輔導老師的社會實踐報告-全文預覽
【正文】 、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓大家都感覺很舒服，大家一起生活學習也會更和諧，這樣我們這個大家庭才能更好的運行下去，孩子們在這樣輕松愉快的環(huán)境中學習，自然學習效果也會更好。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書，而已在社會的人都寧愿回校讀書。但我不后悔，百折不撓才能錘煉成鋼，在今后的日子里，我會更加努力把每一件事都做好?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似地就能完成一項任務。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更高的報酬而努力，無論學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷地學習別人的先進之處，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！很多企業(yè)都反映學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在開始沒多久，我也針對每個學生的特點和他們的學習程度制定了不同的應對方法，希望能夠從各方面起到好的作用?？吹竭@些我真的好開心好，有成就感，聽到他們叫我老師，我感到自己身上的責任真的很重，我所做的事情必須要對孩子們負責，因為這個職業(yè)真的很神圣，我一定會努力的，真心的對這些孩子們好，幫助他們在學習上生活上有所提高。我們主要開展的是兩個類型的班級，分別是提高班和預備班，提高班是給同學們打好基礎，把上一學年不懂的有疑問的難點重點給細剖析，使他們的基礎提高，為了下一學年更容易的學習。因此，在校上課期間，同學們并沒有大的健康問題，保證了學習的時間和質量，使學生能有一個良好的學習環(huán)境，對學生的自主學習，和其它能力的培養(yǎng)都起到了促進作用。再者因為我們的學校就在公路邊上；所以我們決定每次買雪糕都是老師統(tǒng)一集合意見，統(tǒng)一購買的。在一個就是安全問題，這是我們最上心的一個問題，這一點我們老師的心里一直緊繃著的一根弦，在實際的操作當中，主要從吃，喝，玩等幾個方面。積極主動地購買書籍。我們都知道。從另一方面看，比起剛開始的時候，他們的學習方式已經有了很大的改善。時間比例大約為一比二。找出各種理由不完成作業(yè)。我逐漸的發(fā)現(xiàn)了作為學生的通病。我還是將每一道題的基本做法重復好多次。在我看來常簡單的題目。我和他們一樣，也在不斷的學習自己以往不懂或是沒有接觸過的知識。我便開始了自己的第一堂課。我一字不漏的將書本中的內容仔仔細細的看了一遍。我心想自己是否會緊張的說不出話來。輔導老師的社會實踐報告【一】 緊張的學習生活結束以后，我便來到了壽光，來到這里，但是那不是一對一的輔導。以下是小編整理的輔導老師的社會實踐報告，供各位參閱。我的心里也在打鼓。初中的物理化學對我來說還能應付得來。放下行李。我的第一堂課我感到很欣慰，就這樣我們一步步的進入了正規(guī)。首先我遇到了知識不同步的問題。這一點讓我很是頭疼，但是。在后來的教學過程中。覺得課堂上的知識已經掌握，不需要做題，其本質還是太懶惰了。直到另外的一個老師確立了獎懲制度，學生終于能夠及時地完成規(guī)定的任務，這一現(xiàn)象使我想起了自己再上學時的心理活動，我在理解他們的基礎上，根據(jù)他們的所思所想，規(guī)定了玩的時間和學習的時間。與此同時，我也正面給他們灌輸自主學習的好處和重要性。在假期中，同學們的學習資料相對較少，這給我再給他們教學的過
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1