中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院最新本科畢業(yè)設(shè)計(jì)工作實(shí)施細(xì)則-全文預(yù)覽
【正文】 年 級 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 年 月 日畢業(yè)論文任務(wù)書表一論文題目選題方向?qū)W生姓名所學(xué)專業(yè)班級指導(dǎo)教師姓名從事專業(yè)職稱一、畢業(yè)論文基本要求（指導(dǎo)教師填寫：包括學(xué)生論文應(yīng)完成的基本環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)要求、學(xué)生應(yīng)遵循的學(xué)術(shù)規(guī)范、論文對本專業(yè)相關(guān)能力的訓(xùn)練要求等）。畢業(yè)論文評價表表五指導(dǎo)教師評語：成績： 簽名： 年 月 日評閱人評語：成績： 簽名： 年 月 日學(xué)科答辯小組評語：成績： 答辯小組組長簽名： 年 月 日 指導(dǎo)教師評閱人答辯小組最終成績（占 %）（占 %）（占 %）說明：指導(dǎo)教師、評閱人和答辯小組按百分制賦分，各項(xiàng)所占比重參考值分別為：50%、20%、30%，各系也可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和要求自行調(diào)整，但必須在表中明確標(biāo)識。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)參考。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。答辯委員會意見中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院 畢業(yè)論文答辯委員會于 年 月 日評定了 專業(yè)學(xué)生 的畢業(yè)論文。如有違反上述內(nèi)容者，本人愿承擔(dān)一切后果。中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 答 辯 提 問 錄系別： 專業(yè)： 班級： 學(xué)生姓名： 學(xué)號： .答辯日期： 年 月 日 設(shè)計(jì)題目： 序號提問及回答的主要內(nèi)容對答辯學(xué)生回答問題的評語提問人： 注：此表供答辯評委成員在答辯會上摘要填寫，答辯會結(jié)束后存檔。 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日二、學(xué)生學(xué)術(shù)誠信承諾書：鄭重承諾：本設(shè)計(jì)在選題、寫作、修訂完稿過程中將保守學(xué)術(shù)誠信之要，由本人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成；設(shè)計(jì)所使用的相關(guān)資料、數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)等均真實(shí)可靠，凡引用他人觀點(diǎn)、材料將注明出處，保證不剽竊或不正當(dāng)引用他人學(xué)術(shù)成果。八、引用和注釋：1．引用 用“[1]”、“[2]”……表示，按上標(biāo)書寫2．注釋 用“①”、“②”……表示，按上標(biāo)書寫注文（宋體、五號、單倍行距）注文在加注頁面下端，、居左、頁面寬的三分之一短線與正文分開。表格的繪制均用三線表，表內(nèi)無斜線、豎線，結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的表可增加不通長的輔助線；表頭中量的寫法要規(guī)范，量的表示法不允許出現(xiàn)兩條斜線（如：，在表中應(yīng)為L/）；表中 “空白”代表未測或無此項(xiàng)，“”代表未發(fā)現(xiàn)，“0”代表實(shí)測數(shù)據(jù)為零。西文、數(shù)字等符號采用Times New Roman字體4．行距：二、封面格式1．封皮：由學(xué)院統(tǒng)一印制下發(fā)2．內(nèi)封：中文題目、副標(biāo)題（黑體、三號、左頂格）外文題目（黑體三號加下劃線、左頂格、）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）共 頁（宋體、四號）圖紙共 張（宋體、四號）完成日期（宋體、四號）答辯日期（宋體、四號）三、中文摘要摘要（標(biāo)題黑體、小二號、居中，摘要內(nèi)容小四號、左對齊、首行縮進(jìn)。對于附錄中的外文文獻(xiàn)，要求附錄A（譯文）在前，附錄B（原文）在后，并與論文一同裝訂。直接引用的文字應(yīng)直錄原文并加引號。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求有10篇以上的中外文參考文獻(xiàn)，其中至少有一篇與設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容相關(guān)的外文文獻(xiàn)。文學(xué)、管理類專業(yè)畢業(yè)論文可以是理論性論文、應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)或調(diào)查報(bào)告。計(jì)算機(jī)軟件類型論文要求同理工類。有創(chuàng)新的論文，字?jǐn)?shù)不受限制。（無法按上述要求撰寫結(jié)論的專業(yè)可根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)）。正文中文字與圖表不得重復(fù)表述。包括正文主要層次標(biāo)題、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。打印封面要與學(xué)校印制的《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）》封面為準(zhǔn)。“評語”要根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量和回答問題的情況，實(shí)事求是地評價，內(nèi)容要有針對性，切忌千篇一律。《附本》包括本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程檢查表、指導(dǎo)教師評語、評閱教師評語、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評分表及答辯委員會意見。此前下達(dá)的《中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)施細(xì)則》同時廢止。（七）總結(jié)歸檔，各系上報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)。，除了對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容提出質(zhì)詢外，還可以考核有關(guān)的基本理論、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)方法等；，應(yīng)根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的完成情況、答辯情況給出答辯成績。（五）組織答辯（論文）結(jié)束時，各系應(yīng)成立答辯委員會，負(fù)責(zé)本系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作，具體答辯形式由各系根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和具體情況自行確定。評閱教師評閱：答辯前，學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全部材料應(yīng)由評閱教師詳細(xì)評閱。（四）評閱及答辯資格審查指導(dǎo)教師評閱：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫完成后，學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)答辯前10天將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）送交指導(dǎo)教師審查。分前期、中期、后期三個階段進(jìn)行檢查。第六章 工作程序及要求本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的程序如下：確定指導(dǎo)教師及題目——學(xué)生選題——下達(dá)任務(wù)書——畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程檢查——評閱及答辯資格審查——組織答辯——評定成績——總結(jié)歸檔。（三）答辯委員會職責(zé)答辯委員會的主要職責(zé)是：1．負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)本單位畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作；2．指導(dǎo)各答辯小組成員的工作；3．對各答辯小組的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績進(jìn)行審核，對本系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績進(jìn)行宏觀控制；4．做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作的總結(jié)。對首次參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)工作的教師，應(yīng)安排有經(jīng)驗(yàn)的教師對其工作進(jìn)行指導(dǎo)。第四章 指導(dǎo)教師資格畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師一般應(yīng)具有講師及以上資格（包括在管理部門工作的教師、基礎(chǔ)課教師）。題目一經(jīng)確定，不得隨意變更，如因特殊情況需要變更，學(xué)生本人必須提出書面申請，經(jīng)所在系主任同意，報(bào)教務(wù)處備案。選題應(yīng)結(jié)合本專業(yè)實(shí)際類型，在保證基本工程訓(xùn)練、掌握本學(xué)科基本功的基礎(chǔ)上，盡可能選擇與當(dāng)前的生產(chǎn)實(shí)際、工程實(shí)踐、社會實(shí)踐、管理實(shí)踐和科學(xué)研究相結(jié)合的拓展性、提高性專題，使學(xué)生得到理論聯(lián)系實(shí)際、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力等較為全面的綜合訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)側(cè)重以下能力的培養(yǎng)：（一）綜合運(yùn)用專業(yè)知識進(jìn)行分析論述的能力；（二）調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索、資
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