【正文】 地方經(jīng)濟發(fā)展的能力。前幾天，我看了幾所職業(yè)技術(shù)院校，他們的畢業(yè)生就業(yè)率都在９０％以上，有的達(dá)到１００％。發(fā)展職業(yè)教育是世界教育的一個普遍趨勢。義務(wù)教育既是解決教育普惠性的一個重要方面，是政府公共服務(wù)的重要內(nèi)容，又是奠定全民基本素質(zhì)的基礎(chǔ)。這就要求我們推進(jìn)教育教學(xué)改革，使我們的教育更好地符合國家、符合湖南現(xiàn)代化建設(shè)和富民強省的需要，調(diào)整相關(guān)專業(yè)設(shè)置，推進(jìn)課程改革，推動教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，努力為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)技能型、創(chuàng)新型人才。要倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和討論式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新的意識，愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，著力培養(yǎng)學(xué)生生存能力、獲取知識的能力、動手操作的能力和勇于創(chuàng)新的能力。二是要更加重視成長成才。要堅定不移地貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先的教育理念，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。這從一個側(cè)面反映出當(dāng)前人才結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)存在著問題。但我們也要看到，我省教育發(fā)展與人民群眾的期望和要求仍有許多不相適應(yīng)。接受好的教育，實現(xiàn)人的全面發(fā)展，越來越成為人民群眾最強烈的期盼。我們要進(jìn)一步挖掘這一優(yōu)勢、發(fā)揮這一優(yōu)勢、提升這一優(yōu)勢，根本途徑就是加快教育強省的建設(shè)，不斷夯實這一孕育軟實力的基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟全球化發(fā)展，特別是這一輪國際金融危機帶來的沖擊，目前人們更加認(rèn)識到了人力資源的重要性。隨著“一化三基”的深入推進(jìn)，各方面越來越需要專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)人才。每個國家的工業(yè)化進(jìn)程中，都將教育作為重要支撐，把科技創(chuàng)新作為動力之一。湖南歷來有重教興學(xué)的傳統(tǒng)，特別是近現(xiàn)代以來，湖南的教育走到了全國的前面。中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|同志為這次會議發(fā)來賀信，對我省教育發(fā)展作了重要指示。部屬高校要象北京大學(xué)一樣積極支持湖南教育強省建設(shè)，特別是在湘部屬高校要主動融入湖南經(jīng)濟社會發(fā)展，幫助地方高校提高辦學(xué)水平，為湖南的教育強省建設(shè)服務(wù)。最直接、最有效體現(xiàn)教育服務(wù)能力的是高等教育。放眼世界，眾多發(fā)達(dá)國家無不重視發(fā)展職業(yè)教育，這是推動國家工業(yè)化取得成功的重要歷史經(jīng)驗。請湖南在這方面再多下些功夫，把這件事辦好。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和提高農(nóng)村教育質(zhì)量的關(guān)鍵是教師。希望認(rèn)真總結(jié)湖南人才培養(yǎng)的經(jīng)驗，將教育觀念更新和培養(yǎng)模式創(chuàng)新作為改革試驗的亮點，在培養(yǎng)創(chuàng)新人才上進(jìn)行大膽探索。我們看了《恰同學(xué)少年》后就知道素質(zhì)教育有多么重要。