word版可編輯-幼兒園早操的設(shè)計(jì)與組織精心整理-全文預(yù)覽
【正文】 要仔細(xì)考量與討論，以真正達(dá)成器材在早操中對(duì)于幼兒運(yùn)動(dòng)興趣和運(yùn)動(dòng)能力提高的作用； 總而言之，早操是幼兒一日活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)，是幼兒戶外活動(dòng)的重要一部分，在幼兒園中應(yīng)重視早操的編排與實(shí)施工作，這樣才能讓幼兒喜歡運(yùn)動(dòng)，更好的發(fā)展體能、提高身體素質(zhì)，能夠更健康的成長(zhǎng)。教師匯操 早操的創(chuàng)編，常常不是一次就成功的；分年段專門(mén)進(jìn)行操節(jié)的編排、音樂(lè)的選擇了在早操編好后，對(duì)本年段的教師進(jìn)行討論。如：在編排“武術(shù)操”時(shí)，我們選用了“擺烏龍”的音樂(lè)，這個(gè)音樂(lè)能充分體現(xiàn)拳操的特點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)振奮人心，孩子做起操來(lái)也特帶勁兒。沒(méi)有童趣，不符合幼兒年齡特點(diǎn)，直接影響了動(dòng)作編排，多數(shù)只能做上肢動(dòng)作和跑跳動(dòng)作。如果是主題式早操，還應(yīng)根據(jù)整套操的主題需要，選擇內(nèi)容一致的音樂(lè)。確定操名 無(wú)論具體采用何種內(nèi)容的早操，或采用哪種形式的早操，均需首先確定一個(gè)操名；球操、圈操或者花樣操，命名一個(gè)名稱有利于建立主題；創(chuàng)編早操 以年級(jí)為單位，成立早操編排小組。在早操中要合理安排運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度與密度，應(yīng)以相對(duì)密度大一些、強(qiáng)度小一些的運(yùn)動(dòng)為宜。要求小班：早操宜簡(jiǎn)單、易學(xué)和富有趣味性；中班：要求做操時(shí)，動(dòng)作統(tǒng)一、規(guī)范和整齊；大班：要求活潑，并且動(dòng)作要有變化。動(dòng)作簡(jiǎn)單、運(yùn)動(dòng)量大等，可通過(guò)集體、小組等不同的游戲形式進(jìn)行。歌舞表演動(dòng)作變化的編排，可以表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： （1）動(dòng)作方向上的變化（前后左右等）； （2）幼兒分組與小組配合之各種變化； （3）幼兒集中活動(dòng)與分散活動(dòng)之變化等等；體育游戲由于幼兒對(duì)游戲的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他活動(dòng)，因此，在把游戲滲透在早操中，能夠以此來(lái)激發(fā)幼兒對(duì)早操活動(dòng)的興趣，提高他們參與活動(dòng)的積極性，進(jìn)一步提高早操的鍛煉價(jià)值。應(yīng)該明確：在早操中，這些的內(nèi)容不應(yīng)為表演而表演，而應(yīng)該現(xiàn)突出體育運(yùn)動(dòng)，為幼兒的動(dòng)作發(fā)展服務(wù)，在激發(fā)幼兒的興趣的同時(shí)，發(fā)展幼兒的動(dòng)作。輕器械操：輕器械體操是在徒手操動(dòng)作基礎(chǔ)地上，手持輕器械，如棍棒、花環(huán)、紅旗、啞鈴、繩、圈、樂(lè)器、椅子、大刀、筷子、花、球、帽子等做的各種動(dòng)作。從早操的形式看：有徒手操和輕器械操。常用的隊(duì)形有：排成一路縱隊(duì)、排成2～6（多）路縱隊(duì)、排成圓形或半圓形隊(duì)形、排成密集隊(duì)形（幼兒圍攏在教師周?chē)?、排成分散?duì)形（在一定范圍內(nèi)分散站立）等。其中小班：以徒手操和模仿操為主； 中班：主要分徒手操和輕器材操； 大班：徒手操和輕器材操； 小班：早操宜簡(jiǎn)單、易學(xué)和富有趣味性； 中班：要求做操時(shí)，動(dòng)作統(tǒng)一、規(guī)范和整齊； 中班的幼兒，已經(jīng)具備一定的運(yùn)動(dòng)能力和自我控制能力，因此，要求幼兒在做早操時(shí)，要能夠做到動(dòng)作有力與動(dòng)作整齊劃一，如伸臂動(dòng)作要求伸
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