【摘要】一、單選題(每題1分,共40題)?33?1、某人在一段時間里常常感到情緒低落,興趣減退,對前途悲觀失望,總是提不起精神來。根據(jù)這些表現(xiàn)可判斷該人的情緒是(??)???A、抑郁???B、焦慮???C、自卑???D
2025-06-07 19:01
【摘要】......一、單項選擇題1、()不是心理咨詢的適應癥。A、精神分裂癥B、焦慮癥C、恐怖癥D、抑郁癥答案:A2、“言必信,行必果”,體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個方面?
2025-06-28 17:56
【摘要】高中三年級體育與健康理論試題一、名詞:體育與健康課程:是一門以身體練習為主要手段,以體育與健康知識、技能和方法為主要學習內容,以增進高中學生健康為主要必修課程,是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才必不可少的重要途徑。健康:指個體在身體、心理和社會各方面都處于良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。一個人只有在身體、心理和社會適應方面
2025-01-18 04:50
2025-06-28 13:40
【摘要】1《健康教育與健康促進》作業(yè)題第一章緒論一、概念題:健康:亞健康狀態(tài):健康教育:健康促進:環(huán)境污染:二、選擇題:1.WHO關于健康的定義是:A.健康是指人的生命活動正常B.健康是指身體的結構完好和功能正常,社會適應方面正常C.健康是指身體的結構完好和功能正常,
2025-06-03 11:09
【摘要】玉峰實驗學校健康教育教案第14課扁桃體的自述教學目標:使學生認識扁桃體生長的位置、結構及扁桃體的作用。使學生了解產生扁桃體炎癥的原因及發(fā)炎時的應急措施。教學重點:扁桃體炎的病因及癥狀教學難點:扁桃體炎的護理教學程序:導入新課:提出問題,復習上節(jié)課的知識:我們應該怎樣預防食物中毒?學習新課:
2024-12-09 08:59
【摘要】玉峰實驗學校健康教育教案第7課怎樣真確的用藥教學目標:使學生認識到只有真確用藥,才能要到病除的道理教學重點:怎樣才能做到真確的用藥教學難點;不要根據(jù)一些疾病的表象濫用藥品課前準備:讓學生問問自己的家長,過去自己曾經得到過什么藥,上課時準備發(fā)言教學程序:一、導入新課:今天我們要學習第七課<
2024-12-09 08:58
【摘要】玉峰實驗學校健康教育教案第16課預防傳染病教學目標:使學生認識為什么要預防傳染病,使學生知道什么是傳染病,傳染病是怎樣傳播的以及怎樣預防等基本衛(wèi)生常識。教學重點:傳染病是如何傳播的教學難點;如何針對傳播環(huán)節(jié)來預防傳染病。課前準備:教學程序:一、導入新課:復習導入新課,提出問題,體格檢查的內容。
【摘要】網絡健康營銷深度成就價值博愛39健康網案例報告網絡健康營銷?項目背景?博愛營銷策略?項目思路及策略?項目執(zhí)行亮點?項目總體評述?博愛簡介?合作歷程?市場分析?品牌分析?傳播目標網絡健康營銷?博愛醫(yī)療集團是世界百強醫(yī)療集團之一,也是中國最大的醫(yī)療集團之一。
2025-02-08 13:17
【摘要】......健康教育與健康促進健康教育與健康促進是動員全社會和多部門的力量,營造有益于健康的環(huán)境,傳播健康相關信息,提高人們健康意識和自我保健能力,倡導有益健康的行為和生活方式,促進全民健康素質的提高。當今世界范圍內的健康教育
2025-05-11 23:26
【摘要】電大《健康評估》《病理學與病理生理學》網絡課形考網考作業(yè)(合集)答案 《健康評估》網絡課答案 形考任務1 一、單項選擇題((每題2分,共60分) 題目1 :() 選擇一項: 題目2 ...
2024-10-18 23:28
【摘要】玉峰實驗學校健康教育教案第5課營養(yǎng)與健康教學目標:認識營養(yǎng)是人們維持生命、進行體力和腦力勞動、保證身體發(fā)育和健康的物質基礎教學重點:教學難點;課前準備:營養(yǎng)含量的掛圖及主要維生素功能表教學程序:一、導入新課:對!我們?yōu)槭裁匆麥珞肽??二、學習新課:同學們,你們知道什么是營養(yǎng)嗎?
【摘要】玉峰實驗學校健康教育教案第1課保護聲帶教學目標:“聲帶”是人體重要的發(fā)音器官以及它是如何發(fā)聲的。2。認識聲帶的重要性及如何保護好聲帶?教學重點:認識=聲帶所處人體的位置及聲帶是如何發(fā)出聲音的教學難點;如何教育學生堅持長期不懈的保護好自己的聲帶課前準備:一幅放大的聲帶結構圖教學程序:一、導入新課:
【摘要】玉峰實驗學校健康教育教案第8課煤氣中毒是怎么回事教學目標:使學生充分認識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心.了解煤氣中毒的搶救法.教學重點:了解什么是煤氣中毒教學難點;煤氣中毒的患者應如何搶救課前準備:了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的教學程序:一、導入新課:
【摘要】玉峰實驗學校健康教育教案第11課預防脊柱彎曲異常教學目標:教育學生認識什么是脊柱彎曲異常,使學生懂得怎樣預防脊柱彎曲異常。教學重點:造成脊柱異常彎曲的原因。教學難點;如何來預防脊柱異常彎曲。課前準備:脊柱異常彎曲的幾張照片,人體骨骼模型教學程序:一、導入新課:復習導入新課,提出問題,為什么要保持良