【正文】 5月16日5月28日組隊(duì)，確定實(shí)踐主題，前期宣傳5月23日7月16日物品置購(gòu)，活動(dòng)具體方案確定，省級(jí)重點(diǎn)申報(bào)7月17日接受贊助物資7月18日到達(dá)項(xiàng)目實(shí)施地，成員安頓7月19日夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式暨物資捐助儀式7月20 日第一堂英語(yǔ)課和第二堂畫(huà)畫(huà)課7月21日第三堂生物科技課和飛機(jī)航模培訓(xùn)課7月22日飛機(jī)模型制作和比賽7月23日水火箭培訓(xùn)和制作以及比賽7月24日遇見(jiàn)希望大聯(lián)歡7月25日物資整理交接，隊(duì)員休整，告別7月267月28日后期整理，結(jié)項(xiàng)附件14：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)近年來(lái)，伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、素質(zhì)教育的全面落實(shí)，很多孩子都已經(jīng)擁有了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，他們可以在設(shè)備齊全的教室里上課，可以在書(shū)類齊全的圖書(shū)館中學(xué)習(xí)。瓶體能加長(zhǎng)但不加粗的情況下能容納更多的水，這樣理論上會(huì)提高得更快。筆者曾進(jìn)行過(guò)對(duì)比，在同等動(dòng)力的情況下，有尾翼的“水火箭”射程是沒(méi)有尾翼的“水火箭”的射程的近二倍。因此在火箭主體的選材上應(yīng)以細(xì)長(zhǎng)的圓柱形為宜，如500ml 類的可樂(lè)瓶，而更大容積的可樂(lè)瓶子并不是很適合。充氣工具的選擇。顯而易見(jiàn)的一個(gè)現(xiàn)象是用力丟一個(gè)乒乓球永遠(yuǎn)不可能比丟一個(gè)同等大小的石塊遠(yuǎn)。最好的材料是藥用鹽水瓶上的“T”型橡皮塞，去掉頂部的邊變成“柱狀”，加上氣門(mén)芯。要讓“水火箭”有較遠(yuǎn)的射程所考慮的因素不外乎動(dòng)力和阻力，動(dòng)力越大越好，阻力越小越好，所以對(duì)“水火箭”的改進(jìn)就從這兩個(gè)方面進(jìn)行。為盡可能減小空氣阻力，將用軟膠塞做成的炮頭用502膠水在火箭頭瓶口粘好。最后，將粘好機(jī)翼的圓柱體套在水火箭的底部使其與瓶口相平（這不一定是最佳位置，可在飛行實(shí)踐中上下調(diào)節(jié)尋找確定），用絕緣膠纏繞粘緊。5 炮頭制作。取一個(gè)健力寶瓶（瓶頭弧線過(guò)度比較自然，作火箭頭利于減小空氣阻力）在離下端11cm處將其橫截剪開(kāi),用絕緣膠將帶瓶口的部分粘緊在另一個(gè)瓶子的底部，用絕緣膠在接口處多纏繞幾圈以牢固。為使機(jī)翼的厚面平整，可用剪刀或小刀修平修直，然后將機(jī)翼的厚面用絕緣膠封住。2 機(jī)翼制作。，有現(xiàn)場(chǎng)工作人員對(duì)火箭射程進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量時(shí)以火箭的第一落點(diǎn)為測(cè)量點(diǎn)。故在上塘小學(xué)舉行水火箭比賽。1900年10月，萊特兄弟終于制成了他們第一架滑翔機(jī)，并把它帶到離代頓很遠(yuǎn)的吉蒂霍克海邊，這里十分偏僻，周圍既沒(méi)有樹(shù)木也沒(méi)有民房，而且這里風(fēng)力很大，非常適宜放飛滑翔機(jī)。 這時(shí)候，萊特兄弟開(kāi)著一家自行車商店。 從這以后，在他們的幼小心靈里，就萌發(fā)了將來(lái)一定制造出一種能飛上高高藍(lán)天的東西。 爸爸笑了一笑，當(dāng)場(chǎng)做了表演。 圣誕節(jié)到了，爸爸也從外地回來(lái)。 不一會(huì)兒，孩子們都圍了上來(lái)，指手畫(huà)腳地議論著這個(gè)怪模怪樣的東西。