【摘要】Trie圖的構(gòu)建、活用與改進(jìn)山東省龍口一中王赟Trie樹與Trie圖?Trie樹(左)是字典的一種存儲方式。紅色表示單詞終止的位置。?Trie圖(右)是由Trie樹改造成的圖。為方便起見,僅畫出了安全圖。?Trie圖在多模式匹配中能發(fā)揮奇效。五個模式串:a,abc,bac,bbc,ca主串:cbc
2025-10-07 20:29
【摘要】作者:馮建成單位:廣寧中學(xué)日期:2020年4月1日聯(lián)系:13822649360制作軟件:PowerPoint2020[XPE-mail:Homepage:上節(jié)課例1:任意給定一個大于1的整數(shù)n,試設(shè)計一個算法判定n是否為質(zhì)數(shù).算法分析:n是否等于2,如果n=2,則n為質(zhì)
2024-11-17 18:32
【摘要】練習(xí)1.(1)下面敘述能稱為算法的是。①廣播操的廣播操圖解;②歌曲的歌譜;③彩電說明書;④看日出;⑤做米飯需要先刷鍋,然后淘米添水,最后加熱這些步驟。一、算法的含義小結(jié):對一類問題的機(jī)械的、統(tǒng)一的求解方法稱為算法.①②③⑤
2025-03-15 20:36
【摘要】高考總復(fù)習(xí).理科.數(shù)學(xué)第十四章算法初步高考總復(fù)習(xí).理科.數(shù)學(xué)考綱分解解讀高考總復(fù)習(xí).理科.數(shù)學(xué)1(1)了解算法的含義,了解算法的思想.(2)理解程序框圖的三種基本邏輯結(jié)構(gòu):順序、條件分支、循環(huán).2理解幾種基本算法語句——輸入語句、輸出語句、賦值語句、條件語句、循環(huán)語句的含義.高考
2025-03-15 20:34
【摘要】給出求1+2+3+4+5的一個算法.第一步計算1+2,得到3;第二步將第一步中的運算結(jié)果3與3相加,得到6;第三步將第二步中的運算結(jié)果6與4相加,得到10;第四步將第三步中的運算結(jié)果10與5相加,得到15.一.知識回眸算法:對一類問題的機(jī)械的,統(tǒng)一的求解方法稱為算法自然語言描述一個算法。進(jìn)入教室
2025-03-14 01:43
【摘要】第十一單元算法初步、推理與證明第一節(jié)算法與流程圖基礎(chǔ)梳理1.算法的含義:對一類問題的______________求解方法稱為算法.2.算法的特征:使用一系列運算規(guī)則能夠在__________內(nèi)求解某類問題,其中的每條規(guī)則必須是________________.3.流程圖的概念:流程圖是由一些________和_______
2024-11-09 00:52
【摘要】C語言程序設(shè)計C語言程序設(shè)計(A)郭素梅GUOSumeiC語言程序設(shè)計2022/6/4(c)GuoS.運算符?=(賦值)?+,-,*,/,%雙目(算術(shù))?++,單目(自增減)?+=,-=,*=,/=,%=雙目(復(fù)合)?,=,
2025-05-12 13:59
【摘要】上節(jié)課例1:任意給定一個大于1的整數(shù)n,試設(shè)計一個算法判定n是否為質(zhì)數(shù).算法分析:n是否等于2,如果n=2,則n為質(zhì)數(shù),若n2,則執(zhí)行第2步.2到n-1檢驗是不是n的因數(shù)(即是否整除n).若存在這樣的數(shù),則n不是質(zhì)數(shù),若不存在這樣的數(shù),則n為質(zhì)數(shù).以上是用自然語言描述一個算法.為了使得算法
2024-11-09 09:18
2024-11-12 16:41
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計報告課程設(shè)計題目:圖的算法實現(xiàn)專業(yè)班級:信息與計算科學(xué)1001班姓名:
2025-08-24 17:31
【摘要】面積計算法繪制梁的彎矩圖楊榮根蔡培元陳永濤李志強(qiáng)(河南省建筑職工大學(xué),鄭州450007)摘要:梁的內(nèi)力作為梁的設(shè)計和檢驗的基本數(shù)據(jù),在工程實際中具有非常重要的地位。教學(xué)中梁的內(nèi)力圖繪制,尤其是梁彎矩圖的繪制是力學(xué)課程的重點。本文依照荷載與內(nèi)力的微分關(guān)系原理,采用面積計算法來計算梁控制面上的彎矩,是一種新的快速繪制梁彎矩圖的簡便方法。關(guān)鍵詞:剪力圖;彎矩圖;面積計算法
2025-08-18 17:14
【摘要】人工智能吉林大學(xué)珠海學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系與或圖(AND/ORGraph)的搜索為嚴(yán)格描述AND/OR圖,我們先推廣弧的概念。在有向圖中的弧是從一個父親節(jié)點指向它的兒子節(jié)點的。在AND/OR圖中使用的弧叫做超弧,一個超弧可以把一個父親節(jié)點和k個兒子節(jié)點同時連接起來,這樣的弧也叫做k連弧,在AND/OR圖中,k連弧用弧線連接起來。當(dāng)
2025-02-19 12:51
【摘要】n當(dāng)前文文件修改密碼:8362839n更多數(shù)據(jù)請訪問精品數(shù)據(jù)網(wǎng)(.....)5-5算法(流程圖)1(C)將解決問題的方法,以圖標(biāo)符號或文字?jǐn)⑹鰜肀磉_(dá)各步驟執(zhí)行的先后順序,稱之為(A)函數(shù)(B)程序(C)算法(D)子程序解析CA課本p349講義p6算法─(1)意義2(C)一個良好的算法不可以有下列哪種情形?(A)解題的
2025-03-25 06:59
【摘要】圖搜索技術(shù)我們經(jīng)常用八數(shù)碼難題或十五數(shù)碼難題來說明問題求解的概念。十五數(shù)碼難題是指由15個編有數(shù)碼1至15并放在4×4方格棋盤上的可走動的棋子組成,棋盤上總有一格是空的,以便讓周圍棋子走入空格,或者說是移動空格,如圖給出兩種棋局:119415----------------------------->123413▊
2025-08-04 09:58
【摘要】平面圖在信息學(xué)中的應(yīng)用海南省海南中學(xué)劉才良引言?平面圖是圖論中一類重要的圖,在實際生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛。比如集成電路的設(shè)計就用到平面圖理論。在信息學(xué)中,雖然有關(guān)平面圖的題目并不多見,但對于某些題目,如果通過建模轉(zhuǎn)化,應(yīng)用平面圖的性質(zhì),將大大提高算法的效率。因此,掌握一些平面圖理論會對我們有很大的幫助。相關(guān)定義、定理及推論?
2025-10-07 20:30