【摘要】導入:請同學們將政治書傳上來?兩次所花的時間明顯不同,這是為什么?大家認識到什么?競爭是前進的動力第三課競爭與合作授課人:雷朝霞金點子?西班牙人愛吃沙丁魚,但沙丁魚非常嬌貴,極不適應(yīng)離開大海后的環(huán)境。當漁民把剛捕撈上來的沙丁魚放入魚槽運回碼頭時,用不了多久沙丁魚就會死去。而死掉的沙丁魚味道不好銷量也差,倘若抵港時沙丁
2025-08-04 14:37
【摘要】?一、對應(yīng)課標?,知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰(zhàn),增強憂患意識,樹立全球觀念,維護世界和平。?二、教育教學目標??知道我國在國際社會中的地位、作用;?知道國際競爭的實質(zhì);?知道我國的發(fā)展面臨難得的機遇和嚴峻的挑戰(zhàn);?了解我國在對外交往中表現(xiàn)。??提高分析和判斷國際社
2025-10-28 14:46
【摘要】第二節(jié)探究----比較物體運動的快慢問題一?在百米競賽中,運動員甲用10s跑完全程,運動員乙用11s跑完全程,哪位運動員跑得快?問題二?汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛170km,哪輛汽車運動得快?總結(jié)?比較運動快慢有兩種方法:一是看位移相同的情況下,所用時間的長短;
2025-10-28 14:45
【摘要】(1)物質(zhì)由分子組成;*分子很小,直徑大約10-10m*數(shù)目巨大?演示1、打開香水瓶?演示2、二氧化氮擴散現(xiàn)象:不同物質(zhì)相互接觸,彼此進入對方現(xiàn)象。十天二十天三十天硫酸銅和水的擴散固體也會發(fā)生擴散現(xiàn)象探究:影響擴散快慢的主要因素?實驗:在盛有熱水和冷水的燒杯中分別滴入一滴墨水,比
2025-10-28 19:56
【摘要】帶電粒子在復合場中的運動(一)講授:董剛一:高考回顧分析近10年的高考試題,帶電粒子在復合場中的運動每年基本上都以壓軸題的形式出現(xiàn)。2020年、2020年兩年的理科綜合測試試題中,以這一部分知識為載體的包含有高科技的信息給予題頻繁出現(xiàn)。本部分知識涉及力學、電磁學知識的綜合運用,要求考生具有較強的對物理過程進
2025-11-01 07:27
【摘要】2010年學期八年級期中檢測 物理試卷 班級______姓名_____________學號______得分_____________ 一、單項選擇題(每題3分,共36分) 1、一束太陽光沿著與...
2025-01-25 05:31
2025-08-04 09:36
【摘要】2020/12/131省現(xiàn)代化示范初中市一級模范學校2020/12/132新教材教學實驗課授課教師:王常亮2020/12/1331、本課采用分組競賽方式進行。2、活動中有搶答和必答兩類問題,每一名回答的同學可以獲得2-5分。3、
2025-10-29 00:34
【摘要】狼孩的故事?1920年,在印度的叢林中,發(fā)現(xiàn)兩個狼哺育的女孩。年長的估計8歲,年幼的一歲半。從她們的言語動作情緒反應(yīng)等方面都能看出很明顯的狼的生活痕跡??茖W家把她們帶回到人間,想盡一切辦法教她們語言行走習性,遺憾的是小的在第11個月,就死去了。大女孩一直活到17歲。但她直到死時還沒真正學會說話,智力只相當于3、4歲的孩子
2025-10-29 00:10
【摘要】唐詩欣賞物理與語文朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山.----異曲同工的和諧美一、長度和時間的測量?活動一:請同學們目測一下課桌的長、寬、高,比較它們的長短?不用尺,你能想幾種方法來驗證自己的目測結(jié)果?
2025-10-28 19:38
【摘要】2、2平等待人故事一:已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出,路邊有一個身穿破衣爛衫的黑人老乞丐對其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對其回禮。隨員對總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說:“即使是一個乞丐,我也不愿意他認為我是一個不懂禮貌的人?!惫适露菏澜缰奈膶W家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問,在
2025-10-29 00:08
【摘要】第一單元走進中學七年級思想品德第一單元《走進中學》我上中學了(第一課時)我愛新學校放飛心中的夢想我心中的中學時代從進入中學的第一天起,我們開始長大。因為一個癟了氣的皮球而笑得前俯后仰的情景,已成為永久的回憶;老師扯開嗓門的訓斥此刻已威力大減;而別致的打扮里又似乎體現(xiàn)出遠
2025-10-28 20:06
【摘要】?Or第一課對下列同學的言行,你如何評價?你認為同學,朋友之間,應(yīng)如何交往?“等價交換”周立叫王云海替他做值日生,打掃衛(wèi)生.王云海說:“那你就幫我做作業(yè)吧.”打掃衛(wèi)生和做作業(yè)時他們各自的責任,應(yīng)該自己完成,不能作為利益互相交換?!按虮Р黄健币粋€同學
2025-10-29 16:04
【摘要】競爭與合作第一課時第三單元第三課這幾幅圖片大家有什么感想?神州六的發(fā)射美國發(fā)現(xiàn)號著陸發(fā)現(xiàn)號宇航員出艙神州六號宇航員出艙中國宇航員聶海勝、費俊龍1、落在后面的運動員為什么沒有放松努力?2、觀眾們?yōu)槭裁慈匀粸楹竺娴竭_的運動員熱情鼓掌?3、結(jié)合心靈導航部
2025-08-04 13:25
【摘要】執(zhí)教:蘇為恩(第二課時)心理學家做過這樣一個試驗:將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端,中間用透明的玻璃隔開。剛開始,鱷魚毫不猶豫地向小魚發(fā)動進攻……◎也許我們嘲笑鱷魚的愚蠢,可遺憾的是,當挫折接踵而至,當失敗如影隨形,我們不也曾像鱷魚,放棄所有的努力聽從命運的安排嗎?!一次、兩次、三次、四
2025-10-31 12:54