【摘要】江蘇開(kāi)放大學(xué)形成性考核作業(yè)一學(xué)號(hào)2015010500007姓名孔祥俊課程代碼110016課程名稱(chēng)工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)評(píng)閱教師第1次任務(wù)共4次任務(wù)完成日期:得分:評(píng)閱時(shí)間:
2025-06-27 00:52
【摘要】2011春領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)形考作業(yè)1_第一份一、單項(xiàng)選擇題(共?10?道試題,共?20?分。)1.??我國(guó)行政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)序列共有()個(gè)職務(wù)等次。A.82.??在組織的各種要素和資源中,()的要素和資源是最重要的。B.人3.??我國(guó)行政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)序列共有(
2025-06-24 13:54
【摘要】形考1作業(yè)答案一、單選題???應(yīng)為C?????????????????二、多項(xiàng)選擇題????????&
2025-06-22 21:41
【摘要】第一篇:運(yùn)營(yíng)管理形考作業(yè)答案版 第一章:導(dǎo)論 一、單選題 ? 服務(wù)業(yè)對(duì)由輸入到產(chǎn)出間的這一中間轉(zhuǎn)換過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)、運(yùn)行和改進(jìn)的管理是()運(yùn)營(yíng)管理 ()。,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)主要取決于()。產(chǎn)品所面對(duì)的消...
2025-10-27 03:22
【摘要】第一篇:政治學(xué)原理形考作業(yè) 政治學(xué)原理 網(wǎng)絡(luò)核心課程形成性考核 學(xué)校名稱(chēng): 學(xué)生姓名: 學(xué)生學(xué)號(hào): 班 級(jí): “政治學(xué)原理”任務(wù)1(請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)完第3章后完成本次任務(wù)。本次任務(wù)為小組討...
2025-11-07 22:27
【摘要】第一篇:金融學(xué)形考二作業(yè) 武清電大 2010秋會(huì)計(jì)本 1012001254705 路冰 結(jié)合我國(guó)信用發(fā)展?fàn)顩r,討論利率如何改革才能充分發(fā)揮其在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用? 答:隨著外幣貸款利率的放開(kāi)...
2025-10-12 04:08
【摘要】社會(huì)學(xué)概論網(wǎng)絡(luò)形考作業(yè)第一章:緒論判斷題:1.社會(huì)學(xué)是指從變動(dòng)的社會(huì)系統(tǒng)整體出發(fā),通過(guò)人們的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)行為來(lái)研究社會(huì)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的一門(mén)綜合性的社會(huì)科學(xué)。(√)2.孔德在《社會(huì)學(xué)的想象》一書(shū)中首次使用“社會(huì)學(xué)”這一概念。(×)3.韋伯并提出要建立社會(huì)學(xué)這樣一門(mén)獨(dú)立的學(xué)
2025-06-22 18:30
【摘要】施工技術(shù)作業(yè)3一、名詞解釋1.固定式模板用于制作預(yù)制構(gòu)件,按照構(gòu)件的形狀,尺寸在現(xiàn)場(chǎng)或預(yù)制廠制作模板,涂刷隔離劑,澆注混凝土,當(dāng)混凝土達(dá)到規(guī)定的拆模強(qiáng)度后,脫模清理模板,涂刷隔離劑,再制作下一批構(gòu)件各種胎模為固定式模板2.組合鋼模板是一種工具式模板,由鋼板和配件兩部分組成。3.閃光對(duì)焊利用焊機(jī)使兩段鋼筋接觸,通過(guò)低電壓
2025-01-09 04:33
【摘要】范文范例參考形成性考核作業(yè)學(xué)號(hào)姓名課程代碼110037課程名稱(chēng)計(jì)算機(jī)繪圖第1次任務(wù)共4次任務(wù)任務(wù)內(nèi)容:一:根據(jù)已知條件利用直線命令繪制五角星。(不標(biāo)注
