【摘要】1 ?夢圓飛天?說課稿 第二課時(shí) 一、說教材 〔一〕教材分析、 ?夢圓飛天?是蘇教版九年義務(wù)教育六年制語文第十冊的一篇講 讀課文。?夢圓飛天?這篇課文按事情開展的順序詳盡地記敘了神舟 ...
2025-09-14 04:38
【摘要】第一篇:夢圓飛天教學(xué)設(shè)計(jì) 6、夢圓飛天 設(shè)計(jì)理念: 語文是民族文化的載體,語文教材的本身就是一種文化載體,蘊(yùn)藏著我們民族深厚的文化歷史。《夢圓飛天》這篇富有時(shí)代氣息的課文報(bào)道了我國的“神舟”5號...
2024-10-25 01:17
【摘要】小學(xué)五年級下冊12級語教1班張富權(quán)54我國古以來的飛天夢想嫦娥奔月2022年10月15日,是一個(gè)令全世界華夏兒女難忘的日子。這是因?yàn)?????????我們偉大的中華民族即將第一次發(fā)射神舟飛船,實(shí)現(xiàn)我國自古以來的飛天夢想。?接下來讓我們一同走進(jìn)這歷史性的一
2025-02-21 15:55
【摘要】1 《夢圓飛天》教學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)入: ,你們有夢嗎老師指著黑板中的一個(gè)夢字問 (1)你們一定有很多夢,你們知道我們中華民族圓了哪些夢 嗎(教師板書:圓) (2)神州五號飛天,征服珠穆朗馬峰...
2025-08-06 02:13
【摘要】 夢圓飛天1 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課6個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的2個(gè)字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、想象課文描寫的情景,體...
2024-10-07 02:15
【摘要】第一篇:圓中國夢,從我做起 圓中國夢,從我做起 “少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年智則中國智。少年擁有一個(gè)少年夢,國家擁有一個(gè)富強(qiáng)夢。幾百年來,多少中國炎黃子孫,費(fèi)勁心血,只為祖國更為強(qiáng)盛,名族更加富強(qiáng),人民...
2024-10-20 23:29
【摘要】第一篇:5、夢圓飛天教案 一、學(xué)情調(diào)查 1.默寫課后詞語。 2.指名有感情地朗讀課文。 3.課文描寫了哪些激動(dòng)人心的場面,是怎樣描寫的? 二、學(xué)習(xí)板塊 (一)◎?qū)W習(xí)導(dǎo)引:精讀課文 (一)...
2024-10-24 19:50
【摘要】第一篇:蘇教版《夢圓飛天》教案 蘇教版語文五年級下冊 6、夢圓飛天 一、教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。感受飛船發(fā)射成功時(shí)激動(dòng)人心的場面,體會楊利偉發(fā)回的訊息以及對兒子說話的內(nèi)...
2024-10-25 03:31
【摘要】乳白色執(zhí)行滑坡震顫升騰控制僑胞邊緣橘紅色浩瀚繃緊蒼穹戈壁游弋寒風(fēng)凜冽烈焰升騰大漠震顫激情澎湃直指蒼穹肅然佇立理一理文章的脈絡(luò):?“送行——發(fā)射——問候——夢圓”四個(gè)部分。第一段(
2025-01-14 22:20
【摘要】 夢圓飛天隨堂檢測 一、拼音園地 pengpaibianyuanruzhisuran ()()()() zhixingqiaobaokongzhiqingxi ...
2024-11-19 02:12
【摘要】1 《夢圓飛天》2 教材分析:課文是一則通訊報(bào)導(dǎo)。課文按事 情發(fā)展的順序生動(dòng)詳盡地記敘了神舟5號飛船載著航天員楊利偉首 次飛行太空的過程,表現(xiàn)了中國人民實(shí)現(xiàn)飛天夢想的無比喜悅與自 豪。 ...
2025-08-06 15:52
【摘要】1 《夢圓飛天》教后 《夢圓飛天》教后 今天我們學(xué)習(xí)《夢圓飛天》。這是一篇新課文,很有時(shí)代意義 的一篇課文。 我先讓學(xué)生用簡潔的句子來說一說誰圓了誰的什么夢,然后在 文中劃出點(diǎn)明中心的...
2025-08-06 18:30
【摘要】1 《夢圓飛天》教學(xué)札記 9月中旬,學(xué)校舉行了教研組評優(yōu)課活動(dòng), 我有幸聽取了由徐寧老師主講的《夢圓飛天》這一課,整堂課教學(xué) 思路清晰,課堂氣氛活躍,不管是從教師的角度來講還是從學(xué)生的 ...
【摘要】第一篇:圓中國夢從我做起 圓中國夢從我做起 太平中心小學(xué)六(6)班 尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家上午好! 我今天演講的題目是《共圓中國夢》 中國夢,承載著所有中國人的夢想和希望,一...
2024-10-20 23:46
【摘要】1 ?夢圓飛天?教案 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課5個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的1個(gè)字只識不寫。理解 由生字組成的詞語。 3、想象課文描寫的情景,體會神州5號...
2025-09-14 04:48