最終成果演示文稿-全文預(yù)覽
【正文】 微鏡計劃學(xué)時 1學(xué)習(xí)內(nèi)容分析顯微鏡是精密的實驗儀器、所以教師應(yīng)教給學(xué)生顯微鏡的維護(hù)方法，使學(xué)生逐步養(yǎng)成愛護(hù)實驗儀器、遵守實驗室規(guī)則的好習(xí)慣，以科學(xué)的態(tài)度對待每一節(jié)實驗課．并將實驗課的表現(xiàn)作為期末成績評價。 任務(wù)： 讓學(xué)生通過觀察、猜想、操作、探索讓學(xué)生知道動物繞道取食的能力。最終成果演示文稿 目錄 2. 動物繞道取食的能力 1. 我所理解的現(xiàn)代教育技術(shù) 學(xué)號 姓名 性別 出生年月 語文 數(shù)學(xué) 自然 品德 總分 名次 001 周大鵬 男 1993629 87 82 80 86 335 6 002 張蜀津 男 1993126 79 96 82 84 341 5 005 王蕾 女 1993319 85 90 87 81 343 4 006 李偉 男 1993423 82 89 90 85 346 3 004 楊佳 女 1993927 90 93 88 91 362 2 003 于小兵 男 1993118 91 93 96 90 370 1 ? 情境 | 任務(wù) | 成果
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