20xx表彰優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿-全文預(yù)覽
【正文】 想。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值。的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須甘于平凡；世上很教師的職業(yè)是神圣而偉大的。我，烙印在我的心靈深處。生輝，燦爛輝煌！當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然會(huì)固守講臺(tái)，放飛一個(gè)又對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛(ài)的陽(yáng)光，智慧的甘霖。了喧囂的人群，告別了燈紅酒綠，甘與清風(fēng)白云做伴，在知識(shí)的海洋中贏取那心以崇高的敬意，祝愿所有老師節(jié)日快樂(lè)！身體健康、萬(wàn)事如意！作為一名普通的一線教師，能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為獲獎(jiǎng)教大家下午好！同學(xué)們：老師的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。在這里，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話：教師職業(yè)，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想，創(chuàng)造你的人生價(jià)值，而且，比起其他職業(yè)來(lái)，這里更容易讓你找到心靈的快樂(lè)和精神的幸福。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。大家上午好！我們堅(jiān)信，再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我新徽教育的騰飛將由我們撐起，千萬(wàn)孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現(xiàn)！用心教書，做有責(zé)任的老師，潛心研究，做有思想的老師。有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),有人說(shuō)教師是人類靈魂的工程師,在我看來(lái)教師只是一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位,就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會(huì)中的滄海一栗。從第一個(gè)教師節(jié)至今,時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這數(shù)個(gè)由鮮花和掌聲,關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步,因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,揮灑耕耘的汗水,我們的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,開拓創(chuàng)新,幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,集團(tuán)高度重視教育,關(guān)心教育,從收購(gòu)學(xué)校到打造品牌,從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊(duì)茁壯成長(zhǎng),從學(xué)校各方面布局調(diào)整到關(guān)注教育,均衡發(fā)展作為新徽的教師,教學(xué)設(shè)施更加先進(jìn),教學(xué)管理更加科學(xué),都不是哪一個(gè)人能夠創(chuàng)造出來(lái)的成績(jī),而是我們每一個(gè)新徽人共同努力的結(jié)果,相信在以后的日子里,我們能夠不斷地創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績(jī).以下是我給大家?guī)?lái)的幾篇優(yōu)秀教師發(fā)言稿，供大家參考借鑒?！敖逃龥](méi)有愛(ài)就成了無(wú)水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。今天,我作為教師代表在這里發(fā)言,既感到慚愧,!向?qū)ξ覀冃禄諏W(xué)校及我個(gè)人給予親切關(guān)懷,無(wú)私幫助,辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!讓我更加堅(jiān)定了教師這條道路.親愛(ài)的老師們，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長(zhǎng)的重托,學(xué)生的崇拜,我們不敢懈怠,我向在座的每位老師發(fā)出倡儀,傾心教育，做有境界的老師。老師們，心懷教育理想，追尋理想教育。工作順利，節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！優(yōu)秀教師發(fā)言稿（二）敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：面對(duì)教學(xué)中的種種困
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1