《中學生用水調(diào)查報告》研究性學習課題報告-全文預覽
【正文】 青少年應樹立珍惜和保護水資源的觀念,積極向周圍的群眾宣傳保護水,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約每一滴水做起,認真落實環(huán)保行動,為南水北調(diào)工程和經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量,(提幾條節(jié)約水的建議，如：1隨手關水龍頭，用節(jié)水水龍頭，利用洗臉水澆花、沖廁所等1．用水時的間斷（開門接客人，接電話，改變電視機頻道時），應關水龍頭； 2．用噴頭淋浴比用浴缸洗澡節(jié)省水量達八成之多。,不應視而不見 總之，樹立節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣，把北京建成節(jié)水型城市，讓青少年積極地加入到節(jié)約用水的行列中來，以實際行動為首都的美好生活貢獻力量。 4． 使用洗衣機或洗碗機時要節(jié)約用水：集齊衣物或碗碟一起洗滌5． 滴漏的水龍頭每天可耗水70升，為免浪費，應立即修理?，F(xiàn)在醫(yī)學已測定出成人的每日水出入量：成人每日通過飲水、食物進入人體內(nèi)水量約2200毫升，糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化產(chǎn)生水約300毫升，每日人體內(nèi)水量總計約2500毫升。人體不同器官的水分含量差別很大，如人的眼球含水量是99%，血液85%、肌肉76%、骨骼22%。 《給水技術(shù)博物館》 白明良 人的生命一刻也離不開水，水是人生命需要最主要的物質(zhì)。缺水1％～2％，感到渴；缺水5％，口干舌燥，皮膚起皺，意識不清，甚至幻視；缺水15％，往往甚于饑餓。一切生命活動都是起源于水的。 如何解決水資源供應問題，保持水資源供給和需求之間的相對平衡，世界各缺水國家和地區(qū)長期以來都做了大量的探索，一些發(fā)達國家或者比較發(fā)達的國家已取得了很多成功的經(jīng)驗，概括起來，主要是三個方面：一是采取積極的措施，通過區(qū)域調(diào)水解決地區(qū)之間水資源分布不均問題；二是通過科學管理維護水資源的供需平衡；三是開發(fā)和采用各種節(jié)水技術(shù)。一些世界著名的科學家提醒人們：一個國家如何對待它的水資源將決定這個國家是繼續(xù)發(fā)展還是衰落。 三、講出保護水資源及節(jié)約用水的緊迫性 目前，水缺乏已成了嚴重制約我國社會經(jīng)濟發(fā)展的“瓶頸”之一。 8. 新建供水工程時，新增工業(yè)水用量要經(jīng)上一級城市建設主管部門同意。將市區(qū)生活污水收集處理
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