【摘要】水準(zhǔn)測(cè)量原始記錄表工程名稱:測(cè)站測(cè)點(diǎn)后視讀數(shù)儀器高度(后視+標(biāo)高)前視讀數(shù)標(biāo)高(儀高-前視)備注1BM 1 21 2 A 3A 3 4
2025-06-30 22:55
【摘要】講題:水準(zhǔn)測(cè)量的實(shí)施與成果整理§普通水準(zhǔn)測(cè)量的實(shí)施及成果整理一、水準(zhǔn)點(diǎn)(BenchMark)通過(guò)水準(zhǔn)測(cè)量方法獲得其高程的高程控制點(diǎn),稱為水準(zhǔn)點(diǎn),一般用BM表示。有永久性和臨時(shí)性兩種。水準(zhǔn)
2025-05-11 07:05
【摘要】第二章水準(zhǔn)測(cè)量學(xué)習(xí)重點(diǎn):水準(zhǔn)測(cè)量原理、路線布設(shè)學(xué)習(xí)難點(diǎn):水準(zhǔn)測(cè)量原理、水準(zhǔn)測(cè)量外業(yè)工作第二章水準(zhǔn)測(cè)量?高程原點(diǎn)我國(guó)采用黃海平均海水面作為全國(guó)高程系統(tǒng)的基準(zhǔn)面,在青島設(shè)立驗(yàn)潮站和“青島水準(zhǔn)原點(diǎn)”,其高程為水準(zhǔn)原點(diǎn)稱為:“1985國(guó)家高程基準(zhǔn)”
2025-01-14 23:17
【摘要】第一章水準(zhǔn)測(cè)量主講人:潘繼軍臨滄農(nóng)校工程技術(shù)職業(yè)群教改研究部第二講水準(zhǔn)測(cè)量方法與測(cè)量成果計(jì)算本講學(xué)習(xí)簡(jiǎn)介學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)①水準(zhǔn)測(cè)量基本方法②水準(zhǔn)測(cè)量成果計(jì)算③水準(zhǔn)測(cè)量誤差分析①水準(zhǔn)測(cè)量基本方法②水準(zhǔn)測(cè)量誤差分析學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)導(dǎo)向①水準(zhǔn)測(cè)量成果計(jì)算方法
2025-05-11 07:06
【摘要】一、水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè)水準(zhǔn)測(cè)量外業(yè)工作結(jié)束后,要檢查手簿,再計(jì)算各點(diǎn)間的高差。經(jīng)檢核無(wú)誤后,才能進(jìn)行計(jì)算和調(diào)整高差閉合差,最后計(jì)算各點(diǎn)的高程。以上工作,稱為水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè)。下面分別介紹附合水準(zhǔn)路線和閉合水準(zhǔn)路線的計(jì)算過(guò)程:(一)附合水準(zhǔn)路線如下圖示,Α、B為兩個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)。Α點(diǎn)高
2024-10-17 21:09
【摘要】二等水準(zhǔn)測(cè)量的實(shí)施一、儀器設(shè)備電子水準(zhǔn)儀(徠卡DNA03)、配套條碼水準(zhǔn)尺及尺墊,自備竹竿。二、測(cè)量組織五人一組,分工如下:?兩人用皮尺或測(cè)繩丈量前后視距離。?兩人立尺。?一人觀測(cè)。三、測(cè)量方法往返測(cè)。二等水準(zhǔn)測(cè)量觀測(cè)順序往測(cè):奇數(shù)站:后→前→前→后偶數(shù)站:前→后→后
2025-02-21 13:32
【摘要】1《測(cè)量學(xué)》同濟(jì)大學(xué)測(cè)量與國(guó)土信息工程系第二章水準(zhǔn)測(cè)量第二章水準(zhǔn)測(cè)量◆水準(zhǔn)測(cè)量原理◆水準(zhǔn)測(cè)量的方法與成果整理◆水準(zhǔn)儀軸線的檢驗(yàn)與校正◆精密水準(zhǔn)儀和電子水準(zhǔn)儀學(xué)習(xí)要點(diǎn)第二章水準(zhǔn)測(cè)量§2-1高程測(cè)量概述一、高程及高程測(cè)量二、高程測(cè)量方法
2025-08-23 14:55