中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次強調(diào)，要把深化教育改革，創(chuàng)新體制機制作為重點任務(wù)，“邊制定、邊試點、邊實行”。今天，教育部與湖南省政府簽訂《共建長株潭城市群教育綜合改革國家試驗區(qū)協(xié)議》，這既是落實國家戰(zhàn)略的需要，也是推動教育改革和發(fā)展的重大措施。三是湖南教育發(fā)展有了良好的基礎(chǔ)。一是湖南省委、省政府高度重視教育，特別是省委書記、省長親自抓教育，這是最重要的保障。中部地區(qū)人口眾多，城鄉(xiāng)差距大，全國教育發(fā)展中存在的問題在中部地區(qū)都比較突出，教育發(fā)展的任務(wù)艱巨，推進(jìn)教育公平的任務(wù)也十分艱巨。三是要努力促進(jìn)教育公平。二是要推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。胡錦濤總書記指出，“要把優(yōu)先發(fā)展教育作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略要求，切實保證經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保證教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。在新的發(fā)展階段，盡管現(xiàn)代化建設(shè)和人民群眾對于良好教育的強烈需求和良好教育資源供給不足的矛盾仍然是教育的基本矛盾，但呈現(xiàn)出鮮明的階段性特征：一是我們正處于從人口大國向人力資源強國邁進(jìn)的關(guān)鍵點上；二是“有學(xué)上”的問題初步得到解決，“上好學(xué)”的問題成為突出矛盾；三是提高質(zhì)量成為最緊迫的任務(wù)。二、適應(yīng)新形勢、新要求，進(jìn)一步推進(jìn)教育強省建設(shè)新中國成立６０年，改革開放３０多年，我們實現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國的歷史性轉(zhuǎn)變。比如：加快實施素質(zhì)教育，建立并組織實施初、高中學(xué)業(yè)水平測試制度，改革考試招生辦法；推進(jìn)職業(yè)教育集團化辦學(xué)，積極探索工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式；出臺了《關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展的決定》，積極推進(jìn)辦學(xué)體制改革；推動高校與企業(yè)建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，建設(shè)產(chǎn)學(xué)研合作示范基地，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合機制逐步完善，促進(jìn)了人才培養(yǎng)質(zhì)量提高，涌現(xiàn)了一批自主創(chuàng)新成果等等。高中階段教育普及步伐加快，％。我這次來感受比較深的有這樣三個方面：一是感到落實教育優(yōu)先發(fā)展的氛圍更加濃厚了。我們的學(xué)校不能只顧自己的局部利益，我們要對社會負(fù)責(zé)。二是嚴(yán)禁學(xué)校亂收費。但也有不少家長和學(xué)生反映品種單一、不合學(xué)生胃口。這個問題不解決好，學(xué)校就不好辦，校長就不好當(dāng)。發(fā)達(dá)國家非常重視學(xué)校周邊環(huán)境的建設(shè)，實現(xiàn)了學(xué)生人格培育、品行塑造的家庭、學(xué)校、社會一體化。甕安事件的教訓(xùn)是非常深刻的。而教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。另一個是切實加強中小學(xué)校班子建設(shè)的文件。還有，要切實加強教育經(jīng)費的管理。七、要著力研究解決教育發(fā)展中的突出問題。一個國家、一個民族、一個單位和一個人都是這樣。六、要努力構(gòu)建終身教育體系。六是政策要公。