【摘要】《驚弓之鳥》說(shuō)課稿 《驚弓之鳥》說(shuō)課稿1我今天所說(shuō)的課是新課標(biāo)人教版三年級(jí)下冊(cè)第三單元第二課的《驚弓之鳥》。《驚弓之鳥》這篇課文是一則成語(yǔ)故事,這則成語(yǔ)故事語(yǔ)言生動(dòng),形象鮮明。全文共有9個(gè)自然段...
2024-12-06 00:57
【摘要】《驚弓之鳥》課例分析三間房小學(xué)李艷背景分析:《驚弓之鳥》是人教版語(yǔ)文第六冊(cè)第三單元中的一篇精讀課文,是一個(gè)成語(yǔ)故事。課文是按照先果后因的順序敘述古代魏國(guó)有一個(gè)射箭能手叫更羸,他觀察了天上飛的一只大雁后,只拉一下弓,就使這只大雁驚嚇得從天上掉了下來(lái)。課文采用了以人物對(duì)話為主的寫法,用魏王來(lái)襯托更羸,表現(xiàn)更羸善于觀察,善于分析。全文環(huán)環(huán)相扣、說(shuō)理清晰,邏輯性強(qiáng),成為這篇課文的特點(diǎn)
2025-08-04 09:47
【摘要】驚弓之鳥(課件)關(guān)于教材理解這是一則成語(yǔ)故事。課文敘述了更贏對(duì)一只飛得慢,叫得悲慘的大雁,用只拉弓不射簡(jiǎn)的方法,就讓它掉下來(lái)的故事。全文可分為兩部分。第一部分,從課文開頭到“忽然從半空里直掉下來(lái)”,講更贏不用箭“射”下了大雁。開頭第一句介紹了更贏是什么時(shí)候什么國(guó)家什么身份的人。點(diǎn)明更贏是“射箭能手”。當(dāng)他看到一只邊慢飛邊鳴叫的大雁時(shí),就指著大雁對(duì)魏王說(shuō),
2025-08-04 10:37
【摘要】28驚弓之鳥課前預(yù)學(xué):一、正確地朗讀課文,至少讀三遍,在不懂的地方打上“?”,并試著解決。二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。更羸(yíngléi)裂開(lièlèi)拉弦(xuánxián)悲慘(chǎncǎn)三、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解下列詞語(yǔ)。驚弓之鳥
2025-07-26 03:34
【摘要】第一篇:驚弓之鳥教案 《驚弓之鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《驚弓之鳥》是人教版小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第三單元的第二篇課文,這是古代中國(guó)的一個(gè)成語(yǔ)故事。其前面的是精讀課文《寓言兩則》,后面的課文是精讀課文《畫楊桃》...
2024-10-10 18:45
【摘要】第一篇:《驚弓之鳥》案例 驚弓之鳥 靈寶市河濱小學(xué)教師寇建瑞教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入課題、明確目標(biāo)。 :孩子們,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“鳥”這個(gè)單元,通過前兩節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?今天我們一起來(lái)學(xué)...
2024-10-21 15:11
【摘要】第一篇:驚弓之鳥教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文備課大師目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)! 《驚弓之鳥》 教學(xué)目標(biāo): ,會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫12個(gè)詞語(yǔ),懂得“驚弓之鳥”的意思。 ,抓住關(guān)鍵詞句,理解課文內(nèi)容。 ,...
2024-10-24 23:25
【摘要】第一篇:驚弓之鳥教學(xué)設(shè)計(jì) 10、驚弓之鳥 第二課時(shí) 一、教學(xué)目的: 1、引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)句、段,進(jìn)一步理解課文內(nèi)容。 2、理清更羸推理過程,明白只拉弓大雁就掉下來(lái)的原因,進(jìn)行初步的邏輯思維訓(xùn)...
2024-10-17 23:16
【摘要】第一篇:詳案:《驚弓之鳥》 10、驚弓之鳥教學(xué)目標(biāo): 1.了解“驚弓之鳥”這個(gè)成語(yǔ)故事的內(nèi)容,理解“驚弓之鳥”這個(gè)成語(yǔ)的意思; 2、通過抓重點(diǎn)詞語(yǔ),在理解課文內(nèi)容、體會(huì)人物的感情的基礎(chǔ)上,做到有...
2024-10-18 00:18
【摘要】第一篇:驚弓之鳥教學(xué)反思 《驚弓之鳥》教學(xué)反思 《驚弓之鳥》這篇課文是一個(gè)成語(yǔ)故事,講述的是古時(shí)候有個(gè)射箭能手叫更羸,通過觀察天上的大雁后,不用箭,只拉一下弓,就使大雁掉下來(lái)的故事。這則成語(yǔ)故事語(yǔ)...
2024-10-25 00:09
【摘要】第一篇:《驚弓之鳥》教學(xué)設(shè)計(jì) 《 10、驚弓之鳥》教學(xué)設(shè)計(jì) 印山民族小學(xué):楊采蓮教學(xué)目標(biāo): 1、分角色朗讀課文,抓住關(guān)鍵詞句,理解課文內(nèi)容。 2、從課文的學(xué)習(xí)中受到啟發(fā),懂得只有善于觀察、善...
2024-10-17 20:41
【摘要】第一篇:驚弓之鳥課文原文 《驚弓之鳥》告訴我們,不管遇到任何困難,要有耐心,多動(dòng)動(dòng)惱筋,多認(rèn)真思考,看看有什么啟發(fā),也許會(huì)有意外的收獲。 《驚弓之鳥》 更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。 有一天...
2024-10-17 16:56
【摘要】20驚弓之鳥執(zhí)教者:趙曉麗教材分析:本文是一則成語(yǔ)故事,講古代魏國(guó)有一個(gè)射箭能手叫更羸,他觀察了天上飛的一只大雁后,只拉了一下弓,就使這只大雁驚嚇得從天上掉了下來(lái)?!绑@弓之鳥”這個(gè)成語(yǔ)因此得名。人們后來(lái)用“驚弓之鳥”這個(gè)成語(yǔ)比喻受過驚嚇,遇到一點(diǎn)動(dòng)靜就惶恐不安的人。這則成語(yǔ)故事語(yǔ)言生動(dòng),形象鮮明,按照先果后因的順序展開敘述,是一篇很有說(shuō)服力的推理文章。通過學(xué)習(xí)這則成語(yǔ)使學(xué)生知
2025-08-04 10:07
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.通過集體認(rèn)讀、隨機(jī)讀寫、聯(lián)系語(yǔ)境等手段,理解“孤單失群”“愈合”“裂開”等重點(diǎn)詞,通過比較辨析“直”字在不同語(yǔ)境中的不同意思。2.弄明白更羸不用箭只拉弦就讓大雁掉下來(lái)的原因。、辨析感悟中體會(huì)更羸善于觀察、善于分析、準(zhǔn)確判斷的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)過程:一、走近課題,隨機(jī)讀寫。師:喜歡猜謎語(yǔ)嗎?師:我給大家?guī)?lái)了幾個(gè),知道的就舉
2024-11-23 14:09
【摘要】1 《驚弓之鳥》練習(xí)設(shè)計(jì) 【課課練】 A組 一、看拼音寫漢字。 二、區(qū)別形近字組詞。 三、選擇合適的一組詞語(yǔ)填空。 不是是只要就一就 1.它()聽到弦響,心里很害怕,()拼...
2025-08-06 19:06