【摘要】鄭州大學(xué)土木工程學(xué)院宋建學(xué)1?宋建學(xué)?鄭州大學(xué)土木工程學(xué)院施工教研室?鄭州大學(xué)土木工程學(xué)院測(cè)量實(shí)驗(yàn)室?2022-1土木工程測(cè)量CivilEngineeringSurvey鄭州大學(xué)土木工程學(xué)院宋建學(xué)2第2章水準(zhǔn)測(cè)量(4學(xué)時(shí))內(nèi)容:水準(zhǔn)測(cè)量原理,DS3級(jí)水準(zhǔn)儀構(gòu)造,水準(zhǔn)尺,尺墊,
2025-08-23 11:14
【摘要】第二章水準(zhǔn)測(cè)量第一節(jié)水準(zhǔn)測(cè)量原理一、水準(zhǔn)測(cè)量原理水準(zhǔn)測(cè)量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺,直接測(cè)定地面上兩點(diǎn)間的高差,然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測(cè)得的高差,推算出未知點(diǎn)高程。ABabhABbahAB??A、B兩點(diǎn)間高差hAB為:前進(jìn)方向
2025-02-21 12:11
【摘要】分類號(hào)密級(jí):冀中職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文題目:淺談水準(zhǔn)測(cè)量的誤差來(lái)源及控制方法
2025-01-17 00:35
【摘要】郭丹丹目錄第一章精密水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí)與使用第二章精密水準(zhǔn)測(cè)量的實(shí)施第一章精密水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí)與使用精密水準(zhǔn)儀的構(gòu)造特點(diǎn)精密水準(zhǔn)標(biāo)尺的構(gòu)造特點(diǎn)WildN3精密水準(zhǔn)儀
2025-05-05 03:50
【摘要】......精密水準(zhǔn)測(cè)量實(shí)習(xí)2015年7月學(xué)習(xí)參考二等水準(zhǔn)測(cè)量實(shí)習(xí)一、實(shí)習(xí)目的和要求1.了解精密水準(zhǔn)儀的基本結(jié)構(gòu)和讀數(shù)方法;2.掌握二等水準(zhǔn)測(cè)量一條閉
2025-08-02 21:43
【摘要】石油物探學(xué)校魏林三四等水準(zhǔn)測(cè)量說(shuō)課項(xiàng)目說(shuō)課教材分析學(xué)法分析教學(xué)反思教材分析?教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位和作用:選用教材是高等教育出版社出版的《土木工程測(cè)量》,本章內(nèi)容“水準(zhǔn)測(cè)量”是工程測(cè)量的重要內(nèi)容,本節(jié)“三四等水準(zhǔn)測(cè)量”是
2025-08-11 15:07
【摘要】《實(shí)用工程測(cè)量》第2章水準(zhǔn)測(cè)量水準(zhǔn)測(cè)量的原理水準(zhǔn)測(cè)量?jī)x器及工具水準(zhǔn)儀的使用水準(zhǔn)測(cè)量外業(yè)水準(zhǔn)測(cè)量校核水準(zhǔn)測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算水準(zhǔn)測(cè)量檢驗(yàn)與校正水準(zhǔn)測(cè)量誤差的分析幾種新式水準(zhǔn)儀簡(jiǎn)介《實(shí)用工程測(cè)量》高差是確定地面點(diǎn)位的三要素之一,一般是通過(guò)測(cè)量高差進(jìn)而求得
2025-05-15 05:52
【摘要】第二節(jié)視距測(cè)量視距測(cè)量是利用經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀望遠(yuǎn)鏡內(nèi)的視距絲裝置,根據(jù)光學(xué)原理同時(shí)測(cè)定距離和高差的一種方法。視距測(cè)量具有操作方便、速度快、一般不受地形限制等優(yōu)點(diǎn)。普通視距測(cè)量精度較低,僅能達(dá)到1/200~1/300的精度。但能滿足測(cè)定碎部點(diǎn)位置的精度要求,所以視距
2024-09-28 13:54