要嚴(yán)格按照省里規(guī)定的范圍、標(biāo)準(zhǔn)和時間落實到位。四是感情要真。二是素質(zhì)要高。我覺得，建設(shè)教育強市的根本就是教師隊伍建設(shè)。我們的教育不但要培養(yǎng)學(xué)生的智商，還要突出培養(yǎng)學(xué)生的情商，把智商與情商結(jié)合起來。為什么呢？越是重點學(xué)校，學(xué)生的心理壓力越大。素質(zhì)教育的核心是什么？核心就是要解決培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的問題。據(jù)我所知，湖南理工學(xué)院、岳陽職院在這方面已有很強的意識，做了不少卓有成效的工作，已邁開了堅實的步伐。從外部支持的角度來講，一方面要靠市委市政府的高度重視，另一方面還要爭取上級和社會的支持，單靠市委市政府的支持確實是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要有好的品牌，到省里、到國家爭名次、爭項目、爭經(jīng)費，這里還有大量的工作要做。第五，要高質(zhì)量抓好高等教育。第四，要創(chuàng)造性抓好職業(yè)教育。第二，要突破性抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展。第一，要穩(wěn)步抓好學(xué)前教育。岳陽教育發(fā)展規(guī)劃是戰(zhàn)略性、綱要性的文件，是事關(guān)我們教育的靈魂和根本的大事，一定要有戰(zhàn)略性、科學(xué)性和可行性，這個太重要了。如何做好他們心靈的塑造、情感的皈依、人格的培育等工作，我們應(yīng)該深刻思考、逐步妥善解決這些問題。象市一中這樣的學(xué)校，歷史悠久，底蘊深厚，優(yōu)勢突出，特色鮮明，是我市教育系統(tǒng)的一顆掌上明珠。作為縣委書記，我好想能多為他們辦點事，但很多事確實是力不從心，只能一步一步來。第一就是城區(qū)與農(nóng)村教育的公平問題。這是我們抓教育工作的關(guān)鍵，也是教育工作的亮點、焦點和基點。應(yīng)堅持以評促建、以評促改、評建評改結(jié)合、重在建設(shè)的原則，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)什么就特什么，特什么就強什么，弱什么就強什么，缺什么就補什么。這是前提和基礎(chǔ)。當(dāng)前市委、市政府，特別是教育部門的一個重要任務(wù)就是要深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真貫徹落實全省推進(jìn)教育強省工作會議精神，并以此為契機來推進(jìn)我市教育強市工作?，F(xiàn)在我們正站在一個新的歷史起點上——向人力資源強國邁進(jìn)！這是我們中華民族一項多么偉大、壯麗的事業(yè)。教育局和廣大教育工作者無限忠誠、勤勤懇懇，任勞任怨、扎實工作，使岳陽教育發(fā)展的成績可喜可嘉，可圈可點。我自己的打算和意愿是什么呢？就是在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，帶著特別的感情、肩負(fù)特別的責(zé)任與大家齊心協(xié)力推進(jìn)岳陽市教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。改變不了一個地方，改變不了一個單位，發(fā)展不了一個地方，發(fā)展不了一個單位，就換你的位子。君山要重點策劃利用團湖荷花資源和洞庭魚米之鄉(xiāng)品牌，建好2個高檔次、高品位的農(nóng)家樂休閑山莊。交通管理有所改進(jìn)，還得繼續(xù)努力。一個地方，經(jīng)濟上沒有亮點，設(shè)施建設(shè)上沒有亮點，民生改善上沒有亮點，隊伍建設(shè)上沒有亮點，社會治安上沒有亮點，這就是沒有變化，沒有發(fā)展，沒有進(jìn)步。不要像書呆子，一天到晚忙自己的算了，不善于去交際，不善于去交往，不善于去爭取支持?，F(xiàn)代社會是一個開放社會，不可能某個單位、某個地方封閉式地自我發(fā)展。不調(diào)動方方面面的積極性，怎么能推動一個地方的發(fā)展呢？提升科學(xué)謀事干事水平，我看這一條很重要。