【摘要】知識傳撥方式的革命1“WWW”知識傳播方式的革命白敏賢義守大學(xué)電子系副教授知識傳撥方式的革命2“WWW”知識傳播方式的革命?網(wǎng)際網(wǎng)路的基本介紹?知識的傳播?知識傳播的方法對人類進步的影響?網(wǎng)際網(wǎng)路發(fā)展之後知識的傳播?學(xué)習(xí)方式的改變?結(jié)語知識傳撥方式的
2025-08-23 09:33
【摘要】Le?on9WangFang半元音semi-voyelle[]Parexemple:tua,sua,nuage,saluer,remuer,duel,manuel,mutuel,puer,nuée,buée,字母u在元音前ui[i
2025-05-10 07:45
【摘要】第9課改變世界的工業(yè)革命遼師大附中導(dǎo)言18世紀(jì)時,人類的生活方式實質(zhì)上與古代的埃及人沒有什么不同。人類仍在用同樣的材料建造房屋,用同樣的紡織品制作衣服,用同樣的蠟燭和火炬照明。然而今天,磚頭、瓦塊變成了鋼筋水泥,鐵路、汽車則取
2025-01-21 15:29
【摘要】工業(yè)革命的興起3-4列舉事例,說明歷史上交通和通信手段的不斷進步,使區(qū)域之間的聯(lián)系日益密切。課程標(biāo)準(zhǔn)4-1列舉歷史上有代表性的科技發(fā)明,了解它們是如何推動歷史前進的。4-3列舉近代歷史上重要事件與人物,說明它(他)們在社會變革中的
2025-10-28 18:50
【摘要】第14課避免革命的改革俄國1861年改革課程標(biāo)準(zhǔn)?講述俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容?認識農(nóng)奴制改革的歷史作用。一、帆船與汽船的較量?1649俄國頒布《法律大全》規(guī)定:?封建主對自己的農(nóng)民負全責(zé),在領(lǐng)地內(nèi)有權(quán)對農(nóng)民進行判決、鞭笞、拷問和給他們
2025-05-15 22:26
【摘要】中寧五中數(shù)學(xué)組王萌回顧思考:直線有什么特點?射線有什么特點?線段有什么特點??小明到小蘭家有四條路可走,如圖,你認為走那條路最近?活動一:1、線段公理:兩點之間的所有連線中,線段最短。簡述:兩點之間線段最短。2、我們把兩點之間線段的長度,叫做這兩點之間的距
2025-07-19 20:55
【摘要】五年級上冊執(zhí)教教師:玉溪一小馬潔復(fù)習(xí)1⑴7和8的最小公倍數(shù)是()。填空。56⑵3、4和5的最小公倍數(shù)是()。60⑶6和12的最小公倍數(shù)是()。1252⑷??10???20???6
2024-11-21 23:23
【摘要】分數(shù)大小的比較復(fù)習(xí)1、把一塊蛋糕平均分成四份,每份是它的()2、的分數(shù)單位是(),里有()個這樣的分數(shù)單位.2323141323、里有(
2024-12-11 08:26
【摘要】濟源市實驗中學(xué)七年級數(shù)學(xué)組溫舊知新1、比較圖中線段AB、BC、CB的長短。ABC2、怎樣比較圖中∠A、∠B、∠C的大小?角的比較OBAB′(O′)(A′)OBAB′(O′)(A′)AOB(A′)(O′)(B′)
2024-11-24 16:17
【摘要】3.4.1角的比較主講:武宣鎮(zhèn)中學(xué)唐翠蘭AOBCODGOHEOF∠AOB=300∠COD=580∠EOF=300∠GOH=120∠AOB=∠EOF,∠AOB∠EOFAOBCOD
2024-11-10 12:45
【摘要】記住兩次工業(yè)革命的基本史實學(xué)習(xí)目標(biāo):第9課改變世界的工業(yè)革命探討其對資本主義世界市場發(fā)展的影響探究一第一次工業(yè)革命概念、時間、范圍項目第一次工業(yè)革命時間范圍條件發(fā)明特點影響18世紀(jì)60年代——19世紀(jì)中后期英國-擴展到歐美工業(yè)革命:是以機器取代手工勞動
2025-05-15 05:56
【摘要】第十四章國民革命的洪流一.黃埔軍校的創(chuàng)建“一大”(1924年1月,廣州)二.光榮北伐武昌城下:吳佩孚,孫傳芳,張作霖:丁泗橋---賀勝橋---武昌三.南京國民政府的成立
2025-10-28 13:44
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)意識和數(shù)學(xué)思想,使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重點:使學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方法。教學(xué)難點:能熟練比較小數(shù)的大小舉例說明整數(shù)是如何比較大小的?當(dāng)整數(shù)的位數(shù)相同的時候,從高位比起;位數(shù)不同的時候,位數(shù)越
2024-12-13 17:30
【摘要】分數(shù)大小的比較新安鎮(zhèn)中心小學(xué)復(fù)習(xí)1、把一塊蛋糕平均分成四份,每份是它的()2、的分數(shù)單位是(),里有()個這樣的分數(shù)單位.2323141323、里有()個
2025-09-20 13:24
【摘要】角的比較(1)海洋世界在大門的正東方向,你能說出它在大門的北偏東多少度?在大門的北偏東900,即∠BOA=900.北(2)虎豹圓、猴山、大象館分別在北偏東(或南偏東)多少度?南偏東00(即正南方向);北偏東00(正北方向);北偏東500即∠BOD=500.(3
2024-11-09 06:02