2025-03-25 07:55
【摘要】第一次作業(yè)重新思考本單元所講述的三個(gè)長(zhǎng)、中、短期發(fā)展目標(biāo),并且考慮自己將如何結(jié)合本單元所講的內(nèi)容實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),做下面的行動(dòng)計(jì)劃表時(shí)涉及到本單元各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容,在做的過(guò)程中回顧和思考一下。然后完成下面提供的行動(dòng)計(jì)劃表。在開(kāi)始計(jì)劃之前必須做一些分析,找出可以利用的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)資源。與主管經(jīng)理一起檢查自己的目標(biāo),看看這些目標(biāo)是否與公司的目標(biāo)一致。在做練習(xí)
2025-08-30 15:52
【摘要】第1頁(yè)共16頁(yè)〈資源與運(yùn)營(yíng)管理〉平時(shí)作業(yè)1參考答案第一單元思考第一單元講述的招聘的流程、工作描述和人員規(guī)范的書(shū)寫(xiě),招聘和面試應(yīng)該注意的問(wèn)題,甄選的標(biāo)準(zhǔn),以及員工就職時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)和員工發(fā)展的內(nèi)容。你可以把本單元內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容與自己的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),思考與整個(gè)招聘和保留過(guò)程相關(guān)的問(wèn)題。設(shè)想你的團(tuán)隊(duì)中有兩名成員因?yàn)閭€(gè)人的原因
2025-08-29 17:50
【摘要】........一、單項(xiàng)選擇題題目1完成1.鋼筋混凝土預(yù)制樁主筋的連接宜采用()。選擇一項(xiàng):A.電弧焊B.對(duì)焊C.埋弧壓力焊D.電阻點(diǎn)焊題目2完成2.鋼筋混凝土預(yù)制樁的混凝土強(qiáng)度達(dá)到
2025-06-18 19:14
【摘要】《課程與教學(xué)論》形考作業(yè)4答案(第12—14章)一、填空題 1.所謂教學(xué)手段,是指師生為實(shí)現(xiàn)“預(yù)期的教學(xué)目的”,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、相互傳遞信息的“工具、媒體或設(shè)備”2.現(xiàn)代教學(xué)媒體可以分為五類(lèi):光學(xué)媒體、音響媒體、文字圖像媒體、視聽(tīng)媒體、綜合媒體?! ?.教學(xué)過(guò)程是一個(gè)教育信息傳播的過(guò)程,傳播過(guò)程中有四個(gè)要素,即傳播者、信息、媒體和受傳
2025-06-23 17:56
【摘要】........汽車(chē)維修質(zhì)量檢驗(yàn)形成性作業(yè)參考答案作業(yè)1一、填空題1、與汽車(chē)維修質(zhì)量相關(guān)的法律有《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《計(jì)量法》、《標(biāo)準(zhǔn)化法》、《經(jīng)濟(jì)合同法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。(―)2、汽車(chē)維修企業(yè)中計(jì)量管理工作包括:建立計(jì)量器
2025-06-25 03:57
【摘要】貨幣銀行學(xué)作業(yè)一答案一、解釋下列詞匯1、存款貨幣:可以發(fā)揮貨幣功能的銀行存款,是現(xiàn)代信用貨幣的重要組成部分.由于銀行存款種類(lèi)繁多,流動(dòng)性差異大,流動(dòng)性不同的存款貨幣被劃歸到不同的貨幣層次,流動(dòng)遲到最強(qiáng)的存款貨幣是通過(guò)開(kāi)立支票可以直接進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算的活期存款。2、準(zhǔn)貨幣:可以隨時(shí)轉(zhuǎn)化為貨幣的信用工具或金融資產(chǎn),代表社會(huì)潛在購(gòu)買(mǎi)力。3、貨幣制度:國(guó)家對(duì)貨幣的有關(guān)要素、貨幣流通的組
2025-06-27 15:27