【摘要】常州市清潭中學(xué)于偉軍學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能通暢的朗讀詩(shī)文。2、能用自己的話(huà)復(fù)述故事。3、談出自己對(duì)花木蘭的認(rèn)識(shí)。看圖配詩(shī)?請(qǐng)自讀課文，結(jié)合你的理解，給下面的圖片配上與圖片內(nèi)容相關(guān)的詩(shī)句。唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織。提供詩(shī)句僅供參考出門(mén)看伙伴
2024-11-09 04:03
【摘要】本章主要內(nèi)容實(shí)數(shù)及相關(guān)概念無(wú)理數(shù)的引入無(wú)理數(shù)的表示定義:一個(gè)數(shù)x的平方等于a,即x2=a,則x叫a的平方根.記作:X=(a≥0)0的平方根是0.性質(zhì):一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù).0的平方根是0.負(fù)數(shù)沒(méi)有平
2024-11-06 23:06
【摘要】小兔安家華燕子校賈真7×832÷44×75＋672÷848÷65×91、小組奪紅旗：42÷74×954÷624÷88＋97×98×4
2024-11-06 16:30
【摘要】物理初二密度2．比例題例3甲、乙兩種物質(zhì)密度之比是3：2，質(zhì)量之比是2：1，求它們的體積之比．分析這是一道求比例的題目，先由密度公式變形得出體積的表達(dá)式，然后列出體積比的表達(dá)式，化簡(jiǎn)后將已知比值代入，即可求解．解由得
2024-11-06 16:31
【摘要】春潮自學(xué)第二自然段：1、找出能表現(xiàn)“春天在進(jìn)攻”的詞句，自己試著讀一讀。2、讀后，你感受到了什么？山的背陰處雖然還寒氣凜凜，可是寒冷的威力已在衰竭。朝陽(yáng)處雪已融化，雪水順著斜谷流過(guò)來(lái)，沖開(kāi)了山澗溪水的冰面。那巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑布也開(kāi)
2024-12-13 12:06
【摘要】《揀麥穗》?在生活中，每個(gè)人都希望能得到別人的愛(ài)：希望得到父母的疼愛(ài)，希望得到師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，希望得到朋友的友愛(ài)……每個(gè)人都是一個(gè)追尋愛(ài)的小溪，而每個(gè)人又是付出愛(ài)的源泉，千萬(wàn)條小溪匯聚成愛(ài)的海洋，這個(gè)世界才充滿(mǎn)愛(ài)！作家張潔就是其中一條默默追尋愛(ài)的小溪，她的作品使人要讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。我們通過(guò)品味她的作品《揀麥穗》來(lái)體味她對(duì)愛(ài)的追尋。
2024-08-25 01:56
【摘要】雪地賀卡鮑爾吉·原野1、知識(shí)目標(biāo)：掌握生字新詞。2、能力目標(biāo)：能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言復(fù)述故事。（注意：時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）3、情感目標(biāo)：珍惜純真的童心，對(duì)世界要充滿(mǎn)信任與期待。教學(xué)目標(biāo)：作者簡(jiǎn)介：鮑爾吉·原野，蒙古族。著名的蒙古族作家、兒童作家
2024-11-09 09:36
【摘要】（法）弗朗索瓦.米勒油畫(huà)，８３.５×１１１厘米，１８５７年，巴黎盧浮宮藏張潔字詞積累字音:揀麥穗（suì）磕（kē）碰戲謔（xuè）害臊（sào）山坳（ào）蹣跚（pánshān）詞
2024-11-09 06:21
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級(jí)上冊(cè))轉(zhuǎn)盤(pán)游戲右圖是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán).在這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)中，紅色區(qū)域的面積大，白色區(qū)域的面積小;因此當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，指針落到紅色區(qū)域的可能性大·轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，指針落在什么顏色
2024-11-09 01:35
【摘要】☆紫冰￠夢(mèng)云：這是我對(duì)你的第一個(gè)稱(chēng)謂。當(dāng)我看到這張圖片的時(shí)候，我想起了這個(gè)名字。我不知道你是不是喜歡這樣的畫(huà)面？那夢(mèng)幻般的感覺(jué)讓人情不自禁，其實(shí)，與你相識(shí)以來(lái)，我似乎整天生活在這種如癡如醉的夢(mèng)境中。琳琳，我感動(dòng)你接受了我，接受了我的愛(ài)，不論這美麗的季節(jié)會(huì)不會(huì)因?yàn)榇禾於ⅲ叶紩?huì)為曾經(jīng)的擁有而滿(mǎn)足。琳琳：第一次親手
2024-11-09 00:15
【摘要】簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形（一）探索1探索2練習(xí)小結(jié)拓展作業(yè)重慶杏林中學(xué)楊高OABCDEFGHI1.角是軸對(duì)稱(chēng)圖形，角的平分線(xiàn)所在的直線(xiàn)是它的對(duì)稱(chēng)軸。2.角的平分線(xiàn)上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等。探索1ABOCD1.
2024-11-10 09:14
【摘要】補(bǔ)角、余角教學(xué)目標(biāo)１．能說(shuō)出互為補(bǔ)角和互為余角的定義，并會(huì)用符號(hào)語(yǔ)言表示．２．會(huì)判斷兩個(gè)角是否互為補(bǔ)角，互為余角．３．知道補(bǔ)角和余角的性質(zhì)，并能利用這些性質(zhì)及代數(shù)中等式的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理論證和計(jì)算．一、復(fù)習(xí)引入：１．說(shuō)出圖中各角的名稱(chēng)AOBNOMαβ∠A
2024-11-07 01:11
【摘要】山亭育才中學(xué)尹平朝鮮日本地圖范唱伴奏欣賞1欣賞2朝鮮印尼范唱伴奏欣賞1欣賞2朝鮮印尼范唱伴奏欣賞1欣賞2朝鮮印尼唱OK聽(tīng)1聽(tīng)2朝鮮印尼結(jié)束范唱伴奏欣賞1欣賞2朝鮮印尼
2024-11-07 01:31
【摘要】圖形的全等???羅萍制作請(qǐng)欣賞圖片1請(qǐng)欣賞圖片2兩個(gè)能夠重合的圖形稱(chēng)為全等圖形觀察下面兩組圖形，它們是不是全等圖形？為什么？與同伴進(jìn)行交流。（1）
2024-11-06 14:26
【摘要】春潮?教學(xué)目標(biāo)：?7個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)：衰竭、山澗、崩潰、禁錮、喀嚓、馴服。、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分，積累語(yǔ)言。，了解祖國(guó)山河的壯美，體會(huì)中國(guó)人民拼搏向上的無(wú)限的生命力（只作簡(jiǎn)單了解）。。創(chuàng)設(shè)情境，課題導(dǎo)入?同學(xué)們北方的二月，春天在進(jìn)攻，冬天在撤退，大自然發(fā)生了很大的變化，你發(fā)現(xiàn)
2024-08-13 13:44
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