揚州大學校標校訓(xùn)校風教風學風-全文預(yù)覽
【正文】 德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才?！墩撜Z?衛(wèi)靈公十五》中云：“人能弘道，非道弘人”?！薄昂竦隆保饧磽碛泻裰氐牡滦?，以崇高的道德、博大精深的學識培育學子成才?！兑捉?jīng)求精，就是精益求精。求新，指的是一種大膽探索、銳意進取，與時俱進、不斷登攀的崇高精神境界，一種朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神風貌。他們崇尚科學，反對迷信；堅持真理，追求崇高；遵循規(guī)律，摸索規(guī)律，在教書育人、科研實踐和社會服務(wù)中，取得了了一個個突出的成就。堅苦自立，旨在立功。做人，要誠正立身，講誠信、明禮儀、淡名利、重操守；治學，要實事求是，恪守科學道德，拒絕學術(shù)浮躁，不弄虛作假，不投機取巧，不急功近利；從教，要愛生敬業(yè)，以身立德，努力實現(xiàn)“經(jīng)師”與“人師”、人品與學品、道德與文章的統(tǒng)一。弘揚堅苦自立的精神，就要志存高遠、矢志不移，做一個信念執(zhí)著、意志堅強的人。一方面，非“堅苦”無以“自立”，另一方面，堅毅刻苦的意志品格，又源于“自立”者強烈的自我擔當意識和社會責任感?！皥浴钡谋疽馐抢喂?、結(jié)實，含執(zhí)著、剛正、篤實之意。將自然綠定為基本色，既與學校的百年歷史文化天然契合，又與學校所在地揚州——園林城市、生態(tài)城市、最佳人居城市完美融合，具有一定的獨特性和地域性。(釋義另附)呈現(xiàn)，易于識別、易于記憶、易于傳達。仙鶴是揚州的典型吉祥物，此時，周圍的樹冠可視為祥云，與仙鶴組成了“鶴舞九天”的生動畫面，表達了揚州大學面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的豪邁氣概。校訓(xùn)：堅苦自立校風：求是 求實 求新 求精教風：厚德抱樸 弘道樹人學風：學之以恒 行之以德 從內(nèi)部結(jié)構(gòu)看，標志內(nèi)部由一個地球、一只展翅的仙鶴組成。標志渾然一體，和諧生動，以自然綠綠色象征著“生命、青春、和平、安詳、新鮮、希望、成長、發(fā)展”，自然綠則在其基礎(chǔ)上增添了“深遠、穩(wěn)重、沉著、睿智”。學校視覺識別系統(tǒng)一般應(yīng)用基本色自然綠02，特殊情況下可以使用輔助色中國紅02?！皥?，剛也”（《說文》）?！皥钥嘧粤ⅰ保P(guān)鍵在“堅苦”，根本是“自立”。堅苦自立，首在立志。弘揚
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