謀事干事水平是個人素質(zhì)水平、集體領(lǐng)導(dǎo)班子的水平的體現(xiàn)，任何事情都不能靠一個人或一個班子幾個人。這也叫用好用活用足政策。我們都知道，每個方面都有一些政策性的規(guī)定，人人都是平等的，但是爭不爭、用不用，用得活不活，效果大不一樣。如果這個方面不下功夫，你的謀事干事水平永遠(yuǎn)低于那些發(fā)達(dá)地方，永遠(yuǎn)低于那些先進(jìn)單位。我們到一些發(fā)達(dá)地區(qū)考察，我發(fā)現(xiàn)他們的領(lǐng)導(dǎo)，對他那一方面目前國家是些什么政策，哪些方面可以突破，哪些方面可以利用，他都鉆研得很細(xì)很透，所以他們的項目爭取都是針對性很強、成功率很高。我們有些干部上面撥一下就動一下，有時候撥還撥不動?，F(xiàn)在怕就怕我們的干部不鉆研，有時候你問他這方面的工作，可以說一問三不知，工作思路不清晰，工作重點不知在什么地方，工作措施無保障，甚至工作任務(wù)、工作責(zé)任都不明確。我們市直部門的一把手，你的崗位職責(zé)，你主管的工作，到底鉆研得深不深、透不透、細(xì)不細(xì)，這直接關(guān)系到你工作的成效。但有的人就沒這個能力，執(zhí)行力和推動力差，甚至以會議貫徹會議，以文件貫徹文件。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部要有敢于犧牲的精神，敢于奉獻(xiàn)的精神，有拼命三郎的精神。岳陽有一大批干部推動力、執(zhí)行力很強。謀事干事的水平高不高，首先看工作思路、工作計劃。我們的干部再也不能滿足于拳打腳踢，不能滿足于憑經(jīng)驗辦事，不能滿足于井底觀天。你在這個地方當(dāng)書記、當(dāng)縣市區(qū)長，你在這個單位當(dāng)一把手，你們的工作思路是不是科學(xué)，你們的年度工作計劃安排合不合理、方向?qū)Σ粚︻^、重點突不突出、措施是否有力、責(zé)任落不落實等等。有的地方、有的單位的一把手當(dāng)了幾年，你說他沒干事嗎，他說他天天忙忙碌碌，但是你仔細(xì)一看這個地方又沒有什么大的變化，這個單位工作也沒有什么大的起色。這次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動我提出“再洗一次腦、再充一次電、再謀一番事、再創(chuàng)一回業(yè)”的要求，我今天把這個事情要細(xì)化一下。要實現(xiàn)岳陽更好更快發(fā)展的目標(biāo)，實現(xiàn)富民強市的目標(biāo)，實現(xiàn)和諧崛起的目標(biāo)，關(guān)鍵在班子，關(guān)鍵在隊伍，而班子隊伍又有兩個方面是至為緊要的，一是是否具有很強的對黨和人民、對事業(yè)的忠誠之心；二是是否具有很高的科學(xué)謀事干事水平，光有忠誠之心，謀事干事水平很低，同樣辦不好事?，F(xiàn)在的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展日新月異、百舸爭流，不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退。我市開展忠誠主題教育活動以來，在全市上下形成了“竭盡忠誠謀發(fā)展、滿懷激情干事業(yè)”的良好氛圍，工作也確實得到了有力推進(jìn)，取得了很好的成效，讓老百姓也得到了實惠，反響是好的，成效值得肯定，做法值得總結(jié)，經(jīng)驗尤為可貴，需要我們進(jìn)一步深化，進(jìn)一步提升。深化忠誠主題教育活動提升科學(xué)謀事干事水平——易煉紅在市委組織部調(diào)研座談會上的講話（2009年9月1日）今天下午召開這么一個座談會，就我市開展忠誠主題教育活動取得的成效、需要進(jìn)一步解決的問題以及怎樣把這項活動進(jìn)一步推向深入，聽聽同志們的意見。今天為什么開這個會，我想談?wù)勎业南敕āＮ疑钌罡杏X到我們還沒有把岳陽的發(fā)展?jié)撃芡诰虻綐O致，感覺到人家有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，值得我們借鑒的好經(jīng)驗、做法，由此也加重了我的一種危機感、緊迫感和憂患意識。岳陽可以發(fā)展得更好，岳陽可以發(fā)展得更快。解決了忠誠之心的問題，解決了科學(xué)謀事干事水平的問題，岳陽的發(fā)展可以更快。