學(xué)生社會實踐和社區(qū)服務(wù)活動記錄表-全文預(yù)覽
【正文】 ，此表以班為單位交教育處保管，被評為合格的由學(xué)生自行保管。社會實踐社區(qū)服務(wù)活動方式與內(nèi)容在小區(qū)的一位孤獨老人家里幫忙掃地、擦窗、洗衣服等?；顒有〗Y(jié)在以后的學(xué)習(xí)和生活中，讓我體會到了課余生活更加充實。還有為顧客排憂解難，例如我店產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問題，我都盡量幫顧客解決。活動小結(jié)在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我都應(yīng)該堅定自己的信念，不放棄自己的理想追求，永遠(yuǎn)心存希望的陽光。接收單位評價備注被評為優(yōu)秀的，此表以班為單位交教育處保管，被評為合格的由學(xué)生自行保管。社會實踐社區(qū)服務(wù)活動方式與內(nèi)容在章丘區(qū)日月潭養(yǎng)老中心為老人服務(wù)敲敲背、 捶捶腿、 蓋蓋被、看看吊針等，讓老人們感受了照顧的溫馨與快樂。組員評價 結(jié)束了在家無憂無慮的日子，獨自面對工作中的辛酸，不管遇到什么問題和挫折也只能靠自己一人去解決。不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等。體會超市工作人員的辛苦。今后，我一定將愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生落到實處，而不是光喊口號，并且推而廣之，將這種思想傳播給身邊的人?；顒有〗Y(jié) 愛護(hù)、珍惜我們的生活環(huán)境，人人有責(zé)。愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。組員評價 倡導(dǎo)人們?nèi)ケＷo(hù)環(huán)境，感染人們，讓保護(hù)環(huán)境成為人們的一種常態(tài)。章丘五中高二級部學(xué)生社會實踐和社區(qū)服務(wù)活動記錄表 姓 名xxx班 級高二十六班活動主題環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)活動時間2017年5月6日活動地點章丘區(qū)桃花山公園活動目標(biāo) 撿垃圾并向人們宣傳環(huán)保意識。幫忙打掃街道，幫助他人。社會實踐社區(qū)服務(wù)活動方式與內(nèi)容在章丘區(qū)雙山大街齊魯澗橋小區(qū)內(nèi)做社區(qū)小義工活動。接收單位評價備注被評為優(yōu)秀的，此表以班為單位交教育處保管，被評為合格的由學(xué)生自行保管?；顒有〗Y(jié)我們所做的一切都是為了創(chuàng)建美好的環(huán)境，盡到共產(chǎn)主義接班人的一份義務(wù)。體會工作人員的辛苦養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，珍惜美好家園的習(xí)慣。想到自己有時也會不自覺的丟垃圾，臉上火辣辣的，我們這些不文明的行為給物業(yè)保潔人員增加了很多負(fù)擔(dān)。組
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