【正文】 今年共舉辦各種職工培訓(xùn)班或者以會(huì)代訓(xùn) 28 期次，參加職工 1700 多人次。在民主管理工作中，今年重點(diǎn)抓了政務(wù)公開(kāi)、明白卡和明白包的發(fā)放和管理工作。支部要求黨員要在各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)、日常工作以及機(jī)關(guān)集體等活動(dòng)中起模范帶頭作用，特別強(qiáng)調(diào)全體黨員在工作中要以維護(hù)職工群眾根本利益為第一目標(biāo)，處處為職工群眾著想。在支部?jī)?nèi)部，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和骨干黨員的先鋒模范作用，帶動(dòng)了支部工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。支部堅(jiān)持 “ 三會(huì)一課 ” 制度，按時(shí)召開(kāi)支委會(huì)、支部大會(huì)和黨課學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨支部委員范文最新推薦 19 經(jīng)常碰頭，有問(wèn)題及時(shí)研究解決。堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行黨員民主評(píng)議工作，切實(shí)解決黨支部、黨員中存在的問(wèn)題和不足，努力提高全體黨員的思想認(rèn)識(shí)，為圓滿完成全年的各項(xiàng)工作，提供思想保證。 100 44 范文最新推薦 18 工會(huì)黨支部工作總結(jié) [工會(huì)黨支部工作總結(jié) ] xxxx 年，我們工會(huì)黨支部在師直黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想，學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會(huì)精神，自覺(jué)用 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想指導(dǎo)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部的建設(shè)，在工作中較好的發(fā)揮了政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，工會(huì)黨支部工作總結(jié)。 80g) 100％ =％ (1分 ) (3)曲線 3 分。 1 1⑴ 氫 (或氫和氧 ) ⑵ 澄清石灰水變渾濁 CuO 黑色固體變?yōu)榧t色 ⑶ 支持 只要根據(jù)氧化銅由黑色變?yōu)榧t色，就可判斷三種氧化物中一定含有一氧化碳 缺少尾氣處理裝置 將尾氣通到酒精燈的火焰上 1（ 1） B 2H2O2 2 H2O+ O2↑ （ 2）（ b）（ d）（ c）（ f）（ e） （ 3） CO2 向上排空氣法 CaCO3+2HCl===CaCl2+ CO2↑ +H2O （ 4）催化劑 A 2KClO3 2KCl+3O2↑ 一團(tuán)棉花 1 (1)A B D； A 裝置中盛 CO2的試管內(nèi)充滿液體； B 裝置的軟飲料瓶變癟 (扁 )； D裝置內(nèi)的小氣球膨大 (脹 )． (2)分別取少量上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中反應(yīng)后的溶液于四支潔凈的試管中，然后分別滴加稀鹽酸，有氣泡冒出，則說(shuō)明溶液中有碳酸鈉生成，證明 CO2和 NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)． 1① CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O ②因?yàn)橥ǔ?CO2和石灰水反應(yīng)有明顯現(xiàn)象，會(huì)生成白 色沉淀碳酸鈣，石灰水變渾濁，而 CO2和 NaOH 溶液反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，所以通常用石灰水而不用 NaOH 溶液檢驗(yàn) ③乙裝置中氣球比甲裝置中氣球變得更大 ④是乙裝置 ⑤小李同學(xué)的結(jié)論不正確。 (合理過(guò)程均給分 ) ③否。第 (2)題中 [現(xiàn)象分析和數(shù)據(jù)處理 ]②小題 3分，其余每空 1 分 ] (1)CH4+H2O=CO+3H2 (2)I． 14： 3 Ⅱ． [完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) ]② [進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ]紅 [現(xiàn)象分析和數(shù)據(jù)處理 ] ②如果只有 CO和 H。故氣體 A 和黑色粉末 B 可能有三種組合：① A 為 ， B 為 CuO 和 C；② A 為和 CO， B 為 CuO；③ A為 和 CO， B 為 CuO 和 C。液面高于濾紙邊緣等合理答案。 2 10克 CO 和 CO2的混合氣體通入澄清的石灰水，剩余氣體的質(zhì)量為 ，求混合氣體中碳 元素的質(zhì)量。 2為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取 樣品，放入盛有 146 克稀鹽酸的燒杯中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸均恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)）放出氣體，燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)? 求（ 1）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。用右圖微型儀器完成制取并檢驗(yàn) CO2的實(shí)驗(yàn)只消耗了 g 10%的鹽酸 。請(qǐng)寫出該發(fā)生裝置所用的儀器名稱（至少三種） 答： _______________； _______________； _______________。 (1)A物質(zhì)的化學(xué)式為 (2)C物質(zhì)的一種用途是 (3)如果過(guò)程②所加的試劑為稀硫酸，反應(yīng)過(guò)程的現(xiàn)象是 (4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 ，并注明基本反應(yīng)類型 氨氣（化學(xué)式為 NH3）是無(wú)色有剌激性氣味的氣體，該氣體在通常狀況易溶于水，密度比空氣小，在實(shí)驗(yàn)室 里，常用由氯化銨和堿石灰組成的固體混合物在加熱條件下來(lái)制取氨氣。 （ 3）圖中所示的所有轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)中，一定不包含的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)。回答下列問(wèn)題： （ 1） D 的化學(xué)式為 ； （ 2）在變化①和②中， A和 C 的性質(zhì)是相似的，都是 ； （ 3）寫出變化②的化學(xué)方程式 ； （ 4）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn) B 的方法（操作、現(xiàn)象、結(jié)論） 。 【計(jì)算驗(yàn)證】另一位同學(xué)小李通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)，等質(zhì)量的 Ca(OH)2和 NaOH 吸收 CO2的質(zhì)量， Ca(OH)2大于 NaOH。 (2)有同學(xué)說(shuō)，僅僅通過(guò)觀察以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就確定 CO2和 NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)是缺乏依據(jù)的，請(qǐng)你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)中均有新物質(zhì)生成 (簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論，并寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 )。 