三年級上冊教科版科學實驗教學計劃-全文預覽
【正文】 1．“植物”這個單元引導學生進行觀察、研究大樹和樹葉的活動；鼓勵學生親近自然，關注自然，利用課外時間在校內外進行一些觀察植物和搜集樹葉的活動；讓學生在對大樹和美麗的樹葉的觀察研究活動中產生情感體驗，對學生進行“愛護草木，保護環(huán)境”的教育。鼓勵學生在此基礎上，聯(lián)系來自其他渠道的信息，發(fā)展自己的認識?？偨Y木頭、紙、金屬和塑料等材料的物理性質。在對科學探究的理解力方面，希望學生能認識到，將觀察和實驗結果用于科學討論和解釋，更具有說服力；探究受到多種因素影響，因此有必要重復實驗；運用工具會幫助我們更精確地獲得事實。努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。四、實驗措施：把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課。五、實驗安排：周次實 驗 內 容 演示 分組 實 驗 器 材1 觀察大樹 √ 記錄紙、軟尺、蠟筆、放大鏡1 觀察小草 √ 記錄紙、軟尺、放大鏡2 觀察水生植物 √幾種常見的水生植物，水槽、記錄紙2 觀察植物的葉 √幾種常見的植物的葉子，水槽、記錄紙3 植物發(fā)生了什么變化 √尺、4 張不同大小的葉，記錄表。7 觀察
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