我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)（復(fù)習(xí)）-全文預(yù)覽
【正文】 19分成若干個(gè)自然數(shù) , 使它們的乘積為最大 從理論和實(shí)踐中總結(jié)規(guī)律 一個(gè)簡(jiǎn)單而又能說明問題的例子 將 3， 4， 5， 6， 7， 8， 9分成兩組，組成一個(gè)三位數(shù)和一個(gè)四位數(shù)，要使得它們的乘積為最大。媒體戲稱我們 90年代的孩子 一出生就用上了尿不濕 一開口就吃上了肯得基 一交流就聯(lián)上了因特網(wǎng) 一成長(zhǎng)就感覺了競(jìng)爭(zhēng)壓力 …… …… …… 我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)（復(fù)習(xí)） 五大要點(diǎn)： ＠ 情感因素靈活思維 ＠ 夯實(shí)基礎(chǔ)以本為本 ＠ 合適距離變式訓(xùn)練 ＠ 重視數(shù)學(xué)方法思想 ＠ 善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)錯(cuò)誤 從一個(gè)笑話談起 …… 據(jù)說有一個(gè)老師和一個(gè)同學(xué)，同時(shí)被判決了死刑（受了誣告）。 非洲學(xué)生不知道什么叫 “ 糧食 ” ；歐洲學(xué)生不 知道什么叫 “ 緊缺 ” ；美國(guó)學(xué)生不知道 什么叫 “ 其他國(guó)家 ” ；而中國(guó)學(xué)生不知 道什么叫 “ 思考 ” ！ 信息時(shí)代背景下新的學(xué)習(xí)理念 基礎(chǔ)與能力 過程與結(jié)果 人腦與電腦 方法與思想 注意在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中加強(qiáng) 思想方法的滲透 除了夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本技能外，在解題中須對(duì)常用的數(shù)學(xué)方法和重要的數(shù)學(xué)思想加強(qiáng)理解和應(yīng)用。 一 . 配 方 法 在數(shù)學(xué)上特指將代數(shù)式通過湊配等手段得到完全平方、完全立方等形式，
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