1“有其他物質(zhì)生成”是判斷物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)。 1某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置 B 中儀器 R 是分液漏斗，可以調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度），請(qǐng)回答： （ 1）分解過(guò)氧化氫制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），其化學(xué)方程式 為 （ 2）分解過(guò) 氧化氫制得的氧氣常帶有少量水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氧氣，氣體從發(fā)生裝置出來(lái)后，經(jīng)過(guò)的 導(dǎo)氣管口 正確的連接順序是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ 3）若 B 裝置中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可用于制取 _________氣體。 【假設(shè) 二】生成物中有一氧化碳 實(shí)驗(yàn)二：小明用右圖裝段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而證明生成物中含有一氧化碳。草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。 [實(shí)驗(yàn)反思 ]除了可能是 CH4也還原了 CuO 外，出現(xiàn)上表數(shù)據(jù)關(guān)系還可能是因?yàn)? (寫出一個(gè)原因，并說(shuō)明理由 )。 查閱資料：甲烷具有還原性，可以還原氧化銅，生成 CO2和 H2O； 白色的無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)變成藍(lán)色 。試 通過(guò)計(jì)算 說(shuō)明他的推測(cè)依據(jù)。 [進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ]該小組的同學(xué)按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)： ①裝置 C 中出現(xiàn) 色物質(zhì)。 ④緩緩?fù)ㄈ牒铣蓺?，加熱裝置 C，使其充分反應(yīng)。 I．用甲烷和水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)得到合成氣．根據(jù) (1)中所寫的化學(xué)方程式．合成氣中 CO和 H2的質(zhì)量比為 。由此判斷：氣體 A和黑色粉末 B 的可能組合有哪幾種？（每種組合中 A 和 B的成分均要求用化學(xué)式表示） 氫氣具有還原性，能在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)： H2＋ CuO Cu＋ H2O，某同學(xué)為了驗(yàn)證氫氣還原氧化銅的產(chǎn)物，設(shè)計(jì)了如下由 A、 B、 C 三部分組成的實(shí)驗(yàn)裝置。） ① 證明混合氣體中含有 H2，相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象是 _________________________； ② 證明混合氣體中含有 CO，相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象是 __________ _____________； ③ 證明混合氣體中含有 CO2，相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象是 _______________________。從化學(xué)反應(yīng)前后碳元素 化合價(jià) 的變化特點(diǎn)分析，一氧化碳和碳都具有還原性的原因是 。 (3) 二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會(huì)使全球變暖，從而導(dǎo)致 。①酒精燈加燈罩的目的 ；②剛開(kāi)始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是 ； ③繼續(xù)加熱，觀察到 石灰水逐漸變渾濁 ，黑色粉末中出現(xiàn) 紅色物質(zhì)。 (6)指出該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤： ① ② ③ 碳與碳的化 合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟： 河水→ A(加入明礬 )→ B(沉淀 )→ C(過(guò)濾 )→ D(加入漂 白粉 )→凈水 (1)能夠消毒、殺菌的步驟是 ；（填序號(hào)） (2)該農(nóng)戶得到的凈水是 （填純凈物或混合物），原因是 ； (3)該農(nóng)戶得到的凈水是硬水還是軟水，只要加 就可以區(qū)別； (4)在過(guò)濾時(shí)，若經(jīng)過(guò)兩次過(guò)濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是 , 。 （ 5）裝置 B 作用是 和裝置 D 的作用是 。為了檢驗(yàn)該發(fā)電廠排出的廢氣中的成分，用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。交流與反思從探究中你得到的啟示或感受是 ___________________________。 (填 “ 成立 ” 或 “ 不成立 ”) 實(shí)驗(yàn) Ⅱ ：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中，加入 ______________________ ___________________。 提出問(wèn)題 沉淀為什么能溶解變成澄清溶液？ 查閱資料 碳酸鹽溶于酸，碳酸氫鈣［ Ca(HCO3)2］溶于水。 (3)某化學(xué)興趣小組用乙裝置制取并檢驗(yàn)二氧化碳。 (2020 年貴港市 )請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題： (1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱： a____________， b____________。該黑色粉末與過(guò)氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ____________________________________，黑色粉末在反應(yīng)中的作用是 ____________。為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小組的同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)探究。 測(cè)得被測(cè)液的pH＝8 猜想 ①______________ 。 通過(guò)探究得知，生成的沉淀會(huì)與二氧化碳、水反應(yīng)生成了可溶于水的碳酸氫鈣。因 SO2有還原性，故還能被高錳酸鉀溶液氧化而除去 ,無(wú)水硫酸銅與水由白變藍(lán)。 （ 4）把裝置 E 放置在最后，能否證明該廢氣中含有水蒸氣？ ，理由是 。將漂白粉 (主要成分是次氯酸鈣 )溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。試回答：寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱： a ， b ， c 。右圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，大試管中的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性，單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè)。這樣操作的原因是 A ； B 。如 ：一氧化碳也能還原氧化銅，也有還原性。 (2) 設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn) 甲乙同學(xué)為了證明他們的猜想是正確的，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置： （提示：無(wú)水硫酸銅遇到水