(fā)【 20xx】 2 號），高等學(xué)校用地面積按生均 54 平方米的標(biāo)準(zhǔn)計算， XXXX 學(xué)院 現(xiàn)有 各類全日制在校生 14726 人， 而 現(xiàn)占地面積僅 畝 ，生均占地面積僅 28 平方米 。 根據(jù)學(xué)科建設(shè)的需要，以教學(xué)、科研為主戰(zhàn)場，強化學(xué)術(shù)梯隊建設(shè) 。 項目建設(shè)的必