三年級(jí)上冊(cè)教科版科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 1．“植物”這個(gè)單元引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、研究大樹和樹葉的活動(dòng)；鼓勵(lì)學(xué)生親近自然，關(guān)注自然，利用課外時(shí)間在校內(nèi)外進(jìn)行一些觀察植物和搜集樹葉的活動(dòng)；讓學(xué)生在對(duì)大樹和美麗的樹葉的觀察研究活動(dòng)中產(chǎn)生情感體驗(yàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)護(hù)草木，保護(hù)環(huán)境”的教育。鼓勵(lì)學(xué)生在此基礎(chǔ)上，聯(lián)系來(lái)自其他渠道的信息，發(fā)展自己的認(rèn)識(shí)?？偨Y(jié)木頭、紙、金屬和塑料等材料的物理性質(zhì)。在對(duì)科學(xué)探究的理解力方面，希望學(xué)生能認(rèn)識(shí)到，將觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果用于科學(xué)討論和解釋，更具有說(shuō)服力；探究受到多種因素影響，因此有必要重復(fù)實(shí)驗(yàn)；運(yùn)用工具會(huì)幫助我們更精確地獲得事實(shí)。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。四、實(shí)驗(yàn)措施：把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課。五、實(shí)驗(yàn)安排：周次實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容 演示 分組 實(shí) 驗(yàn) 器 材1 觀察大樹 √ 記錄紙、軟尺、蠟筆、放大鏡1 觀察小草 √ 記錄紙、軟尺、放大鏡2 觀察水生植物 √幾種常見(jiàn)的水生植物，水槽、記錄紙2 觀察植物的葉 √幾種常見(jiàn)的植物的葉子，水槽、記錄紙3 植物發(fā)生了什么變化 √尺、4 張不同大小的葉，記錄表。7 觀察
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