【正文】 orkload。 coutNo\tName\t行政人員\t\tEarningendl。 coutNo\tName\t行政人員兼職文員\tEarningendl。 } double GetWorkload() { return Workload。 coutNo\tName\t業(yè)務(wù)員\t\t\tEarningendl。 } double GetWorkload() { return Workload。 coutNo\tName\t文員\t\t\tEarningendl。 } double GetWorkload() { return Workload。 friend class Company。 strcpy(thisName,Name)。 //國籍int Duty。 //編號(hào) char Name[20]。 //文員的基本工資 double SSalary。每一個(gè)功能模塊經(jīng)過調(diào)查后后，各個(gè)功能逐漸顯露出來，然后，反復(fù)探討，驗(yàn)證這項(xiàng)功能是否有存在的必要，是否可以改進(jìn)得更好。這次設(shè)計(jì)使我重溫了以前學(xué)過的各科知識(shí)，讓我對(duì)C＋＋編程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。由于班里每個(gè)人都需要做一份設(shè)計(jì)，所以我們經(jīng)常互相交流。因?yàn)槭孪鹊挠?jì)劃非常明確，所以我們?cè)谕瓿蛇@個(gè)設(shè)計(jì)的過程也是比較順利的。★指令“7－數(shù)據(jù)裝入”表示調(diào)用載入函數(shù)Load（），系統(tǒng)直接導(dǎo)入數(shù)據(jù)?！锶绻麤]有找到對(duì)應(yīng)的ID，則不會(huì)修改任何一個(gè)記錄，并輸出“未輸出！”。★指令“1－增加人員”代表調(diào)用增加人員函數(shù)Add（），要求操作者輸入職工的相關(guān)信息，管理系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)地開辟一個(gè)新的節(jié)點(diǎn)指針，把它的結(jié)點(diǎn)賦給預(yù)輸入數(shù)據(jù)中的最后一個(gè)節(jié)點(diǎn)p2next ,使其鏈接起來。裝入成功之后會(huì)顯示“人員和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)已經(jīng)裝入…”。系統(tǒng)中已預(yù)輸入了5個(gè)職工的相關(guān)數(shù)據(jù)以及基本薪酬數(shù)據(jù)，調(diào)試是可按“4”鍵先查看輸入的數(shù)據(jù)記錄。此類的作能在于將所有功能模塊集成并定義本系統(tǒng)使用的主要方法。class APman行政人員類；同Cservant文員類。可以給職工類型繼承。模塊六：數(shù)據(jù)存盤，載入函數(shù)Save（）以及Load（）；儲(chǔ)存職工基本信息，薪酬以及五類職位的基本薪酬。模塊二：刪除人員函數(shù)Delete（）；刪除指定的職工的基本信息以及薪酬。 這些組件通過一個(gè)名為Developer Studio的組件集成為和諧的開發(fā)環(huán)境。雖然微軟公司推出了Visual C++.NET(Visual C++)，但它的應(yīng)用的很大的局限性，只適用于Windows 2000,Windows XP和Windows 。現(xiàn)在學(xué)校用于學(xué)生管理的微機(jī)都是Pentium（R）4 CPU以上的機(jī)器，在存儲(chǔ)量、速度方面都能滿足各方面的要求。（二）系統(tǒng)開發(fā)的目標(biāo)為了更好地適應(yīng)我校的要求，進(jìn)一步提供全方位的信息服務(wù)，職工信息管理系統(tǒng)在實(shí)施后應(yīng)該能夠達(dá)到以下的目標(biāo)： ★ 能夠準(zhǔn)確地記錄職工的相關(guān)信息。本文介紹了在Microsoft Visual C++ 。態(tài)度尚可，在指導(dǎo)教師的幫助下能按期完成任務(wù)。結(jié)構(gòu)混亂，文字表達(dá)不清，錯(cuò)別字較多，達(dá)不到規(guī)范化要求。說明書撰寫質(zhì)量結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，層次清晰，文字流暢，符合規(guī)范化要求，打印精美。設(shè)計(jì)比較合理、有一定的實(shí)際動(dòng)手能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。 較好地掌握有關(guān)理論，在教師指導(dǎo)下能完成工作。能閱讀教師指定的參考資料。沒有完成任務(wù)書規(guī)定的工作量。 