【摘要】精品資源物質(zhì)的量濃度第二課時(shí)(配制一定濃度的溶液)教案[教學(xué)目標(biāo)]1、初步了解物質(zhì)的量濃度的概念、單位及計(jì)算公式。2、掌握物質(zhì)的量濃度的計(jì)算。3、初步學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的操作技能,在溶液配制的演示過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、推理等能力。4、掌握溶液的稀釋公式及其計(jì)算。[重點(diǎn)和難點(diǎn)]1、重點(diǎn):溶液配制過(guò)程及稀釋公式的掌握。2、難點(diǎn):稀釋公式的運(yùn)用。
2025-06-25 17:06
【摘要】碩農(nóng)園藝營(yíng)養(yǎng)液的配制與管理技術(shù)邰建東網(wǎng)名:碩農(nóng)QQ:280380680碩農(nóng)園藝植物營(yíng)養(yǎng)的相關(guān)概念:大量元素:碳(C)、氫(H)、氧(O)氮(N)、磷(P)、鉀(K)中量元素:鈣(Ca)、鎂(Mg)、硫(S)微量元素:鐵(Fe)、銅(Cu)、錳(Mn)、鋅(Zn)、硼(B)、鉬(
2025-05-03 05:31
【摘要】9-2溶液的濃度溶液的配制一、選擇題1.實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱(chēng)取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移B.溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)]C.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)的試劑瓶中,并貼上標(biāo)簽D.量取水時(shí),用規(guī)格為50mL的量筒量取4
2025-03-25 05:44
【摘要】消毒劑的配制及使用規(guī)程1.目的:建立消毒劑的配制及使用規(guī)程,保證消毒劑的正確使用,防止生產(chǎn)區(qū)內(nèi)的污染及交叉污染。2.范圍:適用消毒劑的配制及使用。3.職責(zé):配制消毒劑操作人員對(duì)本標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施負(fù)責(zé);檢查員負(fù)責(zé)監(jiān)督。4.程序:.消毒劑的配制:.采用稀釋法配制消毒劑,其公式是:
2025-09-27 04:58
【摘要】日前,國(guó)土資源部在其官網(wǎng)公示《標(biāo)定地價(jià)規(guī)程》,公示時(shí)間為2017年11月21日-28日。據(jù)悉,2017年10月21日全國(guó)國(guó)土資源標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)土地利用、節(jié)約、監(jiān)測(cè)分技術(shù)委員會(huì)在北京召開(kāi)會(huì)議,對(duì)部利用司和部規(guī)劃院牽頭編制的《標(biāo)定地價(jià)規(guī)程》(送審稿)進(jìn)行技術(shù)審查。經(jīng)質(zhì)詢(xún)和討論,審查委員會(huì)一致認(rèn)為《規(guī)程》填補(bǔ)了我國(guó)標(biāo)定地價(jià)評(píng)估、公布、使用的空白,進(jìn)一步完善了我國(guó)公示地價(jià)體系,符合我國(guó)土地市場(chǎng)現(xiàn)狀
2025-06-30 11:49
【摘要】溶液的配制人們能夠在死海水面看書(shū),你知道為什么?溶液的組成:溶質(zhì):溶劑:溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量請(qǐng)你思考然后動(dòng)手:配制兩份不同的食鹽溶液,要求一份讓雞蛋下沉,另一份讓雞蛋漂浮。同種溶質(zhì)的溶液有濃稀之分:溶液濃稀的實(shí)質(zhì)是:相等質(zhì)量的溶液中所含溶質(zhì)的多少1、怎樣區(qū)分濃溶液和
2025-10-05 16:15
【摘要】精品資源一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制(學(xué)案)復(fù)習(xí):一物質(zhì)的量濃度的概念:(1)定義:以單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來(lái)表示溶液組成的物理量,叫做溶液B的物質(zhì)的量濃度。(2)表示符號(hào):cB(3)單位為:mol/L(或mol·L-1)(4)數(shù)學(xué)表達(dá)式:cB=nB/V說(shuō)明:a概念中的體積是指溶液的體積,而不是溶劑的體積。b溶質(zhì)的量一定要用“物質(zhì)
