【摘要】分數與除法的關系(人教版數學五年級下冊)主備人:潘淑娟學習目標1、在具體情境中理解分數與除法的關系,會用分數表示兩個數相除的商2、通過對分數除法的理解,培養(yǎng)觀察、分析、抽象、概括、類推的能力。3、創(chuàng)設探究活動情景,合作交流,獲得研究性學習的經驗。學習內容教材第65、66頁的內容,處理練習十二的第1—4題。教材解讀A、讀懂教材,理清結構。認真填寫教材有關
2025-07-26 01:13
【摘要】《分數與除法》教學設計教學內容:第九冊P39-40頁教學目標::理解并掌握分數與除法的關系,知道如何用分數來表示除法算式的商。:培養(yǎng)學生動手操作的能力,合作交流的能力,發(fā)展學生的邏輯思維和分析處理問題的能力。:在生生合作中學會傾聽,收集他人的信息,在師生合作中,大膽創(chuàng)新勇于發(fā)現,不畏艱難。勇于探索和思考,培養(yǎng)學生轉化的思想教學目標:
2025-04-16 23:39
【摘要】追求“真正意義上的理解”江蘇省泰州市高港實驗小學季晶【教學內容】蘇教版《義務教育教科書》五年級下冊第53—54頁。【教學構想】數學概念教學到底是教“形式化的定義”,還是追求學生“真正意義上的理解”?顯然,我們應該追求后者。學生是否理解一個概念,不在于能否說出它的“定義”,而在乎能否把握概念的本質特征,能否在具體情境中正確運用概念解決問題。對于《分數
【摘要】第一篇:《分數與除法》教學反思 《分數與除法》教學反思 《分數與除法》這節(jié)課是北師大版數學,五年上冊69頁——70頁內容,主要內容是揭示分數與除法的關系,中間包括假分數與帶分數的互化。這部分知識的...
2025-09-24 14:06
【摘要】第一篇:《分數與除法》教學設計 《分數與除法》 一、課程標準要求 1、知識目標:是理解并掌握分數與除法的關系,知道如何用分數來表示除法算式的商。 2、能力目標:培養(yǎng)學生動手操作的能力,合作交流...
2025-10-08 12:09
【摘要】第一篇:分數與除法教學設計 分數與除法教學設計 三河市北燕村小學崔華欣 教學目標: 。 。 。 教學重難點: 。 。 教學準備:課件、圓片 教學過程: 師:同學們,上節(jié)課我...
2025-10-08 13:56
【摘要】分數乘除法復習課浙江省諸暨市浣紗小學斯翠梅第九單元總復習一、回顧單元知識分數乘法分數除法分數乘除法的復習和整理二、口算導入1427請你結合習題說一說,分數乘法、分數除法應該怎樣計算?分數相乘,分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母,能約分的先約分再計算。除以一個不等于0的數,等于乘這
2025-07-17 14:27
【摘要】第一篇:《分數與除法》教學設計 《分數與除法》教學設計 教學內容:《義務教育課程標準實驗教科書數學五年級下冊》第65~66頁。教學目標: 1.使學生理解并掌握分數與除法的關系,學會用分數表示兩個...
2025-09-14 03:27
【摘要】第一篇:分數與除法教學隨筆 教學隨筆 明天準備要上了,我認真翻閱了教師用書,上網下載了課件并且進行了整合,還精心給學生布置了回家自主學習作業(yè),信心滿滿的準備好上明天的課。誰知道我們和吉布庫老師...
2025-10-08 01:06
【摘要】第一篇:《分數與除法》教學反思 《分數與除法》教學反思 《分數與除法》是在學生學習了分數的意義基礎上進行教學的,通過這節(jié)課的教學,目的是讓學生在理解了分數的意義基礎上,從除法的角度去理解分數的意義...
2025-10-08 20:36
【摘要】第一篇:分數與除法-教學教案 1.使學生理解兩個整數相除的商可以用分數來表示. 2.明確分數與除法的關系,加深學生對分數意義的理解. 教學重點 理解、歸納分數與除法的關系. 教學難點 用除...
2025-10-16 15:09
【摘要】第一篇:分數與除法教學設計 《分數與除法》教案設計 一、教學目標: 1、知識目標:理解分數與除法的關系,會用分數表示除法的商,會用兩種方法敘述分數的意義。 2、技能目標:通過觀察、思考和動手操...
2025-09-24 20:42
【摘要】第三單元分數除法分數除以整數浙江省諸暨市新世紀小學蔣望雷一、引入操作情境,嘗試計算425?列式:411.24255把平均分成份,就是把個平均分成份,。,就是個每份就是52512441412.255252?把平均分成份,每份
2025-08-01 12:48
【摘要】根據除法算式寫出分數。15÷26=261532÷14=143256÷8=856125÷12=12125根據分數寫出除法算式。2813=13÷28624=24÷652=2÷5直接口答下面各題的商,
2025-08-22 22:04
【摘要】向陽小學:陳志凱向陽小學陳志凱口算復習????43943154????417330651543125283做一做根據乘法算式直接寫出除法算式的得數。2187432????742183
2024-11-29 03:44