【摘要】AbnormalPsychology:AnIntegrativeApproach,4thEdition,DavidH.BarlowChapter3:ClinicalAssessmentandDiagnosisChapter3ClinicalAssessmentandDiagnosisAbnormalPsychology:
2025-09-25 17:21
【摘要】第一篇:變態(tài)心理學(xué)案例分析 方某 女 17歲 學(xué)生 高中文化 半年前因父母離婚,出現(xiàn)情緒低落,語(yǔ)言減少,上課思想不能集中,自覺(jué)思考解題能力下降,興趣缺乏,不愿參加學(xué)?;顒?dòng),不愿與同學(xué)接觸,...
2025-10-16 18:32
【摘要】2005年11月2005年11月——三級(jí)74、難度P值越接近于0或接近于1,越無(wú)法區(qū)分被試間能力的差異。相反,P值越接近于0.50,區(qū)別力越高。為了使測(cè)驗(yàn)具有更大的區(qū)別力,應(yīng)選擇難度在0.50左右的試題比較合適。各題難度在()之間。(A)0.50±0.10(B)0.50±0.20(C)0.50±0.30(D)0.50
2025-03-27 01:48
【摘要】第一篇:變態(tài)心理學(xué)案例分析 案例分析 ——社交恐懼癥 陳某,女,23歲,未婚,中專文化。因與人交往時(shí)緊張、局促不安三年,羞見(jiàn)生人、回避社交一年求治。 病人19歲進(jìn)入某??茖W(xué)校,在花枝招展的女生...
2025-10-31 02:09
【摘要】2010年變態(tài)心理學(xué)筆記第一章緒論1、判別變態(tài)的7個(gè)基本元素(1)痛苦(有些變態(tài)的人卻沒(méi)有痛苦,如一些輕狂躁的病人)(2)適應(yīng)不良(3)不合理(4)無(wú)法預(yù)測(cè)和失去控制感(5)少見(jiàn)的和非傳統(tǒng)的(6)其他人感到不適(7)違背標(biāo)準(zhǔn)2、變態(tài)心理:變態(tài)心理或者心理障礙是一種伴隨痛苦和功能性損傷出現(xiàn)的個(gè)體內(nèi)容的心理功能紊亂,是一種不典型的或文化上不被期待的行為反應(yīng)。3、判斷一個(gè)人是否
2025-07-18 00:08
【摘要】第三章變態(tài)心理學(xué)分類與診斷引言Brian是一個(gè)16歲的少年,父母剛離婚。Brian隨著他的母親和姐姐移居到一個(gè)新的城鎮(zhèn)開(kāi)始新的生活。在搬家后的6個(gè)月里,Brian的學(xué)習(xí)成績(jī)和社交能力顯著地下降。他既沒(méi)有結(jié)識(shí)到新的朋友,又與老同學(xué)失去了聯(lián)系。他覺(jué)得難以集中注意力,對(duì)功課感到厭煩。Brian的體重正在不斷
2025-08-04 07:26
【摘要】第四章變態(tài)心理學(xué)和健康心理學(xué)知識(shí)第十四講第八節(jié)壓力與健康第一單元從心理學(xué)角度看壓力一、壓力的定義壓力是壓力源和壓力反應(yīng)共同構(gòu)成的一種認(rèn)知和行為體驗(yàn)過(guò)程。二、壓力源的種類按性質(zhì)分為三大類:1、生物性壓力源是一組直接阻礙和破壞個(gè)體生存與種族延續(xù)的事件.2、精神性壓力源是一組直接阻礙和破壞
2025-01-17 10:15
【摘要】.....緒論變態(tài)心理學(xué):是心理學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科,它研究人的心理與行為的異常,包括認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、冬季和意志行為活動(dòng)、智力和人格特征等方面的異常表現(xiàn)。工作重點(diǎn):變態(tài)心理學(xué)不僅要對(duì)心理異常的各種現(xiàn)象加以描述,進(jìn)行分類和解釋,而且要試圖闡明
2025-06-22 12:22
【摘要】第四章變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識(shí)第一節(jié)變態(tài)心理學(xué)概述....................................................................................................................................2第一單元變態(tài)心理學(xué)的對(duì)象....................
2025-08-05 10:28
【摘要】1變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識(shí)心理系李成齊心理咨詢師職業(yè)資格培訓(xùn)課件2第一節(jié)變態(tài)心理學(xué)概述第1單元變態(tài)心理學(xué)對(duì)象定義:變態(tài)心理學(xué)是以心理與行為異常表現(xiàn)為研究對(duì)象的心理學(xué)分支學(xué)科。3研究范圍:①如何定義
2025-01-25 15:57
【摘要】精神分裂癥定義:精神分裂癥大多起病于青壯年,表現(xiàn)為思維、情感、行為等多方面的障礙,以及精神活動(dòng)和環(huán)境不協(xié)調(diào)的特征,大多緩慢發(fā)病,是病因未明的精神疾病?!景Y狀標(biāo)準(zhǔn)】至少有下列2項(xiàng),并非繼發(fā)于意識(shí)障礙、智能障礙、情感高漲或低落,單純型另有規(guī)定:A認(rèn)知方面:1、反復(fù)出現(xiàn)的言語(yǔ)性幻聽(tīng);2、明顯的思維松弛、思維破裂、言語(yǔ)不連貫,或思維貧乏或思
2025-08-05 04:40
【摘要】第四章變態(tài)心理學(xué)和健康心理學(xué)知識(shí)第十三講第三單元相關(guān)概念的區(qū)分及內(nèi)涵一、概念的區(qū)分心理正常心理異常健康心理不健康心理二、健康心理和不健康心理的具體內(nèi)涵?
2025-01-17 09:55
【摘要】第四章變態(tài)心理學(xué)和健康心理學(xué)知識(shí)第十五講第三單元壓力的臨床后果和中介系統(tǒng)一、壓力的臨床后果(一)、壓力如何造成臨床癥狀?體質(zhì)、壓力論:認(rèn)為壓力和個(gè)體的身體素質(zhì),對(duì)疾病的發(fā)生同時(shí)起作用.?器官敏感論:認(rèn)為在應(yīng)對(duì)壓力時(shí),反應(yīng)最敏感、活動(dòng)強(qiáng)度和頻率最高的器官,最容易患病。(二)、從壓力源到臨床相
2025-01-17 11:14
【摘要】第四章變態(tài)心理學(xué)和健康心理學(xué)知識(shí)第十一講第六單元心理生理障礙一、進(jìn)食障礙(eatingnervosa)?神經(jīng)性厭食?神經(jīng)性貪食?神經(jīng)性嘔吐二、睡眠障礙(sleepdisorders)?失眠癥?睡眠過(guò)度(嗜睡癥)?發(fā)作性睡眠異常情況(夢(mèng)游、夜驚、夢(mèng)魘)三、性功能障礙(se
2025-01-17 11:13
【摘要】第四章變態(tài)心理學(xué)和健康心理學(xué)知識(shí)第三講常見(jiàn)異常心理癥狀第一單元認(rèn)知障礙(領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用)一、感知障礙(一)感覺(jué)障礙1、感覺(jué)過(guò)敏(識(shí)記)2、感覺(jué)減退(識(shí)記)3、內(nèi)感性不適(識(shí)記)(二)知覺(jué)障礙1、錯(cuò)覺(jué)(識(shí)記)2、幻覺(jué)(識(shí)記)(重點(diǎn))?根據(jù)感受器官:幻聽(tīng)、幻視
2025-01-17 06:46