【正文】 第四章 單元電路設(shè)計(jì)分析本機(jī)振蕩電路的輸出是發(fā)射機(jī)的載波信號，它要求的振蕩頻率應(yīng)十分穩(wěn)定，一般的振蕩電路，其頻率穩(wěn)定度約為，晶體振蕩電路的值可高達(dá)數(shù)萬，其頻率穩(wěn)定度可達(dá)。由調(diào)幅發(fā)射機(jī)的工作原理和給定的得參數(shù)， 點(diǎn)頻調(diào)幅發(fā)射機(jī)的框圖 本機(jī)振蕩：產(chǎn)生頻率為4MHZ的載波頻率緩沖級：將振蕩級與調(diào)制級隔離，減小調(diào)制級對振蕩級的影響；將功率放大級與調(diào)制級隔離，減少功率放大級對調(diào)制級的影響。以模擬信號為調(diào)制信號，對連續(xù)的正（余）弦載波進(jìn)行調(diào)制，亦即載波的參數(shù)隨著調(diào)制信號的作用而變化，這種調(diào)制方式稱為模擬調(diào)制。即使在某些可以傳輸直流的有限信道上，為了提高信道的通信容量，基帶信號的傳輸方式也很少采用。信源信號在通信系統(tǒng)中稱為基帶信號。推動級通常在振蕩級后面，一方面起隔離緩沖作用，另一方面把高頻信號加以放大推動功放末級工作，因此該級還需要有一定的功率輸出。該級電路通常才用LC諧振回路作為選頻網(wǎng)絡(luò)的晶體管振蕩器。對于發(fā)射機(jī)功率Po≥200mv，宜采用丙類功率放大器并帶有帶通濾波器。因此，宜采用石英晶體振蕩器，它的頻率穩(wěn)定度大約在106數(shù)量級。它的任務(wù)是在學(xué)生掌握和具備電子技術(shù)基礎(chǔ)知識與單元電路的設(shè)計(jì)能力之后，讓學(xué)生綜合運(yùn)用高頻電子線路知識，進(jìn)行實(shí)際高頻系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝和調(diào)測，利用orcad、multisim等相關(guān)軟件進(jìn)行電路設(shè)計(jì)，提高綜合應(yīng)用知識的能力、分析解決問題的能力和電子技術(shù)實(shí)踐技能，讓我們了解高頻電子通信技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。高頻振蕩器是用來產(chǎn)生頻率穩(wěn)定的高頻載波信號。希望今后在實(shí)際工作中，能更好地將理論與實(shí)際相結(jié)合，不斷學(xué)習(xí)，拓展自己的知識面，爭取更大的成績。指導(dǎo)教師審核意見： 簽字： 年 月 日系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組審閱意見： 系主任簽字： 年 月 日天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 頁號（2）注：本報(bào)告由學(xué)生本人填寫（打印、宋體、小4號字）。 課題研究方法和手段理論聯(lián)系實(shí)際，首先對研究課題的取向確定目標(biāo)，然后對其發(fā)展、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)等多方面進(jìn)行了解，最后把了解的知識深入到實(shí)際問題研究，比如點(diǎn)頻調(diào)幅發(fā)射機(jī)的調(diào)測。調(diào)幅技術(shù)也是其他通信技術(shù)研究的基礎(chǔ)，通過研究調(diào)幅相關(guān)技術(shù)，能夠?qū)ξ磥硗ㄐ偶夹g(shù)的發(fā)展產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的認(rèn)識。從而了解電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的全過程。注：開題報(bào)告占畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)總成績的10% 。 ,其余各項(xiàng)均要求打印。選定原理電路 4～發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì)、裝配、調(diào)試然后進(jìn)行仿真。高頻電子電路移動通信設(shè)計(jì)要求：、消化資料；，分析并計(jì)算電路參數(shù)；；；；，記錄調(diào)測過程及參數(shù)；，要求字?jǐn)?shù)在8000字以上 8．學(xué)會獨(dú)自查閱和收集資料。 2. 制定初步方案，查找相關(guān)資料。，高頻電子電路，（第2版），人民郵電出版社。2．高吉祥主編，高頻電子線路，（第2版），高等教育出版社。北京：北京師范大學(xué)出版社，2007二、設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容和要求：設(shè)計(jì)內(nèi)容： 1. 初步對點(diǎn)頻調(diào)幅發(fā)射機(jī)的了解與認(rèn)識。 7. 撰寫畢業(yè)論文，準(zhǔn)備答辯。三、建議查閱的技術(shù)資料：袁貴民北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2006張澄能理解課題，查閱資料 2～根據(jù)設(shè)計(jì)思路，選擇確定設(shè)計(jì)方案 設(shè)計(jì)方案選定，完成開題報(bào)告 3～原理電路選擇，分析計(jì)算電路，繪制電路圖。 裝訂完成 系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組審閱意見： 系主任簽字： 年 月 日 天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 頁號（2）注：。③課題所需的參考書目等。通過裝、調(diào)、測掌握無線電發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì)、裝配、調(diào)試全過程。調(diào)幅技術(shù)目前正廣泛應(yīng)用于通信與廣播技術(shù)中，遠(yuǎn)距離世界性的信息傳播使得調(diào)幅技術(shù)展現(xiàn)了更大的應(yīng)用空間，如何更高效率的傳播有用信息，而且使信號的失真度達(dá)到最小是下一代調(diào)幅技術(shù)需要研究的主要方向。除振幅調(diào)制電路采用乘法器外，其余電路均采用分立元件設(shè)計(jì)，要求應(yīng)用仿真軟件設(shè)計(jì)，并通過仿真調(diào)試優(yōu)化電路。彭介華主編，電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)，高等教育出版社。論文論點(diǎn)較正確、內(nèi)容較充實(shí)、重點(diǎn)較突出。高頻部分由高頻振蕩器、高頻放大器和調(diào)制器組成。 關(guān)鍵詞：高頻振蕩 調(diào)制 調(diào)幅 載波 高功放 目 錄第一章點(diǎn)頻調(diào)幅發(fā)射機(jī)的概述 1 1第二章設(shè)計(jì)原理及方案論證 1 1 電路設(shè)計(jì)原理 1第三章設(shè)計(jì)總體電路，基本原理和框圖. 2 調(diào)幅發(fā)射機(jī)的系統(tǒng)設(shè)計(jì) 2 點(diǎn)頻調(diào)幅發(fā)射機(jī)的框圖 3 3第四章單元電路設(shè)計(jì)分析 4 4 5 5 7 8 9 9 10 11 12第六章附錄 15第七章 總結(jié)與體會 15謝詞 17參考文獻(xiàn) 18第一章 點(diǎn)頻調(diào)幅發(fā)射機(jī)的概述 概述高頻電子線路課程設(shè)計(jì)是繼《通信電子線路》理論學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)之后又一重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。