20xx社區(qū)服務(wù)寒假社會實踐活動總結(jié)范文-全文預(yù)覽
【正文】 我也能做到這些。我們要幫助辛苦勞動的父母，在他們感到疲倦時，端上一杯熱茶，撫慰他們勞動后的疲憊。墻上，那些各式各樣的涂鴉，硬生生地掛上的圖畫和b224。
拿著水桶，抹走桌上的塵埃，擦亮窗戶。慢慢的長大了，改變自己。只有認(rèn)真做了，才能有所得。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。”剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
學(xué)校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。三是讓學(xué)
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