2025-04-16 12:44
【摘要】實(shí)驗(yàn)七鹽酸、氫氧化鈉溶液的配制與標(biāo)定一、目的要求。、容量瓶、滴定管的使用方法。。精品文檔,你值得期待二、儀器與試劑儀器:分析天平,托盤(pán)天平,小燒杯,堿式滴定管(50m1),錐形瓶,量筒,燒杯(500m1),塑料洗瓶,試劑瓶(500m1),移液管(25m1),鐵架臺(tái)。試劑:氫氧化鈉,鄰苯二甲酸氫鉀(基準(zhǔn)物質(zhì)),酚酞指示劑(%乙醇
2025-08-05 05:47
【摘要】條件穩(wěn)定常數(shù)理想狀態(tài):M+Y=MYKMY=[M][Y]]MY[實(shí)際反應(yīng):M`+Y`=MY`]Y][M[][MY'????MYKYMMYa]Y[a]M[a]MY[?????YMMYMYKaaa???表現(xiàn)穩(wěn)定常數(shù),或者是條件穩(wěn)定常數(shù)lgKMY`=lgKMY-l
2025-05-13 22:22
【摘要】細(xì)胞培養(yǎng)液的配制?培養(yǎng)基的選擇依據(jù):經(jīng)驗(yàn)、文獻(xiàn)、嘗試常用:RPMI1640、DMEM?培養(yǎng)基的來(lái)源市售干粉培養(yǎng)基-自己配制液體培養(yǎng)基-直接使用(注意有效期)?培養(yǎng)基的除菌方法過(guò)濾除菌:(1)正壓過(guò)濾-效率高(2)負(fù)壓
2026-01-06 07:41
【摘要】實(shí)驗(yàn)一幾種常見(jiàn)溶液的配制配制溶液是中學(xué)化學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)技能。初中化學(xué)要求學(xué)生能學(xué)會(huì)配制一定質(zhì)量百分比濃度的溶液,高中化學(xué)則要求學(xué)生能夠掌握配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。本實(shí)驗(yàn)將幫助師范生重溫配制一定濃度常見(jiàn)溶液的過(guò)程,體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的操作要點(diǎn),為未來(lái)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)打好基礎(chǔ)。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、學(xué)會(huì)配置一定百分比濃度和摩爾濃
2025-05-06 07:59
【摘要】溶液配制和濃度計(jì)算第一節(jié)溶液的基本知識(shí)?一、溶液的定義一種以分子、原子或離子狀態(tài)分散于另一種物質(zhì)中構(gòu)成的均勻而又穩(wěn)定的體系叫溶液。溶液由溶質(zhì)和溶劑組成。用來(lái)溶解別種物質(zhì)的物質(zhì)叫溶劑,能被溶劑溶解的物質(zhì)叫溶質(zhì)。溶質(zhì)和溶劑可以是固體、液體和氣體。按溶劑的狀態(tài)不同,溶液可分為固態(tài)溶液(如合金)、液態(tài)溶液和氣態(tài)溶液(如空氣),一般所說(shuō)的溶液是指液
2025-05-11 09:45
【摘要】溶液的配制及分析娃哈哈營(yíng)養(yǎng)快線說(shuō)明書(shū)城市污染指數(shù)首要污染物級(jí)別空氣質(zhì)量北京119可吸入顆粒物Ⅲ輕微污染海口25無(wú)污染Ⅰ優(yōu)廣州59二氧化硫Ⅱ良南京97可吸入顆粒物Ⅱ良實(shí)驗(yàn)室中的兩瓶溶液?1
2025-11-02 04:30
【摘要】宿遷中學(xué)高一化學(xué)組容量瓶簡(jiǎn)介:1.容量瓶.如何檢漏?加水倒立觀察瓶塞旋轉(zhuǎn)180oC倒立觀察。不能在其中直接溶解固體或稀釋濃溶液,不能將熱的溶液倒入,不能作為反應(yīng)器,也不能長(zhǎng)期存放溶液。,應(yīng)平視,使溶液的凹液面正好與刻度相切。形狀:細(xì)頸,梨形,平底的玻璃瓶;構(gòu)造:瓶上標(biāo)有容積,
2025-11-01 08:54
【摘要】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)專(zhuān)題復(fù)習(xí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×100%=溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量×100%公式:1.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒(méi)有單位一、關(guān)于溶液稀釋的計(jì)算解溶液稀釋計(jì)算題的關(guān)鍵是溶液稀釋前后,所含溶質(zhì)的質(zhì)量保不變。即:m(濃溶液)×
2025-10-28 18:47