【摘要】唐詩(shī)欣賞物理與語(yǔ)文朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山.----異曲同工的和諧美一、長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量?活動(dòng)一:請(qǐng)同學(xué)們目測(cè)一下課桌的長(zhǎng)、寬、高,比較它們的長(zhǎng)短?不用尺,你能想幾種方法來驗(yàn)證自己的目測(cè)結(jié)果?
2024-11-06 19:38
【摘要】2、2平等待人故事一:已故美國(guó)總統(tǒng)林肯有一次外出,路邊有一個(gè)身穿破衣爛衫的黑人老乞丐對(duì)其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對(duì)其回禮。隨員對(duì)總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說:“即使是一個(gè)乞丐,我也不愿意他認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮貌的人。”故事二:世界著名的文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問,在
2024-11-07 00:08
【摘要】第一單元走進(jìn)中學(xué)七年級(jí)思想品德第一單元《走進(jìn)中學(xué)》我上中學(xué)了(第一課時(shí))我愛新學(xué)校放飛心中的夢(mèng)想我心中的中學(xué)時(shí)代從進(jìn)入中學(xué)的第一天起,我們開始長(zhǎng)大。因?yàn)橐粋€(gè)癟了氣的皮球而笑得前俯后仰的情景,已成為永久的回憶;老師扯開嗓門的訓(xùn)斥此刻已威力大減;而別致的打扮里又似乎體現(xiàn)出遠(yuǎn)
2024-11-06 20:06
【摘要】?Or第一課對(duì)下列同學(xué)的言行,你如何評(píng)價(jià)?你認(rèn)為同學(xué),朋友之間,應(yīng)如何交往?“等價(jià)交換”周立叫王云海替他做值日生,打掃衛(wèi)生.王云海說:“那你就幫我做作業(yè)吧.”打掃衛(wèi)生和做作業(yè)時(shí)他們各自的責(zé)任,應(yīng)該自己完成,不能作為利益互相交換。“打抱不平”一個(gè)同學(xué)
2024-11-07 16:04
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)與合作第一課時(shí)第三單元第三課這幾幅圖片大家有什么感想?神州六的發(fā)射美國(guó)發(fā)現(xiàn)號(hào)著陸發(fā)現(xiàn)號(hào)宇航員出艙神州六號(hào)宇航員出艙中國(guó)宇航員聶海勝、費(fèi)俊龍1、落在后面的運(yùn)動(dòng)員為什么沒有放松努力?2、觀眾們?yōu)槭裁慈匀粸楹竺娴竭_(dá)的運(yùn)動(dòng)員熱情鼓掌?3、結(jié)合心靈導(dǎo)航部
2025-08-04 13:25
【摘要】執(zhí)教:蘇為恩(第二課時(shí))心理學(xué)家做過這樣一個(gè)試驗(yàn):將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端,中間用透明的玻璃隔開。剛開始,鱷魚毫不猶豫地向小魚發(fā)動(dòng)進(jìn)攻……◎也許我們嘲笑鱷魚的愚蠢,可遺憾的是,當(dāng)挫折接踵而至,當(dāng)失敗如影隨形,我們不也曾像鱷魚,放棄所有的努力聽從命運(yùn)的安排嗎?!一次、兩次、三次、四
2024-11-09 12:54
【摘要】第八章、力———復(fù)習(xí)與鞏固力的基本知識(shí)1、什么是力?產(chǎn)生力的必要條件是什么?力的作用效果是什么?怎樣理解力的作用是相互的?力的國(guó)際單位是什么?2、影響力的作用效果因素有哪些?什么是力的圖示法?它是如何表示力的三要素的?怎樣畫好力的圖示?力的示意圖與力的圖示有何區(qū)別?3、測(cè)量力的工具是什么?實(shí)驗(yàn)室中通常使用什么
2024-11-06 13:24
【摘要】第一節(jié)電路圖來自Inter的信息——浙江電力負(fù)荷全國(guó)之最,企業(yè)供電實(shí)行供4停3(2020-7-8中華商務(wù)網(wǎng))——浙江電力建設(shè)今年投資90億元(北方網(wǎng))
2024-11-10 01:26
【摘要】呂奇生(改編)奮興中學(xué)華羅庚簡(jiǎn)介?華羅庚,中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家.1910年11月12日生于江蘇省金壇縣,1985年6月12日在日本東京逝世。他用行動(dòng)實(shí)踐了自己的諾言:“最大的希望就是工作到生命的最后一刻?!?、華羅庚的論著:《論高斯的完整三角和估計(jì)問題》(1936—1937)《堆壘
2024-11-06 18:41
【摘要】老舍廣東佛山市南海區(qū)九江中學(xué)梁朝康學(xué)習(xí)目標(biāo)1、深刻體會(huì)作者對(duì)北平刻骨銘心的眷戀思鄉(xiāng)之情。2、了解散文的對(duì)比手法,學(xué)習(xí)作者從平凡的事物入手,抒寫自己的主觀感受和感情。老舍老舍,北京人,現(xiàn)當(dāng)代作家,原名舒慶春,字舍于,另有筆名絮青鴻來非我等.出生貧民家庭。老舍的
2024-11-09 13:29
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、整體感知文章內(nèi)容,把握文章的主旨。2、感受人世間珍貴的情感,體會(huì)淳樸的人性之美。張潔:當(dāng)代女作家,原籍遼寧,生于北京,主要作品有《愛是不能忘記的》、《沉重的翅膀》、《祖母綠》、《方舟》等。創(chuàng)作主題:“人”和“愛”,以濃烈的感情筆觸探索人的心靈世界
2024-11-09 00:13
【摘要】第九章機(jī)械與人第三節(jié)生活中的功有“貢獻(xiàn)”、“成效”、“功勞”等豐富的意思,力學(xué)中的功吸收了”成效”的意思,但它有著更為特殊的含義。力學(xué)里的功是什么意思呢怎樣才算是做功呢注意:力學(xué)里的“做功”不是生活里的“做工”、“干活”FS小孩的拉力F拉小狗移動(dòng)了一段距離S,我們說小孩的
2024-11-07 01:06
【摘要】第4節(jié)、觀測(cè)星空了解了地球,太陽(yáng),月亮。我們將步入茫茫的宇宙,去了解太陽(yáng)系以外的星體。了解宇宙的其他星球,人們是從觀測(cè)星空開始的。一、星座的概念古代巴比倫人星座的概念:5000年前的古代巴比倫人為了便于認(rèn)識(shí)星星,把天空中的一些亮星用想象的先連接起來,并賦予了神話中的形象,稱之為星座。1、2、古代希
2024-11-09 03:34
【摘要】§認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)(習(xí)題課)梅隴中學(xué)羅永彬作出物體對(duì)接觸面壓力示意圖FFFF1壓力與重力幾種情況的比較GFGFGFF1比較芭蕾舞演員足尖對(duì)舞臺(tái)的壓強(qiáng)和大象對(duì)地面的壓強(qiáng),哪個(gè)大?解:對(duì)演員來說F1=G1=475牛,S1=厘米2
2024-11-09 09:50
【摘要】陸以華火車為什么不能象汽車一樣在馬路上行駛?問題?壓力-----垂直作用于物體表面的力“一本重力大小為3N的課本放在水平桌面上,它對(duì)桌面的壓力大小為3N,所以壓力就是重力,壓力大小總等于物體的重力?!睂?duì)嗎?請(qǐng)說明理由。什么是壓力?(閱讀課本)壓力F重力