課程設(shè)計(jì)說明書課程名稱 C++項(xiàng)目設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)題目 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 專 業(yè) 指導(dǎo)教師 年 月 日 課程設(shè)計(jì)評(píng)語與成績?cè)u(píng)定項(xiàng)目 評(píng)判標(biāo)準(zhǔn) （在每一項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)下方空格內(nèi)標(biāo)記√）優(yōu)秀 良好 中等 及格 不及格 工作量能很好地完成任務(wù)書規(guī)定的工作量?；就瓿扇蝿?wù)書規(guī)定的工作量。能分析整理各類信息。能熟練掌握和運(yùn)用有關(guān)理論，能獨(dú)立取得結(jié)果。技術(shù)水平實(shí)際能力設(shè)計(jì)合理，有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。設(shè)計(jì)不合理，實(shí)際動(dòng)手能力差。結(jié)構(gòu)基本合理，文字尚通順，勉強(qiáng)達(dá)到規(guī)范化要求。遵守紀(jì)律，基本保證設(shè)計(jì)時(shí)間，按期完成各項(xiàng)工作。管理信息系統(tǒng)是一個(gè)不斷發(fā)展的新型學(xué)科，任何一個(gè)單位要生存要發(fā)展，要高效率地把內(nèi)部活動(dòng)有機(jī)地組織起來，就必須建立與自身特點(diǎn)相適應(yīng)的管理信息系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)是一個(gè)不斷發(fā)展的新型學(xué)科，任何一個(gè)單位要生存要發(fā)展，要高效率地把內(nèi)部活動(dòng)有機(jī)地組織起來，就必須建立與自身特點(diǎn)相適應(yīng)的管理信息系統(tǒng)。二、系統(tǒng)以及需求分析（一）系統(tǒng)目標(biāo)除了前面所述,我們所開發(fā)的系統(tǒng)還應(yīng)該具有以下功能：⑴ 原始數(shù)據(jù)修改簡單方便；⑵ 方便的數(shù)據(jù)查詢；⑶ 刪除數(shù)據(jù)方便簡單，穩(wěn)定性好；⑷ 數(shù)據(jù)計(jì)算自動(dòng)完成，盡量減少人工干預(yù)；（二）系統(tǒng)可行性分析技術(shù)可行性分析 由于本系統(tǒng)管理的對(duì)象單一，都是公司職工，所以涉及的計(jì)算過程不是很復(fù)雜。自1993年Microsoft公司推出Visual C++，隨著其新版本的不斷問世，Visual C++已成為專業(yè)程序員進(jìn)行軟件開發(fā)的首選工具。Visual C++，包括編輯器、調(diào)試器以及程序向?qū)ppWizard、類向?qū)lass Wizard等開發(fā)工具。三、程序功能描述以及模塊結(jié)構(gòu)（一）功能模塊描述及主要類描述模塊一：增加人員函數(shù)Add（）；增加職工基本信息。模塊五：基礎(chǔ)數(shù)據(jù)設(shè)置函數(shù)Set（）；設(shè)置五類職位的基本薪酬。所涉及到的類包括：class Person 基本員工類；該類是一個(gè)基類，設(shè)置了屬于保護(hù)類的職工基本屬性，以及構(gòu)造函數(shù)Person（char ID,char *Name,int Duty）。class Salesman業(yè)務(wù)員類；同Cservant文員類。class Company 公司類；該類定義了前文所述六個(gè)模塊功能的實(shí)現(xiàn)方法，鏈表的使用也包括其中。C=7調(diào)用設(shè)置函數(shù)調(diào)用儲(chǔ)存函數(shù)調(diào)用載入函數(shù)調(diào)用查詢函數(shù)調(diào)用輸出函數(shù)調(diào)用修改函數(shù)調(diào)用刪除函數(shù)調(diào)用錄入函數(shù)圖 31 程序流程圖表31 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)表（三）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)表序號(hào)成員名數(shù)據(jù)類型長度字段含義1Noint工號(hào)2Namechar20名字3Sexchar10性別4Telchar20聯(lián)系方式5Nationchar30國籍6Dutyint職位7Earningdouble收入四、用戶使用說明與調(diào)試結(jié)果（一）使用說明這是一個(gè)關(guān)于職工信息管理系統(tǒng)，具有錄入、輸