弧長(zhǎng)與扇形面積教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】基本信息課題作者及工作單位作者：林娜工作單位：?西安市閻良區(qū)振興初級(jí)中學(xué)教材分析，并了解圓錐的側(cè)面積計(jì)算公式，學(xué)會(huì)應(yīng)用公式解決問(wèn)題；本節(jié)內(nèi)容的知識(shí)體系是在學(xué)習(xí)了圓和圓錐的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)的；本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位是加深學(xué)生對(duì)圓知識(shí)的進(jìn)一步了解，前后教材內(nèi)容的邏輯關(guān)系是：由特殊到一般、由整體到局部，由已知向未知轉(zhuǎn)化的邏輯關(guān)系。

2025-04-16 23:17

oddaaa弧長(zhǎng)及扇形面積[下學(xué)期]--北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】弧長(zhǎng)、扇形的面積教學(xué)重點(diǎn)：弧長(zhǎng)公式．教學(xué)難點(diǎn)：正確理解弧長(zhǎng)公式．一復(fù)習(xí)1、已知⊙O半徑為R，⊙O的面積S是多少？2、已知⊙O半徑為R，⊙O的周長(zhǎng)C是多少？S=πR23、扇形的定義是什么?R一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形．如圖,陰影部分

2025-08-04 09:42

fmraaa弧長(zhǎng)及扇形面積[下學(xué)期]--北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】弧長(zhǎng)、扇形的面積教學(xué)重點(diǎn)：弧長(zhǎng)公式．教學(xué)難點(diǎn)：正確理解弧長(zhǎng)公式．一復(fù)習(xí)1、已知⊙O半徑為R，⊙O的面積S是多少？2、已知⊙O半徑為R，⊙O的周長(zhǎng)C是多少？S=πR23、扇形的定義是什么?R一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形．如圖,陰影部分

2025-08-04 09:13

jdbaaa弧長(zhǎng)及扇形面積[下學(xué)期]--北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】弧長(zhǎng)、扇形的面積教學(xué)重點(diǎn)：弧長(zhǎng)公式．教學(xué)難點(diǎn)：正確理解弧長(zhǎng)公式．一復(fù)習(xí)1、已知⊙O半徑為R，⊙O的面積S是多少？2、已知⊙O半徑為R，⊙O的周長(zhǎng)C是多少？S=πR23、扇形的定義是什么?R一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形．如圖,陰影部分

2025-08-04 09:59

hpqaaa弧長(zhǎng)及扇形面積[下學(xué)期]--北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】弧長(zhǎng)、扇形的面積教學(xué)重點(diǎn)：弧長(zhǎng)公式．教學(xué)難點(diǎn)：正確理解弧長(zhǎng)公式．一復(fù)習(xí)1、已知⊙O半徑為R，⊙O的面積S是多少？2、已知⊙O半徑為R，⊙O的周長(zhǎng)C是多少？S=πR23、扇形的定義是什么?R一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形．如圖,陰影部分

2025-07-24 11:07

7弧長(zhǎng)及扇形面積-資料下載頁(yè)

【摘要】市二中賈紅麗我們上體育課擲鉛球練習(xí)時(shí)，要在指定的圓圈內(nèi)進(jìn)行，這個(gè)圓的直徑是。這個(gè)圓的周長(zhǎng)與面積是多少呢？（結(jié)果精確到）周長(zhǎng)約是，面積約是㎡（1）已知⊙O的半徑為R，⊙O的周長(zhǎng)是多少？⊙O的面積是多少？（2）什么叫圓心角？C=2πR，S⊙O＝πR2頂點(diǎn)在圓心，兩邊和圓相交

2025-07-24 10:07

35-弧長(zhǎng)與扇形面積-資料下載頁(yè)

【摘要】弧長(zhǎng)與扇形面積一、選擇題1.（2014?珠海，第4題3分）已知圓柱體的底面半徑為3cm，髙為4cm，則圓柱體的側(cè)面積為（　?。．24πcm2B．36πcm2C．12cm2D．24cm2考點(diǎn)：圓柱的計(jì)算．分析：圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高，把相應(yīng)數(shù)值代入即可求解．解答：解：圓柱的側(cè)面積=2π×3&