弟兄倆這才明白，干任何事情都不應(yīng)莽撞，應(yīng)首先弄懂道理。媽媽首先量了兄弟倆身體的尺寸，然后畫(huà)出一個(gè)很矮的爬犁。因此，弟兄兩個(gè)決定，這次要做架爬犁，拉到山坡上與同伴們比賽。 這弟兄兩個(gè)就是萊特兄弟，大的叫維爾伯，小的便是奧維爾。山坡上頓時(shí)響起陣陣笑聲。 相關(guān)人員做好新聞采集工作，記錄并拍照。為飛機(jī)取名編號(hào)。比賽場(chǎng)地選在操場(chǎng)上，保證四周空曠。希望”大聯(lián)歡出發(fā)，回校考察學(xué)校附近環(huán)境，走訪當(dāng)?shù)亟逃致?lián)系電臺(tái)媒體基本了解參與夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生情況附件2夏令營(yíng)之科技小活動(dòng)飛機(jī)模型為了使孩子們了解科技，增長(zhǎng)他們的視野，同時(shí)提高他們的動(dòng)手能力，特舉辦彈力式飛機(jī)模型比賽活動(dòng)，此次活動(dòng)將增強(qiáng)孩子們對(duì)實(shí)踐的興趣，幫他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假。譬如開(kāi)設(shè)“第二課堂”、組織一些小型活動(dòng)，；組織社區(qū)內(nèi)的一些熱心居民或青年志愿者成立“義務(wù)助學(xué)小分隊(duì)”， 滿足上塘小學(xué)孩子們的學(xué)習(xí)需求。③了解在校上塘小學(xué)孩子們的父母對(duì)他們教育的重視程度。旨在加大本次活動(dòng)的宣傳力度，以及引起社會(huì)人士對(duì)貧困地區(qū)教育的關(guān)注。7月23日：①彭曉負(fù)責(zé)組織學(xué)生統(tǒng)一著裝，走出學(xué)校，一同參觀當(dāng)?shù)夭┪镳^，激發(fā)大家對(duì)歷史文物的興趣。 沙包點(diǎn)球大賽：由志愿者當(dāng)守門(mén)員，學(xué)生們用沙包點(diǎn)球，志愿者要保證公平，志愿者不能為同一小組的學(xué)生守門(mén)送單詞：制作一個(gè)單詞板，由一個(gè)學(xué)生速記并轉(zhuǎn)告接力隊(duì)員，最后由接力隊(duì)員將單詞寫(xiě)在黑板上，正確且最多的獲勝。7月21日：①根據(jù)學(xué)校建設(shè)情況，杭新星負(fù)責(zé)在學(xué)校合適地方裝置相應(yīng)簡(jiǎn)易運(yùn)動(dòng)設(shè)施，籃球架、乒乓球臺(tái)等。7月19日：①根據(jù)先前已經(jīng)歸類的記錄，將人員分成相應(yīng)的小組（必要時(shí)請(qǐng)當(dāng)?shù)卮逦驁F(tuán)委協(xié)助）進(jìn)行物品（衣服、書(shū)籍、文具等）發(fā)放，最大限度的滿足村民及學(xué)生的實(shí)際需要，確保分配公平。 （三）項(xiàng)目實(shí)施階段：7月18日至7月24日7月18日：①按之前與項(xiàng)目合作機(jī)構(gòu)的協(xié)商結(jié)果，當(dāng)天早晨7：00裝載好捐贈(zèng)物品并在運(yùn)送車上掛上此次活動(dòng)橫幅，緊接著團(tuán)隊(duì)成員合影留念。之后我們會(huì)在捐助的同時(shí)將卡片發(fā)給受捐助的小朋友，他們會(huì)看到大學(xué)生們給他們的寄語(yǔ)；，并在學(xué)校五月陽(yáng)光網(wǎng)載入本次活動(dòng)的相關(guān)新聞以及圖片，加大活動(dòng)的知名度；，并開(kāi)會(huì)總結(jié)當(dāng)天工作情況； （二）準(zhǔn)備階段：5月28日至7月17日、編號(hào)、統(tǒng)計(jì)記錄，確保到達(dá)捐贈(zèng)地時(shí)能夠有序發(fā)放；（書(shū)籍、文具、科技制作材料、明信片、運(yùn)動(dòng)設(shè)施物品、活動(dòng)橫幅及其它活動(dòng)所需物品）。