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【正文】 二、資源編目規(guī)范要點(diǎn) (步驟四：在媒體素材與所屬課程間建立關(guān)聯(lián) ) 審核發(fā)布 二、資源編目規(guī)范要點(diǎn) 三、資源管理流程 謝謝！歡迎聯(lián)系！ 陳國濤： 。 主講人 /作者 ? （ 12） 來源 ： 指獲得所編目資源的直接來源。 二、資源編目規(guī)范要點(diǎn) （ 步驟三：媒體素材資源的編目上傳 ） （ 6） 標(biāo)題 （▲） 一般模式：資源名稱 _課程名稱章及序列 樣例：國際貨物貿(mào)易的法律、國際慣例 _國際經(jīng)濟(jì)法第二章（ 1） （ 7） 關(guān)鍵字 （▲） ： 反映資源主題概念的詞或詞組，用于搜索。 學(xué)時(shí)、學(xué)分 ： 填寫半角狀態(tài)的數(shù)字。 實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的資源分類定制 二 、 資源編目規(guī)范要點(diǎn) (步驟一：創(chuàng)建課程，填寫課程的基本信息 ) 課程名稱 關(guān)鍵字 ： 課程名稱，課程負(fù)責(zé)人及主講人姓名， 特殊字段（非必填） 關(guān)聯(lián)關(guān)鍵字 ： 通用課程名稱 （詳見 附錄 ——通用課程名稱） 二 、 資源編目規(guī)范要點(diǎn) (步驟一：創(chuàng)建課程，填寫課程的基本信息 ) 課程簡介 ：三段 （段首在中文全角狀態(tài)下空兩格 ） ① 課程性質(zhì)、適用范圍與對象 ② 課程主要內(nèi)容 ③ 課程目標(biāo) 樣例： 傳感器技術(shù)與應(yīng)用是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)核心課程。 3. 為什么要遵循統(tǒng)一的元數(shù)據(jù)規(guī)范和分類體系 消滅信息孤島，實(shí)現(xiàn)海量資源匯聚 4.
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