2025-07-23 17:29

lxraaa弧長(zhǎng)及扇形面積[下學(xué)期]--北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】弧長(zhǎng)、扇形的面積教學(xué)重點(diǎn)：弧長(zhǎng)公式．教學(xué)難點(diǎn)：正確理解弧長(zhǎng)公式．一復(fù)習(xí)1、已知⊙O半徑為R，⊙O的面積S是多少？2、已知⊙O半徑為R，⊙O的周長(zhǎng)C是多少？S=πR23、扇形的定義是什么?R一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形．如圖,陰影部分

2025-08-04 09:41

北師大版數(shù)學(xué)九下弧長(zhǎng)及扇形的面積-資料下載頁(yè)

【摘要】我們上體育課擲鉛球練習(xí)時(shí)，要在指定的圓圈內(nèi)進(jìn)行，這個(gè)圓的直徑是。這個(gè)圓的周長(zhǎng)與面積是多少呢？（結(jié)果精確到）周長(zhǎng)約是，面積約是㎡（1）已知⊙O的半徑為R，⊙O的周長(zhǎng)是多少？⊙O的面積是多少？（2）什么叫圓心角？C=2πR，S⊙O＝πR2頂點(diǎn)在圓心，兩邊和圓相交所組成的角叫做圓周角（

2025-11-29 14:25

2441-弧長(zhǎng)和扇形面積-資料下載頁(yè)

【摘要】制造彎形管道時(shí)，要先按中心線計(jì)算“展直長(zhǎng)度”(虛線的長(zhǎng)度)，再下料，試計(jì)算圖所示管道的展直長(zhǎng)度L(單位：mm，精確到1mm)創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)目標(biāo)了解扇形的概念，理解n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)和扇形面積的計(jì)算公式,并應(yīng)用這些公式解決相關(guān)問(wèn)題。（1）半徑為R的圓,周長(zhǎng)是_________C=

2025-07-24 06:44

58弧長(zhǎng)及扇形的面積-資料下載頁(yè)

【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）弧長(zhǎng)及扇形的面積1、圓周長(zhǎng)公式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿；2、圓面積公式為＿＿＿＿；3、如圖，兩同心圓的外圓周長(zhǎng)為250cm，內(nèi)圓周長(zhǎng)為150cm，則圓環(huán)的寬度為＿＿＿（保留π）;4、弧長(zhǎng)公式為＿＿＿＿＿＿＿；5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫扇形;6、扇形面積公式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿.

2025-07-24 07:29

弧長(zhǎng)與扇形面積習(xí)題課-資料下載頁(yè)

【摘要】練習(xí)評(píng)講（課時(shí)訓(xùn)練3738頁(yè)）學(xué)習(xí)目標(biāo)靈活運(yùn)用弧長(zhǎng)公式和扇形面積公式解決問(wèn)題自學(xué)指導(dǎo)?獨(dú)立訂正課時(shí)訓(xùn)練37-38頁(yè)的錯(cuò)題，把自己不會(huì)的標(biāo)出來(lái)。（時(shí)間：8分鐘）6.7課堂小結(jié)：?本節(jié)課，你學(xué)到什么？

2025-08-04 16:28

九年級(jí)弧長(zhǎng)與扇形面積-資料下載頁(yè)

【摘要】900360018001．圓的周長(zhǎng)可以看作______度的圓心角所對(duì)的?。?．1°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是_______3．2°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是_______．4．3°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是_______．5．n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是_______．

2025-07-24 21:11

352弧長(zhǎng)和扇形面積ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)引入圓周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式是什么?圓的周長(zhǎng)可以看作是多少度的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)?1°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少?n°的圓心角呢?在半徑為R的圓中,n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)的計(jì)算公式為注意：在應(yīng)用弧長(zhǎng)公式l進(jìn)行計(jì)算時(shí)，要注意公式中n的意義

2025-07-23 19:21

北師大版九下弧長(zhǎng)及扇形的面積-資料下載頁(yè)

【摘要】§弧長(zhǎng)及扇形面積教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過(guò)程；了解弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式，并會(huì)應(yīng)用公式解決問(wèn)題2．過(guò)程與方法：經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力；了解弧長(zhǎng)及扇形面積公式后，能用公式解決問(wèn)題，訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力．3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：經(jīng)

2025-11-29 09:15

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