學(xué)號(hào)-姓名-過(guò)程手冊(cè)(新)-全文預(yù)覽
【正文】 中期自查√過(guò)程進(jìn)展情況記錄含個(gè)人工作總結(jié)√過(guò)程進(jìn)展情況記錄反映了學(xué)生的實(shí)際工作√過(guò)程進(jìn)展情況記錄填寫(xiě)完整√過(guò)程進(jìn)展情況記錄內(nèi)容無(wú)邏輯錯(cuò)誤√圖表設(shè)計(jì)與繪制規(guī)范√附帶了軟盤(pán)等程序載體√指導(dǎo)教師審查意見(jiàn)形式審查合格（ √ ） 不合格（ ?。┲笇?dǎo)教師簽名： 年 月 日核查意見(jiàn)形式核查合格（ √?。〔缓细瘢ā 。┊厴I(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作指導(dǎo)小組組長(zhǎng)(系、教研室主任)簽名： 年 月 日江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)表學(xué)號(hào)學(xué)生姓名專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)指 導(dǎo) 教 師 評(píng) 分指標(biāo)考核項(xiàng)目滿(mǎn)分評(píng)分選題質(zhì)量20%選題價(jià)值選題難易度選題工作量選題符合教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)能力水平50%綜合運(yùn)用知識(shí)查閱文獻(xiàn)資料及資料應(yīng)用研究方案設(shè)計(jì)研究方法和手段的運(yùn)用(或?qū)嶒?yàn)操作)外語(yǔ)應(yīng)用計(jì)算機(jī)應(yīng)用創(chuàng)新 寫(xiě)作25%內(nèi)容與題目相符論文(設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū))結(jié)構(gòu)語(yǔ)言(表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)煉，無(wú)病句，符合學(xué)術(shù)規(guī)范)文字與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(書(shū)寫(xiě)規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，參考文獻(xiàn)格式符合要求)篇幅學(xué)風(fēng)5%工作態(tài)度與紀(jì)律總分（百分制）指導(dǎo)教師意見(jiàn)評(píng)分合格，建議提交答辯 是( √ ) 否( )指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱教師評(píng)價(jià)表評(píng)閱教師姓名專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)工作單位學(xué)號(hào)學(xué)生姓名專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)評(píng) 閱 教 師 評(píng) 分指標(biāo)考核項(xiàng)目滿(mǎn)分評(píng)分選題質(zhì)量20%選題價(jià)值6選題難易度4選題工作量4選題符合教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)目標(biāo)6能力水平40%綜合運(yùn)用知識(shí)10查閱文獻(xiàn)資料
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