計算機網(wǎng)絡安全資料課程標準-全文預覽
【正文】 方案和實施計劃（1學時）進行環(huán)境搭建和具體實驗內(nèi)容實施（4學時）檢查：小組進行項目測試、檢查（1學時）評價：評價小組進行項目驗收和評分（1學時）2．網(wǎng)絡攻擊（10）資訊：明確任務、根據(jù)需求進行分析（1學時）計劃：根據(jù)任務要求，準備好所需的軟硬件選擇，小組討論分析攻擊計劃（1學時）決策：制定攻擊方案和實施計劃（2學時）實施：捕獲數(shù)據(jù)包并分析（2學時）、實施踩點掃描（2學時）、網(wǎng)絡監(jiān)聽（2學時）、漏洞攻擊（2學時）檢查：小組進行項目測試、檢查（）評價：評價小組對中型園區(qū)網(wǎng)絡進行測試、驗收和評分（）3．木馬和病毒（10）資訊：明確任務、根據(jù)任務進行分析（1學時）計劃：根據(jù)任務要求，準備好所需的軟硬件選擇，小組討論分析攻擊計劃（1學時）決策：制定攻擊方案和實施計劃（2學時）實施：網(wǎng)絡隱身技術(shù)（2學時），利用病毒進行攻擊（2學時）檢查：小組進行項目測試、檢查（）評價：評價小組對多園區(qū)網(wǎng)絡互聯(lián)進行測試、驗收和評分（）系統(tǒng)安全（12）資訊：明確任務、根據(jù)加固系統(tǒng)安全的需求進行分析（1學時）計劃：根據(jù)任務要求，準備好所需的軟硬件選擇，小組討論分析安全加固計劃（1學時）決策：制定系統(tǒng)安全加固方案和實施計劃（2學時）實施：按實施計劃進行系統(tǒng)安全的加固（2學時）和加密的配置（4學時）檢查：小組進行項目測試、檢查（1學時）評價：評價小組進行項目驗收和評分（1學時）防火墻和入侵檢測（8）資訊：明確任務、根據(jù)用戶需求進行分析（）計劃：根據(jù)任務要求，做好安全性網(wǎng)絡所需的軟硬件選擇，小組討論分析組網(wǎng)計劃（）決策：制定安全性網(wǎng)絡的建網(wǎng)方案實施計劃（1學時）實施：防火墻安裝與配置（2學時），入侵檢測的安裝與配置（2學時）檢查：小組進行項目測試、檢查（1學時）評價：評價小組進行項目驗收和評分（1學時）教學方法建議（1）變“先知后行”為“先行后知”在項目實施行動中讓隱性知識顯性化，符合人類認知客觀世界的規(guī)律。掌握入侵檢測的概念；掌握入侵檢測系統(tǒng)的類型；掌握入侵檢測的方法；掌握入侵檢測的步驟；掌握入侵檢測工具。 了解信息和加密的概念；掌握明文和密文的概念；掌握算法和密鑰的概念；掌握DES加密的優(yōu)缺點；掌握RSA加密的優(yōu)缺點；掌握郵件加密和數(shù)字簽名。 了解計算機病毒的定義和發(fā)展；掌握計算機病毒的分類；掌握計算機病毒的傳播方式；掌握計算機病毒的工作方式；掌握計算機病毒的特點；掌握計算機病毒發(fā)作的常見癥狀；掌握計算機病毒的預防和檢測；掌握殺毒軟件的使用。專業(yè)能力目標能使用常用工具完成網(wǎng)絡掃描；能完成暴力入侵實驗；能利用操作系統(tǒng)漏洞進行攻擊，并取得系統(tǒng)控制權(quán)；了解常見拒絕服務攻擊。熟悉網(wǎng)絡安全的體系，熟悉網(wǎng)絡安全的相關(guān)法規(guī)，能很熟練地使用常用的網(wǎng)絡命令和分析工具，熟悉TCP、IP、UDP網(wǎng)絡協(xié)議，熟悉協(xié)議分析的方法。．學習情境設計學習情境1：網(wǎng)絡安全基礎(chǔ)參考學時10學習目標知識目標 了解網(wǎng)絡安全研究的內(nèi)容；掌握信息安全的基本要求；掌握網(wǎng)絡安全的層次體系；了解網(wǎng)絡安全相關(guān)法規(guī)；掌握安全級別。了解信息和加密的概念；了解PKI安全體系；掌握明文和密文的概念；掌握算法和密鑰的概念；掌握DES加密的優(yōu)缺點；掌握RSA加密的優(yōu)缺點；掌握郵件加密和數(shù)字簽名。了解網(wǎng)絡后門的概念；掌握設置后門的必要性；掌握網(wǎng)絡后門的開啟和利用；掌握木馬冰河的安裝和配置。了解黑客和黑客技術(shù)的相關(guān)概念；掌握網(wǎng)絡存在的威脅；掌握黑客攻擊的步驟；掌握網(wǎng)絡掃描的原理；掌握網(wǎng)絡掃描技術(shù)和工具的使用。（1）能按項目需求進行中小型網(wǎng)絡安全的規(guī)劃與設計，設備選型，及資金預算（2）能按項目需求規(guī)劃和設計具有一定可行性的中小型網(wǎng)絡安全建設方案（3）能熟練完成網(wǎng)絡安全設備的連接和網(wǎng)絡配置（4）能熟練地對該中小型網(wǎng)絡安全項目進行測試，并對常見的故障進行排查：（1）具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神（2）具有較強的團隊合作的意識（3）具有良好的與人溝通和交流的能力：（1）具有較強的自學能力和新知識和新技能的應用能力（2）具有較強的分析問題和解決問題的能力（3）具有小型安全網(wǎng)絡的規(guī)劃、設計、實施與評估的能力3．教學內(nèi)容及情景設計表1 學習情境描述序號學習情境技能內(nèi)容與教學要求知識內(nèi)容與教學要求參考學時1網(wǎng)絡安全基礎(chǔ)能使用常用的網(wǎng)絡命令ping、netstat等測試網(wǎng)絡狀態(tài)；能使用網(wǎng)絡分析工具對網(wǎng)絡協(xié)議進行簡單的分析。再通過網(wǎng)絡攻擊、木馬和病毒等情境對各類的入侵手段進行學習領(lǐng)會，在了解完常見的入侵手段之后，對服務器操作系統(tǒng)安全的加固、以及通過對防火墻和入侵檢測技術(shù)的應用，達到有針對的部署企業(yè)網(wǎng)絡安全。具體要求如下：（1）對實際工作崗位的工作任務進行分析；（2）按職業(yè)資格標準進行工作任務歸納；（
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