并借助學(xué)校廣播站對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳；。聯(lián)系合作伙伴，確定發(fā)車時(shí)間、后續(xù)工作人員以及受捐地區(qū)并且聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行專項(xiàng)報(bào)道。四、活動(dòng)安排第一階段（5月21日至5月28日）：對(duì)全校學(xué)生宣傳本期社會(huì)實(shí)踐主題，連續(xù)宣傳3—5天并收集畢業(yè)生捐贈(zèng)物品。 預(yù)期成果：理論聯(lián)系實(shí)際，豐富調(diào)研素材，達(dá)到讓大學(xué)生自我鍛煉、自我反省從而成長(zhǎng)的目的。l 受益群體/事宜：上塘小學(xué)學(xué)生/為他們建立圖書(shū)角 預(yù)期成果：在共青團(tuán)常熟市委員會(huì)、少先隊(duì)常熟市委員會(huì)、常熟理工學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)的共同合作努力下，在社會(huì)募捐了5000本書(shū)刊，我們會(huì)將這些書(shū)刊捐到上塘小學(xué)，給那些孩子們建起成長(zhǎng)的階梯。 預(yù)期成果：上塘小學(xué)小學(xué)生獲得必要的學(xué)習(xí)工具及學(xué)習(xí)方法等，樹(shù)立正確的人生觀，避免學(xué)習(xí)上的彎路，充分體會(huì)科技人文在人們生活中的巨大作用。l 受益群體/事宜：高校學(xué)生/認(rèn)真體會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐、與社會(huì)零距離接觸、感悟生活。其中課業(yè)支教包括畫(huà)畫(huà)、外語(yǔ)、體育等基礎(chǔ)課程的支教；科技夏令營(yíng)則主要以我校大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)的主要活動(dòng)包括科技制作、科普電影、科技競(jìng)賽等活動(dòng)；捐助活動(dòng)則以尼科尼亞提供的物資和前期在學(xué)校收集的物資為主；由共青團(tuán)常熟市委員會(huì)、少先隊(duì)常熟市委員會(huì)、常熟理工學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)共同募集的5000本圖書(shū)一起帶到上塘小學(xué)，幫他們建立一個(gè)愛(ài)心圖書(shū)屋。第二階段（5月23日至7月17日）：用活動(dòng)經(jīng)費(fèi)購(gòu)買一些必要的捐助物品（如書(shū)籍、科技制作材料、運(yùn)動(dòng)器材等）及活動(dòng)需要的物品。五、活動(dòng)具體流程（活動(dòng)必要時(shí)可招募志愿者） （一）籌劃階段：5月21日——5月28日，制作本項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)海報(bào)、橫幅、傳單、宣傳冊(cè)、反饋表等(電子版前期做好)，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的筆記本電腦、DV機(jī)、相機(jī)、音響和藥品等；：在學(xué)?；顒?dòng)宣傳區(qū)（如超市門(mén)口、圖書(shū)館、各公寓院門(mén)口）張貼活動(dòng)海報(bào)、橫幅，并在食堂門(mén)口、操場(chǎng)等人流量大的地方發(fā)放活動(dòng)宣傳單。凡參與捐贈(zèng)行為的同學(xué)都將給予明信片一張，由本人寫(xiě)上自己對(duì)貧困地區(qū)的祝福，并在紀(jì)念墻寫(xiě)上簽名以作留念。從受助的校方獲得一些家境貧寒的學(xué)生事跡和情況，整理成文檔，志愿者根據(jù)對(duì)孩子們的了解后選擇捐助對(duì)象及物品；，確定最終去捐贈(zèng)地的成員及志愿