我們得好好研究一下，下一步我們還要開一個大會，專題來研究部署。謀事干事水平高不高，首先看這一條?？茖W(xué)的工作思路，首先要有科學(xué)的工作理念作指導(dǎo)。有所思才能有所為，要能善于科學(xué)謀事。有了好的思路、好的年度工作計劃，關(guān)鍵看下手功夫，敢不敢于擔(dān)當(dāng)，敬不敬業(yè)，勤不勤政，推動力、執(zhí)行力怎么樣。以后選人用人要更加旗幟鮮明地把這個作為第一準(zhǔn)則，就看德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、業(yè)績突出。有的人就有這個本事，領(lǐng)導(dǎo)一說，決定一作，他保證能執(zhí)行到位，不出任何差錯。第三，要鉆深、鉆透、鉆細(xì)自己的崗位職責(zé)和主管工作，成為工作能手、職業(yè)高手。但是要善于鉆研他的崗位職責(zé)，善于鉆研他分管的工作，確實進(jìn)入了角色，成為這方面的行家里手，成為這方面的治理高手，成為這個方面的執(zhí)政能手。上級作決定后，他知道從哪些方面、哪些路徑來實現(xiàn)工作目標(biāo)、要求。全市各級干部都得下功夫，真正成為這個方面的能手、里手、高手。我們有的單位、有的地方領(lǐng)導(dǎo)對政策根本不鉆研，更談不上用好、用活、用足政策。華能電廠三期我們在用活、用好政策上打了一些擦邊球，不然的話到現(xiàn)在也不可能開工建設(shè)。只要有利于岳陽發(fā)展的事情，該保護(hù)的保護(hù)，該支持的支持。第五，要善于順應(yīng)民意，凝聚力量，廣泛調(diào)動方方面面的積極性。決策不合民意，老百姓一片反對，那你怎么能干成事？或者說你這個決策盡管科學(xué)、對頭、有意義，但是你不善于凝聚力量，你搞你的，他搞他的，各奔東西，形不成拳頭，那也辦不好事啊。第六，要善于營造和維持良好的外部工作環(huán)境和人際關(guān)系。當(dāng)然不是說要一天到晚去當(dāng)外交家，但是確實要善于營造一個好的外部工作環(huán)境，方方面面要能夠看重你，能夠?qū)δ阌押?，對你支持，對你配合，對你重視，我們很多項目就是這樣爭來的嘛，包括我們政府部門，一大批項目，一大批資金，都是靠很好的外部工作環(huán)境和人際關(guān)系爭取得來的；我們一些工作的開展，也是靠一些個人的私人感情，達(dá)到很好的效果。你說你搞幾年書記、縣長，搞幾年局長、主任，搞不出一個讓人家可看的東西。國慶節(jié)來了，城管應(yīng)該研究一下主要街道的美化、亮化、綠化問題，包括園林，金鶚路兩邊的建筑好好洗刷一遍，穿衣戴帽，是誰的單位誰負(fù)責(zé)。商務(wù)部門要研究引進(jìn)老字號商業(yè)品牌，把岳陽的商業(yè)做旺，把汴河街做得更旺?？匆粋€地方的發(fā)展，評價一個地方領(lǐng)導(dǎo)的謀事干事水平，就是看變化、發(fā)展、進(jìn)步。市委副書記彭國甫調(diào)研教育工作時的講話（2009年8月26日）全省推進(jìn)教育強省工作會議后，市委安排我代表市委聯(lián)系教育工作，我感到很光榮，更感到責(zé)任非常重大。我深深地感到：岳陽教育是一塊熱土，市委市政府高度重視，特別是市委書記煉紅同志、市長蘭香同志從戰(zhàn)略高度謀劃教育，從操作層面支持教育。新中國成立六十周年，特別是改革開放三十年來，我國的教育事業(yè)成就輝煌，舉世矚目，實現(xiàn)了由人口大國向人力資源大國的轉(zhuǎn)變，在我們中華民族偉大復(fù)興的光輝征程上矗起了一座歷史豐碑。這對我們地方黨委、政府，對我們教育部門，對我們教育工作者來講，是鼓舞、是動力、是促進(jìn)。我想主要是四個方面：一是落實教育優(yōu)先發(fā)展。岳陽樓區(qū)明年要率先接受教育強區(qū)的評估，這很重要，抓好這項工作可以以點帶面。怎樣科學(xué)發(fā)展？這里有這么幾個問題要引起注意：第一，教育工作的主題是什么？就是實施素質(zhì)教育；第二，教育工作的重點是什么？就是提高教育質(zhì)量；第三，教育工作的重中之重是什么？就是加強農(nóng)村教育，這是實現(xiàn)教育公平、實現(xiàn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、建設(shè)民